小小数学家(12册）（儿童读物） 梅根·阿武德 9787201124810 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

梅根·阿武德 著

图书标签:

• 儿童读物
• 数学启蒙
• 绘本
• 科普
• 逻辑思维
• 梅根·阿武德
• 小小数学家
• 12册
• 学龄前
• 益智

店铺： 北京十翼图书专营店

出版社： 天津人民出版社

ISBN：9787201124810

商品编码：29667616308

包装：平装

出版时间：2018-05-01

基本信息

书名:小小数学家(12册）（儿童读物）

定价：192.00元

售价：115.2元,便宜76.8元,折扣60

作者:梅根·阿武德

出版社：天津人民出版社

出版日期：2018-05-01

ISBN：9787201124810

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：24

商品重量：0.4kg

编辑推荐

---

适读人群 ：3-8岁

★ 幼儿数学三步走：认识20以内的数字、掌握简单运算、了解10以内的倍数世界

n

★ 数学小知识 + 科普小常识 = 贴近3岁以上孩子成长的认知规律

n

★ 华东师范大学学前教育系教授李季湄老师专业指导

n

★ 北京自然博物馆科普推广人高源老师专家审校科普小常识

n

内容提要

---

《小小数学家》系列

n

这是一套针对3-6岁孩子的数字认知类绘本，共12册。根据倍数、简单运算、数数字三个类别来给孩子们介绍数学。每个类别里面包括4本书，以小朋友喜欢的小动物为主角，在绘本翻页的节奏中，文图双线并行，既给家长读故事一个线索，也给孩子看图认数字一个线索。非常适合家庭亲子共读，也很适合幼儿园简单地互动。这套书是平装，24开，适合孩子拿在手上。与市场上同类型的书相比，这套书将数学认知嵌入睡前共读时光，在形象的故事里，让孩子们感受数字的魅力，同时还能了解基本的科普知识。

n

《捉迷藏的河马：从1数到10》

n

这是数数字主题中的一本，其它三册为从10数到1，从11数到20，还有比较数字。河马们喜欢待在凉爽的水里，它们像捉迷藏一样从水面上探出头来，鼻子里喷出了水。非洲的河马长什么样子？在故事里，孩子们可以看到河马的习性，还能学习从1数到10。

n

n

《离开的狮子：从10数到1》

n

这是数数字主题中的一本，其它三册为从1数到10，从11数到20，还有比较数字。以狮子为形象，一只一只的狮子到水洼边喝水，一只一只离开，有的狮子走丢了，有的狮子去追羚羊了，还有的狮子去找同伴了。这些故事告诉孩子们狮子的习性，还在节奏中学习从10数到1。

n

n

《贪玩的小猪：从11 数到20》

n

这是数数字主题中的一本，其它三册为从1数到10，从10数到1，还有比较数字。这次的小猪是主角，它们在猪妈带领下在谷仓里玩儿。一起数数这些小猪吧。在小猪们热闹的游戏中，孩子们学习从11数到20，如果有兴趣，也可以倒着看这本书，试着从20数到11哦。

n

n

《玩球的小熊：比较数字》

n

这是数数字主题中的一本，其它三册为从1数到10，从10数到1，还有从11数到20。这个故事里的主角是小熊，在这个故事里，可以练习之前学到的数字，比较它们的大小：大于、小于、等于这三个概念。小熊们吃果子，有的吃得多，有的吃得少，形象生动的体现出来。孩子们也可以在日常生活中运用这个概念。

n

n

n

倍数的世界

n

n

《成对的企鹅：2的倍数》

n

这是倍数主题中的一本，其它三册为3的倍数、5的倍数、10的倍数。这个故事以成双成对的企鹅为主角，形象地给孩子们介绍2这个数字。并根据小企鹅的运动游戏发展，让孩子们学习认识2,4,6,8,10等2的倍数。这本与简单运算主题中的偶数概念可以合在一起阅读。同时，还可以在这个故事中认识与企鹅一起生活的其他动物，比如乌贼、海豹。

n

n

《快乐的土拨鼠：3的倍数》

n

这是倍数主题中的一本，其它三册为2的倍数、5的倍数、10的倍数。这个故事以土拨鼠为主角，和孩子们一起走进北美大草原。土拨鼠忙着挖地洞，有的站岗，有的看家，以3为基数，不断增加：6,9,12……土拨鼠是群居动物，能很形象地让孩子了解3的倍数。

n

n

《忙碌的水獭：5的倍数》

n

这是倍数主题中的一本，其它三册为2的倍数、3的倍数、10的倍数。这个故事以水獭为主角，通过观察水獭家族搭窝采树枝为主线，让孩子认识5的倍数。水獭们划呀划，玩呀玩，水獭宝宝们也抱着树枝划呀划。你认识夜行水獭吗？这个故事不仅能让孩子认识数字，还能了解水獭这个小动物。

n

n

《迁徙的君王：10的倍数》

n

这是倍数主题中的一本，其它三册为2的倍数、3的倍数、5的倍数。这里的君王不是真实的君王，而是一种叫做帝王蝶的蝴蝶。它们要飞往更加温暖的南方了，从10开始数吧。这本书与数数字主题里的从1数到10，可以一起阅读。帝王蝶有着怎样的迁徙过程呢？它们的嘴巴叫什么？这些知识可以在故事中一并找到答案。

n

n

简单运算

n

n

《嗡嗡的蜜蜂：发现奇数》

n

这是简单运算主题中的一本，其它三册为发现加法和减法、发现偶数、发现分数。奇数不能被一分为二。这是基本的概念，与偶数相对。这次以蜜蜂为例，从蜂王开始，了解1,3,5,7……这样的递进关系。这本书可以与偶数概念一起阅读。另外，这本书中还详细介绍了蜜蜂的习性，比如蜂王、工蜂是怎样协作的。

n

n

《晒太阳的海狮：发现偶数》

n

这是简单运算主题中的一本，其它三册为发现加法和减法、发现奇数、发现分数。海滩上，海狮们晒太阳，来看看加利福尼亚的阳光吧！两只雄狮对着喊，它们在宣誓自己的领地。瞧，这个故事里，还能了解海狮的习性，它们喜欢晒太阳，喜欢捕鱼吃。它们走起路来是一扭一扭的哦。2,4,6,8……这样的偶数概念，可以与另一本关于2的倍数的书一起阅读。

n

n

《可爱的小猫：发现分数》

n

这是简单运算主题中的一本，其它三册为发现加法和减法、发现奇数、发现偶数。小猫们要有自己的家了，四只小猫互相依偎着。一只小猫被领走了，四分之一没有了。孩子们从故事中了解简单的分数概念。直到后，小猫们都被一家人领走了，它们又重新在一起，又回到了“1”这个概念。

n

n

《唱歌的小麻雀：发现加法和减法》

n

这是简单运算主题中的一本，其它三册为发现分数、发现奇数、发现偶数。加减法是初级的基本运算，在小麻雀的不断增加和减少中，让孩子有初的运算概念，还学习加减法符号。在故事中，还可以了解麻雀为什么会飞，原来它们的骨头是中空的。麻雀怎么洗澡呢？原来是在灰尘中洗澡。

n

目录

---

作者介绍

---

【美】阿曼达多灵托维尔

n

童书作家，已经出版有50多本童书。她希望孩子们喜欢阅读，热爱阅读。不写作的时候，阿曼达多半是阅读、旅游和徒步旅行。她和自己的小狗HUGO住在明尼苏达州。

n

n

【美】梅根·阿武德

n

童书作家，住在美国明尼苏达州，她在当地学校教创意写作。她既给成人写作，也给孩子写作，出版了很多文学与学术著作。平时生活里，她有一只猫陪伴。

n

文摘

---

序言

---

《小小数学家》（12册）（儿童读物） 激发孩子的数学潜能，点亮思维的火花！ “小小数学家”系列丛书，由著名儿童教育作家梅根·阿武德倾力打造，是一套专为3-8岁儿童设计的、集趣味性、知识性、互动性于一体的数学启蒙读物。本系列共十二册，每一册都围绕一个核心数学概念展开，通过生动的故事、可爱的角色和引人入胜的插图，将抽象的数学知识转化为孩子们容易理解和接受的生动画面。 为什么选择“小小数学家”？ 科学的数学启蒙体系： 本系列遵循儿童认知发展规律，循序渐进地引入计数、形状、大小、空间、模式、测量、比较、逻辑推理等基础数学概念。从最简单的“一”，到稍复杂的“加减”，再到有趣的“分类”和“排序”，层层递进，为孩子打下坚实的数学基础。 趣味故事，激发学习兴趣： 故事是孩子们最喜欢的学习方式。“小小数学家”系列巧妙地将数学知识融入到主人公“乐乐”和他的小伙伴们的日常冒险和生活中。无论是帮助小兔子数胡萝卜，还是和好朋友一起用积木搭建高塔，数学概念都在不知不觉中被孩子接受和掌握。有趣的故事情节，让孩子在快乐阅读中爱上数学。 精美插图，视觉盛宴： 由国际顶尖儿童插画师绘制的插图，色彩鲜艳，形象可爱，充满童趣。每一页都仿佛在讲述一个独立的故事，吸引孩子的目光，让他们沉浸在书本的世界里。精美的视觉体验，不仅能增强孩子的阅读兴趣，更能帮助他们更直观地理解抽象的数学概念。 互动设计，寓教于乐： 除了引人入胜的故事，每一册还设计了丰富的互动环节，例如：数一数、找一找、连一连、猜一猜等小游戏。这些设计鼓励孩子动手参与，积极思考，将书本知识与实际操作相结合，真正做到寓教于乐，让学习过程充满乐趣。 贴近生活，实用性强： 书中涉及的数学概念和情境都来源于孩子们的生活，如数数家里的玩具，辨认家中的形状，比较物体的远近等。这让孩子们能够轻松地将书本上学到的知识应用到日常生活中，感受到数学的实用性和趣味性，从而建立起对数学的自信心。 培养多元智能： “小小数学家”系列不仅仅教授数学知识，更注重培养孩子的逻辑思维能力、观察力、解决问题的能力、空间想象能力以及语言表达能力。通过引导孩子观察、分析、比较和推理，全面提升孩子的综合素质。 “小小数学家”系列十二册内容预览（不包含具体书目名称）： 本系列将带领孩子们踏上一段神奇的数学探索之旅，每一册都聚焦一个重要的数学主题，确保孩子全面接触到不同维度的数学知识。 第一阶段：认识数字与数量。 孩子们将从最基础的数字“1”开始，认识数字的形状和意义，学习如何数数，理解“多少”的概念。通过数数生活中的物品，如手指、玩具、水果等，让数字不再是冰冷的符号，而是数量的代表。 第二阶段：探索形状与空间。 孩子们将认识生活中常见的几何图形，如圆形、正方形、三角形、长方形等，并学习如何辨认它们。通过玩积木、拼图等活动，孩子们将初步理解空间关系，如“上面”、“下面”、“里面”、“外面”、“前面”、“后面”等，培养初步的空间想象能力。 第三阶段：理解大小与比较。 学习比较物体的大小，如“大”与“小”、“长”与“短”、“高”与“矮”等。通过将不同大小的物体进行分组和排列，孩子们能够直观地理解“比较”的概念，并学习如何用恰当的词语来描述。 第四阶段：发现规律与排序。 学习识别和创造简单的图形、颜色或数字的排列规律。通过观察自然界中的事物，如花朵的颜色变化，动物的脚印顺序等，孩子们将学会“找规律”，并尝试自己创造新的规律。同时，也将学习按照大小、颜色或形状进行排序。 第五阶段：初步的加减概念。 在孩子们熟悉数量概念的基础上，引入简单的加法和减法。通过具体物品的操作，如“拿出”、“放进”等，让孩子们理解“合起来”和“去掉”的过程，感受加减运算的意义。 第六阶段：认识时间与测量。 初步认识时钟，了解“一天”的概念，以及早上、中午、晚上。同时，也将学习使用简单的测量工具，如尺子，来比较物体的长度，理解“长”与“短”的测量概念。 第七阶段：逻辑推理与分类。 学习根据事物的共同特征进行分类，如将动物按类别分组，将玩具按颜色区分。通过简单的“是”与“否”的判断，培养孩子初步的逻辑思维能力。 第八阶段：图形的组合与分解。 学习将简单的图形组合成新的图形，如用两个三角形拼成一个正方形。同时，也学习将复杂的图形分解成更小的部分，加深对图形结构的理解。 第九阶段：方向与位置。 学习辨认不同的方向，如“东”、“西”、“南”、“北”，并理解物体在不同位置上的描述，如“左边”、“右边”。 第十阶段：数数超过十。 扩展计数范围，学习数到二十、三十，乃至更多。通过分组计数等方式，为以后学习更大的数字打下基础。 第十一阶段：对称与图形变换。 认识对称的概念，理解“一面镜子”的原理，并尝试画出对称图形。同时，也初步接触图形的平移、旋转等简单变换。 第十二阶段：数学游戏与实践。 将前十一册所学的知识融会贯通，通过设计一系列有趣的数学游戏，鼓励孩子们在玩乐中巩固所学，发现数学在生活中的更多乐趣。 “小小数学家”系列，是您送给孩子最好的数学启蒙礼物。它将陪伴您的孩子一同成长，点燃他们对数学的好奇心，播下智慧的种子，让他们在未来的学习道路上，自信而快乐地探索数学的奥秘！

评分☆☆☆☆☆

我是一位对 STEM 教育情有独钟的家长，一直致力于为我的孩子寻找能够激发他们科学探索精神和逻辑思维能力的读物。这套《小小数学家》系列，当我看到“12册”以及作者梅根·阿武德的名字时，就立刻引起了我的注意。我了解到这位作者擅长将复杂的概念融入生动的故事中，这正是我所期待的。我非常关注这套书是否能够有效地将抽象的数学概念，以儿童易于接受的方式呈现，并且能够帮助孩子建立起初步的数学思维框架。我希望这套书能够引导孩子理解数学在日常生活中的应用，例如如何测量、如何比较大小、如何识别形状等等，从而让他们感受到数学的实用性和趣味性。12册的设计，我推测它会是一个循序渐进的教学体系，能够覆盖孩子在不同年龄段所需要掌握的基础数学知识。我期待这套书能够激发孩子对数学的好奇心，培养他们解决问题的能力，并为他们未来的科学学习打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

作为一个对儿童心理发展有深入研究的学者，我常常思考如何才能在孩子的大脑发育关键期，为他们打下坚实的认知基础，尤其是在数学思维方面。这套《小小数学家》（12册）的出现，引起了我极大的学术兴趣。梅根·阿武德作为一位在儿童读物领域颇有建树的作者，其作品的质量通常是有保障的。我更关注的是，这套书在编排上是否符合儿童的认知规律，是否能够有效地将抽象的数学概念，通过儿童易于理解的叙事和情境来呈现。我希望这套书能够超越简单的数字和符号的教学，而是着重于培养孩子对数学的直观感受，比如空间想象力、逻辑推理能力、模式识别能力以及抽象思维能力。12册的体量，我预设它会是一个体系化的课程，能够系统地引导孩子认识数学世界，并且在不同的阶段，提供不同难度的挑战，以适应孩子认知水平的不断提升。我期待这套书能够引发孩子主动思考，而不是被动接受，从而真正点燃他们对数学的探索热情。

评分☆☆☆☆☆

从一名资深儿童阅读推广人的角度来看，一本真正优秀的儿童读物，应该能够同时满足趣味性、教育性和启发性。这套《小小数学家》（12册）在这些方面都有着让我眼前一亮的潜力。作者梅根·阿武德的作品，一直以来都以其独特的叙事风格和深刻的教育内涵而受到推崇。我特别关注的是，这套书是否能够以一种非说教的方式，将抽象的数学概念，如数量、几何、逻辑、推理等，巧妙地融入到孩子们喜闻乐见的故事和活动中。12册的设计，我预设了它会是一个完整的数学启蒙序列，能够循序渐进地引导孩子认识和理解数学世界的奥秘。我期待这套书能够激发孩子们对数学的内在兴趣，培养他们解决问题的能力，以及形成初步的数学思维习惯，让他们在玩乐中，发现数学的乐趣和力量。

评分☆☆☆☆☆

我是个比较传统的家长，总觉得数学是需要从小抓起，但又担心给孩子太大压力。这套《小小数学家》我是一口气入了12册，主要是看中它这个数量，感觉内容会比较全。作者梅根·阿武德我之前听说过，说她的书都写得挺好的，很受孩子欢迎。我希望这套书能让我的孩子在看故事的同时，能学到一些数学的知识，比如认识数字，会数数，能分辨形状，还能理解一些简单的比较大小的概念。我最怕的就是那种枯燥乏味的数学书，我希望这套书能用很生动的方式把数学讲出来，让孩子觉得数学就像玩游戏一样，一点也不难。我希望这套书能够引导我的孩子对数学产生兴趣，而不是害怕数学。如果还能锻炼到孩子的逻辑思维能力，那就更好了。我希望我的孩子能从小就对数学有积极的认识，并且愿意去探索和学习。

评分☆☆☆☆☆

家有学龄前儿童的宝妈一枚，每天都在为给孩子找合适的绘本操碎了心。我希望孩子能从小就爱上阅读，同时也能学习到知识，特别是现在越来越卷的教育环境下，数学启蒙更是刻不容缓。我偶然看到这套《小小数学家》，被它“12册”这个字眼吸引了，觉得内容应该会比较丰富，而且可以陪伴孩子一段时间。作者梅根·阿武德的名字我虽然不熟悉，但看到封面设计挺可爱的，色彩也很鲜艳，我儿子看到会喜欢。我比较看重的是，这套书能不能让孩子在不知不觉中学会数学知识，而不是像学校里的数学课那样枯燥。我希望通过这套书，我的儿子能够认识数字，理解简单的加减法，学会分辨各种形状，并且能够对周围的事物产生数学的观察视角。我不太希望它只是单纯的知识灌输，而是希望它能通过有趣的故事，让孩子觉得数学就像游戏一样好玩，从而培养他对数学的兴趣和自信心。如果这套书还能锻炼孩子的动手能力和解决问题的能力，那就更完美了。

评分☆☆☆☆☆

这套《小小数学家》系列，我真的是花了很长时间才下定决心入手。作为一个焦虑的家长，我总是在想，如何在孩子早期就种下对数学的兴趣，而不是让他们觉得数学枯燥乏味，甚至产生恐惧。市面上关于儿童数学启蒙的书籍琳琅满目，但很多要么过于理论化，要么就是简单的数字游戏，很难真正触及数学思维的核心。当我看到这套书的介绍时，它所传达的“让孩子在玩中学，在故事中理解”的理念深深吸引了我。梅根·阿武德这位作者的名字我之前也有耳闻，她的作品总是能巧妙地将知识点融入引人入胜的情节中，这点我非常欣赏。我尤其关注的是这套书的编排方式，12册的体量表明内容会比较系统和深入，但同时也担心会不会太厚重，让孩子望而却步。然而，当我拿到这套书后，发现我的担忧是多余的。书本的尺寸适中，纸张的质感也很好，印刷精美，色彩鲜艳，非常吸引孩子的注意力。更重要的是，每一册都围绕着一个相对独立的主题展开，就像一个个精心设计的探险故事，孩子们可以在故事中不知不觉地接触到各种数学概念，比如数量、形状、空间、模式等等。我希望这套书能够帮助我的孩子建立起对数学的积极认知，培养他们解决问题的能力，以及逻辑思维的雏形，而不是仅仅停留在死记硬背的层面。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对儿童绘本有着敏锐洞察力的图书编辑，我总是能在众多作品中发掘出具有潜力的佳作。这套《小小数学家》（12册）一经推荐，便在我脑海中留下了深刻的印象。作者梅根·阿武德的名字，对于熟悉儿童读物市场的人来说，无疑是一个品质的保证。我关注的不仅仅是内容的趣味性，更是其教育价值和科学性。12册的体量，预示着一个系统的、循序渐进的数学启蒙体系。我期待这套书能够运用创新的叙事手法，将数学概念融入引人入胜的故事场景中，让孩子们在阅读过程中，自然而然地理解数字、形状、空间、逻辑等基本数学原理。我尤其看重的是，这套书能否激发孩子主动思考，培养他们的观察力、分析能力和解决问题的能力。我希望它不仅仅是一套“教”数学的书，更是一套“玩”数学、爱上数学的书，能够为孩子未来的学习生涯打下坚实的数学思维基础。

评分☆☆☆☆☆

作为一名关注教育公平和儿童全面发展的教育者，我一直在寻找能够帮助孩子们克服对数学的天然距离感的读物。这套《小小数学家》（12册），在最初的了解中，就引起了我强烈的关注。作者梅根·阿武德的背景和她过往的作品，都让我对这套书的品质充满信心。我特别希望这套书能够打破传统数学教育的壁垒，通过生动的故事和富有创意的插画，将复杂的数学概念变得直观易懂。12册的篇幅，我期待它能够构建一个系统的、分阶段的数学学习路径，涵盖从基础的数字认知到初步的逻辑推理等一系列内容。我更看重的是，这套书能否在激发孩子对数学的兴趣的同时，培养他们独立思考、勇于探索的精神，以及在解决数学问题过程中所需要的耐心和毅力。我希望这套书能够成为孩子们数学启蒙旅程中，一位耐心而智慧的引路人。

评分☆☆☆☆☆

作为一名喜欢给孩子读书的父亲，我一直认为，好的儿童读物不仅要有趣，更要能传递有价值的知识，并且在潜移默化中塑造孩子的品格和思维方式。这套《小小数学家》（12册）我是在书店里偶然翻到的，当时就被它精美的设计和丰富的内涵所吸引。作者梅根·阿武德的名字我之前也接触过她的其他作品，印象都非常好。这套书12册的篇幅，让我觉得内容应该会相当充实，而且可以足够让孩子沉浸其中一段时间。我特别看重的是，这套书能否让孩子在读故事的同时，自然而然地理解一些基本的数学概念，比如数量、形状、空间关系，甚至是简单的逻辑推理。我希望这套书能够帮助我的孩子建立起对数学的兴趣，让他们觉得数学不是一门枯燥的学科，而是充满乐趣和挑战的探索过程。如果这套书还能鼓励孩子动手动脑，解决一些小问题，那就更好了。我希望通过这套书，能让我的孩子在潜移默化中，培养出良好的数学思维习惯。

评分☆☆☆☆☆

我是一位对儿童教育有着浓厚兴趣的教育工作者，在工作中接触过大量的儿童读物，也深知如何选择能够真正启发孩子智慧的书籍。这套《小小数学家》系列，在拿到手之前，我就已经从网络上了解了一些基本信息，包括作者梅根·阿武德在儿童文学领域的声誉，以及这套书所涵盖的数学启蒙范围。我特别关注的是，这套书是否能够真正地打破传统数学教学的模式，引导孩子从具象到抽象，从感性到理性地理解数学。我非常期待这套书能够提供一些新颖的教学方法和实践操作，让孩子们在玩乐中体验数学的魅力。在我看来，儿童数学启蒙的关键在于激发他们的好奇心和求知欲，让他们主动去探索和发现数学的规律。这套书的12册设计，我预设了它会有一个循序渐进的学习过程，从最基础的数数、形状识别，逐渐过渡到更复杂的概念，比如测量、概率、逻辑推理等。我希望这套书能够提供丰富的互动元素，例如一些需要孩子动手操作的环节，或者一些可以引发讨论的问题，从而提升阅读的趣味性和参与感。我对于这套书能否在激发孩子逻辑思维的同时，也培养他们的创造力，抱有很大的期待。