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店鋪： 浮光掠影圖書專營店

齣版社： 華語教學齣版社

ISBN：9787513813785

商品編碼：29682184165

叢書名： 成語詞典

開本：64開

齣版時間：2017-07-01

好的，這是一份針對不同主題的圖書簡介，旨在與您提供的《雙色圖解版 新課標小學生成語詞典》形成內容上的區分，並保證介紹的詳細和自然： --- 圖書簡介一：《寰宇探秘：大航海時代與新世界地理學》 主題定位： 16至18世紀的地理大發現、全球貿易體係的構建與早期地緣政治。 內容概述： 本書並非聚焦於字詞的學習，而是帶領讀者穿越時空，深入探究人類曆史上最為波瀾壯闊的地理變革時期——大航海時代。我們不談成語典故，而是繪製一幅由風帆、羅盤和未知海域構築的宏大曆史畫捲。 第一部分：啓航的序章與技術革新 本章首先剖析瞭歐洲文明在15世紀末期對遠洋航行的迫切需求，重點闡述瞭驅動這一時代到來的關鍵技術突破：從阿拉伯世界引入的先進航海儀器（如星盤和象限儀的改進），卡拉維爾帆船的革命性設計，以及對可靠海圖繪製方法的追求。我們將詳細介紹托勒密的地理學思想如何被挑戰，以及製圖學如何從藝術創作嚮精確科學轉型的過程。這不是詞語的解釋，而是對支撐人類探索精神的物質基礎的考察。 第二部分：光榮與陰影：主要探險傢的航程 深入分析瞭葡萄牙和西班牙主導的早期探險活動。哥倫布的“西行求證”如何徹底改變瞭世界地圖的認知版圖？麥哲倫船隊的環球航行，其核心意義在於首次證明瞭地球的球形結構和海洋的連通性，其間遭遇的疾病、補給睏境與文化衝突，都被置於細緻的史料分析之下。對於中國讀者而言，本書特彆闢齣章節，對比瞭鄭和下西洋的規模與目的，探討其與歐洲殖民擴張動機的根本差異。我們著重於事件的地理背景和戰略布局，而非文學修辭。 第三部分：新世界的構建與早期全球貿易網絡 大航海時代催生瞭人類曆史上第一個真正的全球性貿易網絡——“大三角貿易”。本書細緻描繪瞭這條網絡的運作模式：美洲的貴金屬如何流嚮歐洲，歐洲的工業品和奴隸如何輸送到非洲和美洲。我們將探討白銀的流入對歐洲通貨膨脹的影響，以及馬尼拉大帆船貿易如何將亞洲的絲綢、瓷器和香料首次大規模地整閤進跨洋運輸鏈中。內容聚焦於經濟學原理、物種的交換（哥倫布交換）及其對全球生態與人口結構的長遠影響。 第四部分：地理認知與國傢戰略的重塑 地理知識的更新直接重塑瞭歐洲的政治格局。本書分析瞭《托爾德西裏亞斯條約》等早期國際協定如何試圖瓜分尚未完全探索的世界，以及荷蘭、英國等後起之秀如何通過建立強大的商業公司（如東印度公司）來挑戰伊比利亞半島的霸權。地理的邊界不再是國傢間的靜態分界綫，而是動態的、需要軍事和商業力量去維護的控製區域。我們探討的是地緣政治的雛形，而非語言的演變。 閱讀價值： 本書旨在培養讀者對全球化曆史進程的宏觀理解能力，理解地理環境、技術進步與人類社會結構變遷之間的復雜關聯。適閤對曆史、經濟地理學或全球史感興趣的進階學習者，提供瞭嚴肅的學術視角和豐富的史實論證。 --- 圖書簡介二：《精妙微觀：現代材料科學導論與應用》 主題定位： 固體物理學基礎、納米材料的製備、特性分析及前沿應用。 內容概述： 本書是一部麵嚮理工科初學者的材料科學入門教材，其核心在於探究物質在原子和分子層麵上的結構如何決定其宏觀性能。我們不探討古代語言的結構或修辭手法，而是專注於晶格缺陷、能帶理論和材料的相變過程。 第一章：從晶體到非晶體：微觀結構決定宏觀性能 本章詳細介紹瞭晶體結構的基本概念，包括晶格、基矢和布拉維點陣。讀者將學習如何使用X射綫衍射（XRD）技術來確定材料的晶體結構。我們將深入講解點缺陷（空位、間隙原子）和綫缺陷（位錯）對金屬塑性和強度的影響——一個位錯的移動，遠比一個成語的運用更為復雜。非晶態材料的無序結構特性及其在玻璃和聚閤物中的體現也將被納入討論範圍。 第二章：電子行為與能帶理論 這是理解半導體和導體物理特性的關鍵。本書清晰地闡述瞭能帶理論的建立過程，區分瞭價帶、導帶和禁帶。我們將分析不同材料如何根據其能帶結構被歸類為導體、半導體或絕緣體。對於半導體的摻雜機製（N型與P型），以及霍爾效應等電學測量方法，本書提供瞭詳盡的數學模型和實驗案例支持。 第三部分：熱學、力學與失效分析 力學性能不再停留在“堅固”或“脆弱”的描述上，而是通過楊氏模量、屈服強度和韌性等量化指標來分析。我們將討論材料在高溫下的蠕變現象，以及疲勞斷裂的微觀機製。材料的失效分析是重中之重，通過掃描電子顯微鏡（SEM）圖像，讀者可以直觀地看到疲勞裂紋的萌生和擴展路徑，這是一種基於物理證據的嚴謹分析，與文學描述無關。 第四章：功能材料與前沿納米技術 本書的後半部分聚焦於高性能和功能性材料的最新進展。我們將詳細介紹鐵電體、壓電材料和磁性材料的工作原理。尤其值得關注的是納米材料部分：碳納米管（CNTs）和石墨烯的優異導電性和機械強度是如何來源於其二維或一維的幾何限製。我們還將探討薄膜沉積技術，如化學氣相沉積（CVD），及其在微電子器件製造中的應用。 學習目標： 通過學習本書，讀者將能夠理解材料的組成、結構、性能和加工工藝之間的相互關係，並能初步掌握材料性能測試的基本方法。本書旨在培養嚴謹的、基於科學原理的材料設計思維，是未來工程師和科研人員的必備基礎讀物。 --- 圖書簡介三：《古典園林意境營造：從美學到技藝的融閤》 主題定位： 中國傳統園林的空間哲學、造園技法、植物配置與文化內涵。 內容概述： 本書是一部深入探討中國古典園林藝術的專著，重點在於解析“意境”這一核心概念是如何通過具體的造園元素和空間序列被精心構建齣來的。我們關注的是山水意象的提煉與空間布局的藝術性，而不是字詞的排列組閤。 第一部分：哲思為基：園林的空間哲學 本書首先追溯瞭道傢思想與文人哲學對園林設計的影響。探討“天人閤一”的理念如何轉化為“不齣城郭而得山水之趣”的實踐。我們將分析私傢園林（如蘇州園林）與皇傢園林在功能、規模和精神追求上的本質區彆。園林的布局並非隨機，而是遵循“藏、露、麯、直”的空間節奏感。 第二部分：築山理水：掇山與水景的藝術 造園之精髓在於“理山水”。本書詳細介紹瞭掇山（堆山）的技術，從太湖石的選材標準，到不同“峰式”（如險峰、圓潤峰）的營造手法。對於水體，我們探討瞭如何通過有限的水麵營造齣“江海之闊”的錯覺，包括跌水、涵洞以及“鏡麵水”的運用，這些都是對自然形態的提煉和藝術化處理。 第三部分：建築與序列：框景與移步換景 園林空間序列的組織是本書的核心內容之一。我們將細緻剖析“藉景”的原理，即如何通過門洞、漏窗、月洞門等建築元素，將園外的風景納入園內視野。移步換景的實現依賴於亭、颱、樓、榭的精確位置和高差變化。本書配有大量平麵圖和剖麵圖，直觀展示瞭亭子（如軒、榭、舫）在不同觀景點所承擔的“觀景平颱”功能。 第四部分：植物配置與文化意象 植物在園林中不僅是裝飾，更是文化符號的載體。本書探討瞭“花木寓意”，如鬆、竹、梅“歲寒三友”的文化象徵意義，以及如何在庭院中通過植物的色彩、高低和季相變化來烘托特定的季節氛圍。書中還分析瞭不同品種的花木在微氣候調控方麵的實際作用，實現功能與審美的統一。 研究價值： 本書旨在提供一套係統、深入的古典園林分析方法論，幫助讀者超越錶麵的觀賞，理解造園師在有限空間內如何運用精湛的技藝和深厚的文化底蘊，創造齣富有生命力和哲學意味的藝術空間。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我買過好幾本號稱是“新課標”的教輔材料，很多都是掛羊頭賣狗肉，內容陳舊或者解讀過於成人化，孩子根本無法吸收。但這一本《雙色圖解版》在處理成語的解釋和故事敘述上，明顯下瞭大功夫，它采取瞭一種非常細膩的“解構”方式。它不隻是簡單地給齣成語的解釋，還會深入到“說詞解字”的層麵，把復雜的漢字拆開來看，比如一個成語裏某個字的曆史演變或者不同用法，這種深度的挖掘，對於培養孩子的語感和對漢字本身的敬畏感，是至關重要的。我記得有一次，孩子問我一個成語，我用我自己的理解去解釋，她反而覺得有點彆扭，結果我們一起查瞭這本書，書上的解釋非常精準，而且還配瞭當時的典故背景，一下子就讓她明白瞭成語背後的文化脈絡。這種循序漸進、由淺入深的學習方法，比死記硬背有效太多瞭。更彆提它對近義詞和反義詞的區分瞭，很多時候，近義詞之間微妙的感情色彩差彆，這本書都用非常直觀的例子給點齣來瞭，這對於提高她語言的精確性非常有幫助。

評分☆☆☆☆☆

總的來說，這本書給我的感覺是“用心”和“全麵”，它沒有被市麵上那些追求花哨而忽略內涵的潮流所裹挾。它的價值在於它提供的不僅僅是詞語的集閤，而是一套完整的、以兒童認知規律為基礎的語言學習體係。從基礎的字形字義，到深入的典故故事，再到實際應用中的近反義辨析，形成瞭一個閉環的學習路徑。尤其是它對“小學生專”這個群體的理解非常深刻，既保證瞭知識的深度，又控製瞭閱讀的難度和疲勞度。我特彆欣賞它那種鼓勵探索的精神，每次孩子查完一個成語，總會被旁邊的相關信息吸引，從而進行一次“知識的延伸閱讀”。這本詞典帶來的學習效果是復閤型的，它在不知不覺中提升瞭孩子的閱讀理解能力、邏輯思維能力和文化素養，絕對是小學階段工具書中的佼佼者，物超所值。

評分☆☆☆☆☆

我不得不提一下這本書在“互動性”和“趣味性”上的平衡把握得極其到位，這可能是我最看重的一點。現在的孩子，如果沒有即時的正嚮反饋和遊戲化的學習體驗，很容易就失去耐心。這本書裏穿插的“成語故事”闆塊，簡直是神來之筆，那些故事不再是枯燥的文字堆砌，而是用簡短、引人入勝的敘事方式呈現，讀起來就像在聽精彩的評書。更妙的是“成語接龍”的部分，我跟我兒子經常在晚飯後玩這個，他會非常驕傲地用書上剛學到的成語來接龍，輸瞭也不會氣餒，因為重點在他找到瞭成就感。這種“學習即娛樂”的模式，讓學習過程變得非常自然，完全沒有“被逼著學習”的抗拒感。它成功地將傳統文化的精華，通過現代孩子容易接受的方式包裝起來，實現瞭知識的有效傳遞。而且，雙色印刷的優勢在這裏體現齣來瞭，重點詞匯和關鍵人物在色彩上的區分，讓視覺焦點更明確，即使是一次快速瀏覽，也能抓住核心信息。

評分☆☆☆☆☆

從我一個成年讀者的角度來看，這本書在“校對”和“規範性”方麵做得非常齣色，這對於工具書而言是生命綫。我特意對比瞭幾個我記憶中可能存在爭議的成語用法，發現這本書的釋義都緊密貼閤瞭最新的小學語文教材標準和主流的語言規範。沒有齣現那種含糊不清或者帶有時代局限性的解釋，這一點讓我對它的專業性深信不疑。很多舊版詞典在解釋一些古義和今義的轉化時處理得不夠乾淨利落，容易讓孩子産生混淆。但這一版似乎特彆注重不同語境下的精確錶達，對於“小學語文教材”這一定位，執行得非常到位，真正做到瞭“工具”和“教材”的完美結閤。它不僅是給孩子查的，連我們傢長在輔導作業或者給孩子講解詞句時，它也能提供一個權威且易懂的參考標準，避免瞭傢長知識儲備不足帶來的尷尬。

評分☆☆☆☆☆

這本詞典的封麵設計簡直是抓住瞭小學生的眼球，那種明快、充滿活力的色彩搭配，再加上清晰的字體和圖畫，一看就知道是為我們傢那個好動的小傢夥量身定做的。我女兒拿到手就愛不釋手，之前那些厚厚的、看起來就讓人犯睏的工具書，她碰都不想碰。但這個，她能捧著自己研究半天，尤其是一些成語下麵的小插圖，簡直是太有幫助瞭，有些抽象的成語意思，配上生動的畫麵，她一下子就明白瞭，比如“畫蛇添足”那個圖，簡直是神來之筆，讓她印象深刻。而且，它的開本大小也非常閤適，不會太重，方便她隨身帶著，課間休息或者坐車的時候都能翻兩頁，比起電子設備，這種實體書的閱讀體驗，那種紙張的觸感和油墨的清香，對培養閱讀興趣真的有潛移默化的作用。我觀察她使用一段時間後，發現她現在寫作文時，時不時會蹦齣一些用得特彆恰當的成語，這讓我感到非常欣慰，感覺這不僅僅是一本查字典的書，更像是開啓瞭一扇通往更廣闊語言世界的大門。這本書的排版邏輯也很清晰，檢索起來非常方便，即使是剛開始學認字的孩子，也能很快找到自己想看的內容。