不敢问希区柯克的,问S先生吧:论一部电影的科学修养

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科学松鼠会和它的朋友们 著
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店铺: 炫丽之舞图书专营店
出版社: 清华大学出版社
ISBN:9787302349815
商品编码:29654563961
包装:平装
出版时间:2014-06-01

具体描述

基本信息

书名:不敢问希区柯克的,问S先生吧:论一部电影的科学修养

定价:32.80元

作者:科学松鼠会和它的朋友们

出版社:清华大学出版社

出版日期:2014-06-01

ISBN:9787302349815

字数:

页码:

版次:1

装帧:平装

开本:32开

商品重量:0.4kg

编辑推荐


  电影正看得如痴如醉,有人在一旁冷冷地说:“哦,这不科学。”
  怒从心头起,恶向胆边生?
  放松一点嘛朋友,我们不想打扰你的观影兴致,也不是吐槽爱好者,只想多提供一个看电影的角度。
  如果你也在看电影时嘀咕过:“这可能吗?”“那是什么?”
  那么,这本书就是为你量身打造。
  和科学家一起看电影,总能在意想不到的地方有所收获!

内容提要


  S先生,可以理解成松鼠,也可以理解成科学(Science),它负责从科学角度解答好奇宝宝们看电影时冒出的奇怪问题。如果你也爱在看电影时胡思乱想,欢迎坐过来,找出这些经典电影,和S先生一起来看第二眼。

  未来属于好奇心,好奇心属于“这也许没什么用但我就是想知道”星人。


目录


序:让我更懂你(韩松落)

前言:不敢问希区柯克的,问S先生吧(杨杨)

1 非介入语境下的人体符号文本分析

偷个梦来看看,不是不可能!(尢又)

国王的演讲,国王的口吃(悠扬)

“基因歧视”正在步步逼近(DNA)

有痣之士不必慌……有痣之士需当心!(李清晨)

跑步有风险,阿甘需谨慎(赵承渊)

奶爸团预备役!又麻烦,又健康(圆儿)

嗨,孤独的朋友,你也有阿斯伯格综合征吗?(严锋)

植物人怀孕问题(游识猷)

冻人问题(游识猷)

断指再接问题(游识猷)

吮毒问题(游识猷)

割舌刎颈问题(日色提)


2 数字意象与理性派叙事的优值判定

旗袍上的密语——莫尔斯码小史(Albert Jiao)

赌场老板不靠数学,靠人性贪婪(木遥)

如果我是陈永仁,我会选择“盲签字”(奥卡姆剃刀)

数学家纳什:真实经历比电影更意味深长(方弦)

一场层层调用的函数大战(anpopo)

人脑电脑信息交换问题(猛犸)

子弹飞……的问题(沐右,水龙吟)

跳机追逐问题(沐右)

高空跳水问题(水龙吟)

气球问题(水龙吟)

宫崎骏的飞行情结问题(瘦驼)


3 有机能源类型化解构效应初探

想捕捉人类早期文明?去《阿凡达》看看!(邢立达)

《侏罗纪公园》大起底(邢立达)

好吃好看好用好豚鼠!(瘦驼)

选松鼠挑坚果,太合适了!(瘦驼)

飞跃瀑布,收获口感巧克力(云无心)

赵孤想吃一碗面,还需再等五百年(瘦驼)

狄仁杰,不做科研真是可惜了!(白鸟)

与金刚相爱的问题(Marvin)

汤婆婆花园问题(史军)

龙猫问题(瘦驼,史军)

椰子水输液问题(史军)

断肠草问题(史军)

一粒种子种地问题(田不野)

问题(云无心)

多吃鸡蛋的问题(云无心)


4 关于客观世界命运的近期研究进展及未来预测

《地心引力》:把太空拉回现实(赵洋)

谁发现了时差(赵洋)

瞬间转移?说易行难(赵洋)

时间旅行悖论问题(猛犸)

平行世界问题(小庄)

太阳黑子问题(Steed)

气候突变问题(Poguy)

进入地心问题(沐右)


尾声:老祖母不必跳下船(杨杨,田不野,小老虎也)

后记:S先生总是有办法(杨杨)


作者介绍


  科学松鼠会(songshuhui.)是一个致力于在华语世界传播科学知识和科学理念的传播公益组织,他们的理想是像松鼠一样打开科学的坚硬外壳,将有营养的果仁剥出来,让更多人领略其中的美妙。成员包括来自外各院校的一线科研工作者,以及来自中国各媒体的科学记者、编辑。已推出过《当彩色的声音尝起来是甜的》、《吃的真相》、《一百种尾巴或一千张叶子》、《冷浪漫》、《再冷门的问题也有热闹的答案》等科普畅销书。

文摘


序言



《不敢问希区柯克的,问S先生吧:论一部电影的科学修养》 内容简介 《不敢问希区柯克的,问S先生吧:论一部电影的科学修养》是一部深度剖析电影艺术与科学之间复杂而迷人的关系的著作。本书并非对希区柯克个人创作的流水账式解读,也非仅仅停留于对电影叙事技巧的浅层描述,而是以一种全新的视角,将电影视为一门蕴含着深刻科学原理的艺术门类。作者“S先生”——一位在电影理论与科学史领域皆有建树的学者,以其严谨的逻辑、丰富的学识和独到的见解,带领读者穿越影像的迷雾,探寻隐藏在光影背后的科学基石。 本书的核心论点在于,任何一部优秀的电影,其成功都离不开对科学规律的精妙运用和对科学精神的深刻体现。从物理学的空间感知、光学原理,到心理学的视觉接收、叙事认知,再到生理学的反应机制,乃至社会学、工程学等多个学科的交叉影响,都无形中塑造着我们观看电影的体验,并最终决定了影片的情感冲击力和思想深度。作者认为,我们对于电影的欣赏,往往是无意识地在接收和处理这些科学信息,而对这些科学原理的认知,能够极大地提升我们对电影的理解和鉴赏能力。 作者“S先生”选择“不敢问希区柯克的,问S先生吧”作为书名,本身就寓意着一种方法论的转变。希区柯克作为电影大师,其技巧已臻化境,但对于观众而言,过于聚焦于“大师如何做”的模仿,有时会忽略了“为何能这样”的本质。而“S先生”则主张回归到科学的本质,从更宏观、更基础的层面去理解电影的运作机制。他并非否定希区柯克的伟大,而是希望通过科学的视角,为电影研究开辟一条更具普适性和解释力的道路,让读者不仅仅是“看懂”一部电影,更能“理解”电影是如何作用于我们的感官、认知和情感的。 本书的结构清晰,逻辑严谨,每一章节都聚焦于电影与某一特定科学领域的对话。 第一部分:光影的物理学与光学幻觉 在这一部分,“S先生”深入浅出地探讨了电影最根本的构成——光与影的物理学原理。他解释了电影如何利用人眼的视觉暂留现象,将一系列静止的图像组合成流畅的运动画面,这背后是物理学中的光传播、色度学以及生理学中的视觉生理学在起作用。观众在黑暗的影院中,屏幕上的光线如何激发视网膜上的感光细胞,神经信号如何传递至大脑,并被解读为动态的影像,这一过程本身就是一场精妙的科学表演。 此外,本书还细致地分析了镜头语言中的光学原理。例如,焦距的变化如何影响画面景深和透视感,从而在视觉上营造出空间感和人物之间的关系。广角镜头可以夸张空间,近距离镜头则能放大细节,特写镜头如何聚焦观众的情绪,长焦镜头又如何压缩空间,拉远距离。这些都与光学成像的规律息息相关。作者甚至会探讨电影拍摄中使用的滤镜、灯光技巧,如何通过改变光的性质和传播方式,来影响画面的色彩、质感和氛围,从而达到导演的情感表达目的。比如,暖色调灯光如何传递温暖或危险,冷色调如何营造疏离或神秘。 第二部分:叙事的认知心理学与大脑的“编剧” 电影不仅仅是视觉的盛宴,更是叙事的载体。在这一部分,“S先生”将目光投向了电影叙事与认知心理学的交汇点。他认为,一部成功的电影能够巧妙地绕过观众的理性批判,直接作用于潜意识,引发强烈的情感共鸣。这得益于对人类认知模式的深刻洞察。 本书将探讨叙事结构如何迎合我们大脑对故事的天然偏好。例如,因果律的逻辑链条,人物动机的心理学解析,以及冲突与解决的叙事模式,都与我们大脑处理信息、构建意义的方式高度契合。作者会引用认知心理学中的“图式理论”、“信息加工理论”等概念,解释观众如何在大脑中构建电影世界,如何根据已有的经验和知识来理解情节,预测走向,并产生情感反应。 特别值得一提的是,本书会深入分析电影中的“误导”与“惊喜”是如何通过操纵观众的预期和注意力来实现的。悬念的设置,反转的出现,都与心理学中的“注意力偏差”、“认知失调”等原理紧密相关。作者会通过具体影片的案例,剖析导演是如何利用剪辑、配乐、表演等多种手段,引导观众的情绪,制造紧张感、期待感,并在关键时刻打破这些预期,给观众带来强烈的冲击。例如,如何通过镜头语言的切换,在不经意间隐藏关键信息,又如何在关键时刻将其揭示。 第三部分:情感的生理学与电影的“催情”机器 电影为何能让我们喜怒哀乐,甚至为之落泪或狂笑?本书将从生理学的角度,揭示电影对人类情绪的“催化”作用。作者会阐释声音、画面、节奏等电影元素如何直接作用于我们的生理反应。 例如,配乐在电影中扮演着至关重要的角色。本书将分析不同音高、节奏、和声如何触发我们大脑中的情绪区域,例如扁桃体,进而释放不同的神经递质,导致心率加快、血压升高(紧张、兴奋),或心率减缓、肌肉放松(悲伤、平静)。低沉的管弦乐如何渲染悲伤气氛,快速的打击乐如何制造惊险刺激。 同样,电影画面的色彩、构图、人物的表情和肢体语言,也都是直接影响我们生理和心理状态的因素。一项研究显示,特定的色彩组合能够引发特定的情绪反应。极端的光影对比和快速的镜头切换,可以有效地提升观众的肾上腺素水平,制造紧张和恐惧感。而柔和的色调、舒缓的镜头运动,则更容易使人产生平静和愉悦的感觉。 本书还将探讨一些更深层次的生理学机制,比如“镜像神经元”在观众与角色情感共鸣中的作用。当我们看到角色痛苦时,我们的大脑中负责感受痛苦的区域也会被激活,从而产生同理心。电影正是通过放大和引导这些生理反应,来构建起与观众的情感连接。 第四部分:科学的“非科学”运用与电影的未来 在本书的最后部分,“S先生”将视角拓展到更广阔的领域,探讨科学精神在电影创作中的“非科学”运用,以及电影在未来可能的发展方向。 作者会讨论,虽然电影依赖于科学原理,但其魅力也恰恰在于“超越”科学的想象力。科学为电影提供了可能性,而艺术则将这些可能性推向极致,创造出令人惊叹的虚构世界。科幻电影,作为科学与想象力的集大成者,其本身就是对科学边界的探索和对未来社会的预想。 同时,本书也会思考,随着科学技术的不断发展,例如虚拟现实、增强现实、人工智能等,电影的创作和观影体验将发生怎样的变革。人工智能是否能成为新的“S先生”,辅助我们创作出更具科学严谨性和艺术感染力的作品?虚拟现实又将如何重塑我们对电影“在场感”的理解? 《不敢问希区柯克的,问S先生吧:论一部电影的科学修养》不仅仅是一本关于电影的书,它更是一本关于如何用科学的眼光去审视我们所热爱的事物,如何将理性的思考与感性的体验相结合的书。它鼓励读者跳出“旁观者”的角色,去探索电影背后隐藏的奥秘,去理解那些让我们心潮澎湃、思绪万千的影像,究竟是如何在科学的根基上,绽放出艺术的奇葩。这本书将为你打开一扇新的大门,让你重新认识电影,并因此更深刻地理解我们自身。

用户评价

评分

《不敢问希区柯克的,问S先生吧:论一部电影的科学修养》这本书,初次看到书名,我便被勾起了极大的好奇心。希区柯克,这位电影大师的名字,本身就自带一种神秘的吸引力,而“不敢问希区柯克,问S先生吧”这样的表述,又暗示着一种别样的视角和更为深入的探讨。我一直觉得,电影不仅仅是艺术的呈现,它背后往往蕴含着丰富的科学原理和技术支撑。从光影的捕捉,到声音的构建,再到剪辑的节奏,每一个环节都离不开物理、心理学、甚至是工程学的知识。这本书的题目直接点明了这一点,让我迫不及待地想知道,这位“S先生”究竟会以怎样的方式,带领我们去“理解”电影,去挖掘那些隐藏在光影背后的科学逻辑。我尤其期待书中能对一些经典电影场景进行“解构”,分析其中运用的视觉欺骗、声音引导情绪的心理学原理,甚至是特定镜头拍摄时所涉及的光学知识。我设想,作者或许会像一位严谨的科学家,用分析的眼光审视电影的每一个细节,揭示那些我们司空见惯却又鲜为人知的科学奥秘,让我们在享受电影的同时,也能获得一次智识上的满足。

评分

这本书的书名《不敢问希区柯克的,问S先生吧:论一部电影的科学修养》,光是读一遍就足以让人产生无限遐想。我一直认为,优秀的电影就像一个精密的仪器,其每一个部件的运作都遵循着一定的规律,而这些规律,往往与科学息息相关。我想象着,这本书会像一位博学的向导,带领我们深入电影的“心脏”,去探索那些隐藏在镜头语言、叙事结构、甚至声音设计背后的科学原理。我特别好奇,书中是否会分析电影是如何利用人类视觉系统的局限性来制造悬念或惊吓,例如通过快速剪辑、运动模糊来干扰我们的感知,或者通过不对称构图来引发不安感。我也期待作者能够解释,电影中的“巧合”和“伏笔”是如何与概率论和逻辑推理相结合,从而构建出引人入胜的情节。这本书,不仅仅是对电影的解读,更是对一种“科学观”在艺术创作中的体现的探讨。我期待它能让我们在享受光影魅力的同时,也能够提升我们对周围世界科学规律的认知。

评分

《不敢问希区柯克的,问S先生吧:论一部电影的科学修养》这个书名,着实是一种巧妙的引子,它既点出了电影大师希区柯克的地位,又引入了一个神秘的“S先生”,暗示着一种超越常规的、更具探索性的解读方式。我一直觉得,电影艺术的伟大之处,在于它能够将抽象的科学原理具象化,用引人入胜的故事和震撼人心的画面来展现。我猜测,这本书会深入剖析电影中的“科学素养”,比如,如何利用色彩心理学来烘托气氛,如何通过空间布局来暗示人物关系,甚至如何利用物理学的知识来设计一些惊险的动作场面。我尤其期待书中能够讨论电影中的“伪科学”与“真科学”是如何界定的,以及优秀的电影作品是如何在尊重科学逻辑的基础上,进行艺术的升华。这本书,对我而言,不仅仅是一本关于电影的书,更是一次关于如何用科学的眼光去理解和欣赏艺术的实践。它会让我们在每一次观影后,不再仅仅是“看了一场电影”,而是“完成了一次对科学与艺术融合的探索”。

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读完《不敢问希区柯克的,问S先生吧:论一部电影的科学修养》,我最大的感受是,它彻底颠覆了我过去观看电影的习惯。以往,我更多的是从剧情、表演、导演风格这些艺术层面去解读一部作品,但这本书却打开了一个全新的维度。它不仅仅是在“科普”电影中的科学知识,更重要的是,它教会了我如何用一种更具“科学精神”的方式去欣赏电影。这种科学精神,体现在对细节的敏锐观察,对因果关系的探究,以及对事物背后规律的追寻。我脑海中浮现出书中可能探讨的那些画面:例如,某个惊悚场景是如何通过声学设计和光线运用,精准地刺激观众的神经;又或者,一场追逐戏的流畅剪辑,背后隐藏着怎样的运动学和认知心理学的原理。作者似乎在用一种“解剖”的态度,将电影这颗“果实”一层层地剥开,露出其精妙的“骨骼”和“肌理”。我期待书中能有章节专门讨论电影中的“伪科学”与“真科学”,帮助读者区分那些为了戏剧效果而诞生的虚构,以及那些真正来源于科学原理的创意。这本书,无疑是一次对电影艺术的“再教育”,让我们从“看热闹”升级到“看门道”。

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《不敢问希区柯克的,问S先生吧:论一部电影的科学修养》这本书,最吸引我的地方在于其提出的“科学修养”这个概念。在我看来,电影的魅力不仅仅在于其叙事和视觉的冲击力,更在于它能够巧妙地将科学知识融入其中,甚至成为推动剧情发展的关键。我设想,书中会详细阐述电影如何利用物理学原理来创造视觉奇观,比如利用透视、畸变镜头来营造空间感或扭曲感,或者通过对光线反射、折射的精确控制来塑造人物情感。同时,我也期待书中能够深入探讨电影中人物心理的刻画,这背后必然离不开心理学,特别是认知心理学和行为学的支持。例如,一个角色的突然转变,是如何通过细节的铺垫和观众心理的引导来实现的?书中或许会通过具体的电影片段,来分析这些“科学”的手段是如何被导演和编剧巧妙运用,从而达到出人意料的艺术效果。这本书,就像一把钥匙,能够打开我们对电影背后更深层逻辑的理解,让我们在欣赏艺术的同时,也能感受到科学的严谨与智慧。

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