小熊-小心陌生人-动物认知快乐成长 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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☆☆☆☆☆

冯影 著

图书标签:

• 绘本
• 儿童安全
• 陌生人危险
• 动物认知
• 情绪管理
• 亲子阅读
• 成长教育
• 安全教育
• 认知启蒙
• 幼儿读物

店铺： 学向美图书专营店

出版社： 新世纪出版社

ISBN：9787540599850

商品编码：29658563514

包装：平装-胶订

开本：24

出版时间：2016-06-01

内容介绍
　　 这套“动物认知·快乐成长”系列丛书，包含大 量的动物知识和卡通风格的贴纸。系列中的每1本书 还包含了故事、涂色和游戏，适用于学龄qiax儿童的早 期基础教育。冯影主编的《小熊/动物认知快乐成长》 为该系列之1，讲述了熊宝宝遇到假意帮忙其实想吃 他的狐狸的故事，教孩子们要*防陌生人。
暂时没有目录，请见谅！

《森林里的悄悄话》 在郁郁葱葱的艾尔米森林深处，住着一群活泼可爱的动物。有戴着斑斓羽毛的智慧猫头鹰奥利弗，他总是一副若有所思的样子，栖息在高高的橡树顶端，用他那双锐利的眼睛俯瞰着森林的一切。有精力充沛、总是充满好奇心的小兔子皮皮，他的鼻子总是忍不住嗅来嗅去，探索着新奇的角落。还有胆小却善良的松鼠奇奇，他最喜欢收集橡子，却常常因为一点点风吹草动而惊慌失措。 森林里每天都上演着丰富多彩的故事。清晨，第一缕阳光穿透层层叠叠的树叶，洒下斑驳的光影，小鸟们便开始了婉转的歌唱，唤醒沉睡的大地。皮皮一蹦一跳地走出洞穴，他的耳朵灵敏地捕捉着四周的声响，空气中弥漫着露水和泥土的清新味道。他迫不及待地想要去探险，去寻找昨天藏起来的那颗最圆最饱满的浆果。 奥利弗教授则早已醒来，他展开宽大的翅膀，在清晨的薄雾中滑翔，他的目光穿梭在树冠之间，观察着森林的脉搏。他注意到，最近有一群新的小动物来到了森林边缘，他们有着奇特的外形，发出陌生的声音，但看起来并没有恶意。他会时不时地在远处观察他们，默默地记录着他们的行为。 奇奇则在忙碌地工作。他背着一个小小的麻布袋，在地面上奔走，寻找着掉落的橡子和坚果。他的小爪子灵活地挖掘，小心翼翼地将收获藏进自己精心挑选的树洞里。有时候，他会因为不小心踩到一根枯枝而猛地跳起，然后又悄悄地观察四周，确认没有危险后才继续他的任务。 一天，森林里来了一位特别的访客——一位身穿五彩斑斓衣裳的旅行家。这位旅行家带着新奇的口音，分享着来自遥远国度的故事，讲述着海边的贝壳、高山的雪花，还有各种各样有趣的见闻。动物们被这些新奇的故事深深吸引，他们围着旅行家，听得津津有味。 皮皮对旅行家讲的海边故事尤为着迷，他想象着那片辽阔的蓝色，还有在沙滩上奔跑的感觉。他会用小爪子比划着，模仿着海浪拍打沙滩的样子。奇奇则对旅行家描绘的巍峨高山感到好奇，他开始思考，在那些遥远的山顶，是否也有着比森林橡子更美味的果实。 奥利弗教授则从旅行家的故事中，看到了更广阔的世界。他知道，森林虽然美好，但外面的世界同样充满着未知的奥秘。他开始更加细致地观察那些初来乍到的新朋友，学习他们的语言，理解他们的习俗。他知道，了解和尊重不同的生命，是森林和谐共处的重要基石。 然而，森林里也并非总是阳光明媚。偶尔会有突如其来的暴风雨，让树木摇晃，让小动物们瑟瑟发抖。这时候，皮皮会躲进温暖的妈妈怀里，奇奇会紧紧地抱着自己收集的果实，而奥利弗教授则会稳定地栖息在最坚固的枝干上，用他沉着的智慧安抚着恐慌的小生灵。 在这些时刻，动物们学会了依靠彼此。皮皮会分享他找到的甜美浆果给害怕的奇奇，奇奇也会在寻找食物时，提醒皮皮注意脚下的陷阱。奥利弗教授则会用他洪亮的声音，告诉大家：“风雨终将过去，阳光总会到来，我们一起面对！” 渐渐地，森林里的动物们不仅学会了如何在这个环境中生存，更学会了如何去理解和接纳不同的生命。他们明白了，每一个生命都有其独特的价值，每一个故事都值得被倾听。 皮皮从旅行家的故事中，学会了对世界保持开放的态度，不再仅仅满足于森林里的小确幸，而是渴望去了解更多。他开始尝试与那些不熟悉的小鸟交流，学习它们独特的歌声。 奇奇也变得不再那么胆小。当他看到一位新来的小松鼠因为不熟悉环境而感到害怕时，他主动上前，用自己的方式安慰他，并分享自己找到的坚果，帮助他建立信心。 奥利弗教授则将他从旅行家那里学到的知识，巧妙地融入到对年轻动物们的教导中。他教导小兔子们，在探索未知世界时，要保持警惕，但也要对新朋友敞开心扉。他教导小松鼠们，在面对不熟悉的事物时，要先观察，再行动，用智慧去判断。 森林里，四季轮回，生命不息。春天，新芽破土而出，小动物们忙着在草地上玩耍；夏天，烈日炎炎，他们会在树荫下乘凉，听着蝉鸣；秋天，落叶缤纷，他们忙着收集食物，为冬天做准备；冬天，白雪皑皑，他们在温暖的洞穴里，分享着温暖的故事。 每一个清晨，皮皮都会在醒来后，先看看窗外，今天会是怎样一个充满惊喜的日子？每一次采摘浆果，他都会想起旅行家说的，世界上还有很多比浆果更美味的东西，这让他更加努力地去发现和探索。 奇奇在整理他的食物储藏室时，会想起奥利弗教授的话：“分享快乐，快乐才会加倍。”他会拿出一些他认为最美味的坚果，送给那些需要帮助的小伙伴。 奥利弗教授则常常在夜深人静的时候，望着闪烁的星空，思考着生命的奥秘。他知道，森林是家，是温暖的港湾，但知识和理解，才是让生命更加精彩的关键。 《森林里的悄悄话》讲述的，便是这样一个关于成长、关于理解、关于友谊的故事。在这里，每一个小小的生命都在用自己的方式，学习着如何去爱，如何去分享，如何去勇敢地面对这个丰富多彩的世界。他们或许会犯错，或许会害怕，但正是这些经历，让他们变得更加坚韧，更加智慧。 故事还在继续，森林里的每一个角落，都充满了生命蓬勃的力量，都回荡着动物们对未来的美好憧憬。他们正用自己的步伐，书写着属于自己的，独一无二的成长篇章。

评分☆☆☆☆☆

这本关于小熊的绘本，真的给了我很多惊喜！故事的主角是一只可爱的小熊，它有着圆滚滚的身体和一对机灵的眼睛，让人一眼就喜欢上。我尤其喜欢作者是如何描绘小熊的内心世界的，它不像很多儿童读物里那样总是充满无畏和冲动，而是会因为一些未知的事物而感到一丝丝的胆怯，这种细腻的情感处理，让孩子在阅读过程中更容易产生共鸣。书中的画面色彩非常柔和，但又不失鲜明，很多细节都处理得特别到位，比如小熊毛茸茸的质感，树叶在阳光下闪烁的光泽，甚至是背景中远处的山峦，都画得栩栩如生。我反复看了好几遍，每一次都能发现新的亮点。而且，故事情节的推进非常自然，没有生硬的道理灌输，而是通过小熊的经历，巧妙地引导孩子去思考和感知。它不是直接告诉你“要这样做”或者“不能那样做”，而是通过一个引人入胜的故事，让孩子自己去体会其中的道理。孩子在听我读这本书的时候，常常会发出惊叹声，并且会主动提出一些关于小熊和它所遇见的场景的问题，这让我感到非常欣慰，说明这本书真的吸引了她的注意力，并且激发了她的思考。我个人觉得，这本绘本在培养孩子的观察力、想象力以及初步的情感认知方面，做得非常出色。它不仅仅是一个睡前故事，更是一次心灵的启迪。

评分☆☆☆☆☆

我最近读的一本关于小熊的书，简直是让我的阅读体验达到了一个全新的高度。这本书的叙事手法非常独特，它并没有采用传统的线性叙事，而是通过一种非常碎片化、意象化的方式来构建故事。起初我还有点不适应，但随着阅读的深入，我发现这种处理方式反而更能捕捉到生活中那些转瞬即逝的情感和感悟。书中的语言充满了诗意，很多句子都像是一首小诗，读起来朗朗上口，但又蕴含着深刻的哲理。我尤其喜欢作者对环境的描写，它不仅仅是故事发生的背景，更像是故事本身的一部分，与小熊的情绪和经历交织在一起，形成一种独特的氛围。比如，书中有一段描写小熊走在森林里的场景，作者用了很多意象化的词语，比如“被露珠打湿的低语”、“风拂过树梢的叹息”，这些词语组合在一起，营造出一种宁静而又略带忧伤的意境，让我仿佛置身其中，能感受到小熊内心的细腻情感。而且，这本书的结构也非常精巧，看似散乱的章节，实则环环相扣，每一个小小的篇章都为最终的升华埋下了伏笔。我不得不佩服作者的功力，能够用如此简洁的文字，勾勒出如此丰富的情感世界。这本书适合那些喜欢深度思考、追求艺术性阅读体验的读者。它不是那种读完就忘的快餐式读物，而是一本值得反复品味、细细揣摩的书。

评分☆☆☆☆☆

这本书真的是一本非常“治愈”的书，完全超出了我最初的预期。故事围绕着一只名叫小熊的角色展开，但它所触及的主题却远不止于一只小熊的简单故事。我深刻体会到的是，作者在描绘小熊的成长过程中，融入了对孩子心理发展的深刻洞察。书中的很多情节，看似平常，却能精准地击中孩子内心深处最真实的情感需求。例如，当小熊遇到一些不确定或者感到不安的时候，它并不是被简单地告知“不要怕”，而是通过一些温暖的互动和鼓励，让它自己找到克服恐惧的方法。这种循序渐进的引导方式，非常有智慧。我最欣赏的是，这本书没有把孩子塑造成完美无缺的形象，而是展现了他们的脆弱、犹豫，以及他们是如何在经历中学习和成长的。这种真实感，让孩子在阅读时感到被理解，而不是被评判。画面设计上，色彩运用非常柔和，给人一种安心的感觉，而且笔触细腻，每一个小细节都充满了爱意，无论是小熊脸上的表情，还是它身边的玩偶，都仿佛有了生命一样。我发现，每一次读完这本书，我都会有一种内心被洗涤过的感觉，仿佛所有的焦虑都被轻轻抚平了。这对于家长和孩子来说，都是一份宝贵的礼物。

评分☆☆☆☆☆

这本关于小熊的书，给我带来的最大感受就是它在“叙事”方面的巧妙之处。故事的展开方式，不像许多儿童读物那样直接给出一个清晰明确的“事件链”，而是更加侧重于“氛围”和“情绪”的营造。读这本书的过程，更像是在经历一场小熊的心理漫游。我注意到作者在语言的选择上非常考究，大量运用了感官化的词汇，比如“毛茸茸的触感”、“甜甜的空气”、“沙沙的响声”，这些词汇能够直接调动读者的感官，让故事的画面感变得异常强烈。而且，这本书的节奏把握得非常好，时而舒缓，时而略带紧张，但始终保持着一种令人愉悦的阅读体验。我尤其喜欢书中对“未知”的处理方式，它并没有将未知的东西描绘成完全的危险或者全然的美好，而是以一种开放的态度，让小熊在探索中逐渐认识和理解。这种处理方式，对于培养孩子的探索精神和独立思考能力，具有非常积极的意义。让我印象深刻的是，书中有一个情节，小熊需要独自面对一个它从未见过的物体，它一开始表现得很小心翼翼，但最终通过自己的观察和尝试，最终克服了内心的疑虑。这个过程的描写，细腻而真实，充满了教育意义。

评分☆☆☆☆☆

我最近读到的这本小熊的绘本，给我最大的触动就是它在“情感教育”方面的高明之处。这本书不是简单地讲一个道理，而是通过一个生动的故事，让孩子在潜移默化中学习如何处理自己的情绪，以及如何与他人建立联系。我特别赞赏作者对于“界限”的描绘。它并没有生硬地告诉孩子“什么是对的，什么是错的”，而是通过小熊的亲身经历，让孩子自己去体会某些行为可能会带来的后果。这种“体验式学习”的方式，远比枯燥的说教更有效。书中有一个场景，小熊在与某个新的伙伴交往时，经历了一些小小的摩擦，作者并没有将这些摩擦简单化，而是真实地展现了小熊因此而产生的困惑和不安，以及它是如何通过沟通和理解，最终解决了问题。这种对孩子情感世界的细腻描摹，让我在阅读时也感到非常心疼和感动。画面风格非常温暖，色彩搭配柔和，给人一种安全感，并且每一个角色的表情都设计得非常生动，能够准确地传达出他们的内心状态。这本书真的是一本非常棒的亲子读物，它不仅能够帮助孩子成长，也能够让我们家长从中获得很多启发，更深入地理解孩子的内心世界。