具体描述
| 图书基本信息 | |||
| 图书名称 | 从零起步学歌曲创作轻松入门 | 作者 | 吴国翥 |
| 定价 | 28.00元 | 出版社 | 上海音乐学院出版社 |
| ISBN | 9787556601974 | 出版日期 | 2017-07-01 |
| 字数 | 页码 | ||
| 版次 | 1 | 装帧 | 平装 |
| 开本 | 16开 | 商品重量 | 0.4Kg |
| 内容简介 | |
| 《从零起步学歌曲创作轻松入门/从零学音乐入门丛书》本着循序渐进的原则，将歌曲创作相关的理论知识、创作技法等介绍给大家，其中包括单声部歌曲创作的基本技巧与方法；歌词的选取与各类型歌词的艺术特点；如何创作歌曲的主题及其主题发展的各种手法；常用的歌曲结构，歌曲的体裁风格样式介绍……力求《从零起步学歌曲创作轻松入门/从零学音乐入门丛书》能够让爱好音乐并想创作歌曲的读者朋友们自学入门时使用。 |
| 作者简介 | |
| 目录 | |
| 章 进入音乐创作之门 节 节奏型创作的魅力练习 第二节 音高排列创作的魅力练习 第三节 基础音乐理论知识回顾 一、记谱法 1．长度的记法 2．高度的记法 3．力度的记法 4．速度的记法 5．音符的规范写法 6．音值组合法 二、调式与调性 1．调式 2．调性 三、音程与和弦知识 1．音程 2．和弦 第二章 了解歌曲体裁分类 节 叙事歌曲与劳动歌曲 一、叙事歌曲 1．《魔 王》 2．《老房东“查铺”》 二、劳动歌曲 《上滩号子》 第二节 进行曲与歌舞性歌曲 一、进行曲 1．《中国人民解放军军歌》 2．《婚礼进行曲》 二、歌舞性歌曲 1．《我心中的歌献给解放军》 2．《采茶舞曲》 第三节 抒情歌曲与颂歌 一、抒情歌曲 1．《教我如何不想他》 2．《大海一样的深情》 3．《吐鲁番的葡萄熟了》 二、颂歌 1．《长江之歌》 2．《黄河颂》 第四节 讽刺歌曲与儿童歌曲 一、讽刺歌曲 1．《你这个坏东西》 2．《跳蚤之歌》 二、儿童歌曲 1．《听妈妈讲那过去的事情》 2．《让我们荡起双桨》 第三章 歌曲的风格类型介绍 节 艺术歌曲 第二节 流行歌曲 第三节 群众歌曲 第四节 影视歌曲 第四章 歌词 节 《吐鲁番的葡萄熟了》 第二节 《涛声依旧》 第三节 《思念》 第五章 歌曲主题的创作 节 主题的作用与意义 第二节 主题的构思与创作 一、主题的构思 二、主题的创作 1．用和弦分解的方式构成主题 2．民间音乐素材改编而成的主题 3．自由创作的主题 第六章 主题发展法 节 重复法 一、严格重复 二、变化重复 1．节奏重复 2．装饰重复 3．局部重复 4．再现 5．模进 第二节 展开法 一、主导动机的展开 二、节奏的扩张或紧缩 三、音程的扩大或缩小 第三节 对比法 一、节奏、节拍对比 二、调、调式、调性对比 1．变调不变调式 2．只变调式不变调 3．调和调式均变 第七章 歌曲的结构 节 乐段与一部曲式 一、单乐句构成的乐段 二、双乐句构成的乐段 1．平行的双乐句乐段 2．对比的双乐句乐段 三、三个乐句构成的乐段 四、四个乐句构成的乐段 五、五个乐句构成的乐段 第二节 单二部曲式 一、带再现的单二部曲式 二、不带再现的单二部曲式 第三节 单三部曲式 一、带再现的单三部曲式 二、不带再现的单三部曲式 第四节 歌曲的前奏、间奏、尾声 一、前奏的写作方法 二、间奏的写作方法 三、尾奏的写作方法 附录 一、人声演唱形式 1．独唱 2．齐唱 3．合唱 4．领唱 5．对唱 6．重唱 7．轮唱 8．小组唱 9．表演唱 10．大联唱 二、声音种类与音域 |
| 编辑推荐 | |
| 文摘 | |
| 序言 | |
用户评价
一直想尝试自己写歌，但总觉得门槛很高，脑子里灵感闪现，却不知道如何将其转化为旋律和歌词。偶然间翻到了这本书，名字听起来就非常适合我这种新手。虽然我还没有来得及细读，只是大概翻了翻目录和前面几页，但已经能感受到这本书的用心。它并没有一开始就抛出复杂的乐理知识，而是从最基础的、最容易理解的方面入手，比如如何捕捉生活中的灵感，如何用简单的语言描述情绪，以及一些歌曲的基本结构。我特别喜欢它提到的“意象联想法”，感觉就像给大脑打开了一扇窗，不再是空洞的文字堆砌，而是可以用生动的画面来构建歌词。而且，书中的一些小练习，比如“摘抄你喜欢的歌词，分析它们的特点”之类的，虽然简单，但能让人很快进入状态，并且体会到创作的乐趣。我期待着接下来能跟随这本书，一步步地学习，相信它能帮助我打通创作的“任督二脉”，最终写出属于自己的小作品。这本书的排版也很舒服，没有那种密密麻麻的文字压迫感，看起来很轻松。
评分我是一名音乐爱好者，平时也喜欢听歌，但对于歌曲创作一直处于“只看不做”的状态。总觉得写歌需要深厚的乐理功底和天赋，所以一直不敢尝试。这本书的出现，彻底颠覆了我的这种想法。它用非常通俗易懂的语言，拆解了歌曲创作的复杂性，让我明白原来写歌并没有那么遥不可及。我尤其欣赏它在歌词创作部分的讲解，它不仅仅是教你如何押韵，更是教你如何用真挚的情感去打动人，如何运用比喻、拟人等修辞手法，让歌词更加生动形象。书中还穿插了很多实际案例，分析了一些经典歌曲的创作思路，这对我来说非常有启发。我尝试着书中的一些练习，比如写一首关于“雨天”的歌，虽然写得比较稚嫩，但第一次感受到将内心的感受化为文字的成就感，这种感觉真的太棒了！这本书的语言风格也很亲切，就像一位经验丰富的老师在耐心指导你，没有居高临下的说教，更多的是鼓励和引导。
评分作为一名有多年歌唱经验的演唱者，我一直渴望能够更深入地理解音乐创作的全过程，而不仅仅是作为“声音的演绎者”。这本书提供了一个非常宝贵的视角。它没有仅仅停留在技巧层面，而是深入探讨了歌曲的情感内核和结构逻辑。我发现，作者在讲解旋律创作时，非常注重旋律与情感的契合度，以及如何通过简单的音程变化来表达不同的情绪。这点对我来说尤其重要，因为我知道，好的演唱离不开对歌曲情感的深刻理解。书中的一些关于“情绪地图”和“旋律骨架”的说法，给我带来了很多新的思考。我开始尝试着将书中提到的方法运用到自己平时哼唱的小调子里，发现原来只需要掌握一些基础的旋律走向和节奏型，就能构建出有一定雏形的歌曲。这本书的内容非常扎实，但表达方式却十分灵活，避免了枯燥的理论讲解，更多的是通过实践和案例来引导读者思考。
评分我是一名独立音乐人，虽然已经创作了一些作品，但总觉得自己在歌曲的“故事感”和“感染力”上还有提升的空间。这本书恰好弥补了我在这方面的不足。它非常强调“用故事来驱动歌曲”，教我如何从生活中挖掘素材，如何将个人的经历和感受提炼成具有普遍意义的主题。书中对于“叙事性歌词”的分析非常到位，它不仅仅是简单的事件陈述，更是如何通过细节和情感的渲染，让听众产生共鸣。我特别喜欢它关于“情感层次”的讲解，让我明白一首好的歌曲，其情感表达应该是多维度、有起伏的。这本书的内容对我来说，就像是为我打开了一扇新的创作大门，让我意识到，原来音乐不仅仅是音符的组合，更是一种情感的传递和故事的讲述。它的实践性很强，很多方法都可以直接运用到我的创作中，让我对未来的创作充满信心。
评分我一直对音乐充满热情，但由于工作繁忙，之前一直没有机会系统学习歌曲创作。这本书给了我一个非常好的契机。它用一种极其轻巧的方式，将复杂的创作知识融入了日常的学习中。我特别欣赏它将“学习”和“玩乐”相结合的理念，让我在不知不觉中就掌握了歌曲创作的一些基本要素。书中的很多小练习，比如“给一张照片写歌”或者“用三个词语创作一段旋律”，都非常有趣，而且能够有效地锻炼我的创作思维。它没有给我带来任何学习的压力，反而让我在享受创作的过程中，不断提升自己的能力。我最喜欢的是它关于“旋律的呼吸感”的描述，让我明白了旋律的流动性和节奏感是多么重要。这本书就像一位循循善诱的朋友，陪伴我一起探索歌曲创作的奇妙世界，让我觉得创作不再是一件困难的事情，而是一种充满乐趣的自我表达。
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