小学生成语词典 全新版 四川辞书出版社 小学学习工具书 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 大智丰图书专营店

出版社： 四川辞书出版社

ISBN：9787557900861

商品编码：29626778716

《中华传统美德故事集》简介 一、 本书缘起与定位 《中华传统美德故事集》是一部深度挖掘和系统梳理中国传统道德精髓的普及性读物。它旨在通过生动有趣的故事形式，向当代读者，尤其是青少年群体，清晰、立体地展现中华民族世代传承的优秀品质与价值观念。本书的编写立足于中华优秀传统文化的核心，以《论语》《孟子》《道德经》等经典文献为基础，辅以史籍、地方志以及民间广为流传的典故，力求做到信、达、雅的统一。 我们深知，在信息爆炸的时代，如何有效地将抽象的道德概念转化为可感知的、具有感染力的精神力量，是教育工作者和家庭面临的重要课题。本书正是针对这一需求而精心策划，它不追求学术的艰深，而侧重于故事的可读性、教育性和实践指导意义。我们期望它能成为连接古老智慧与现代生活的桥梁，让读者在潜移默化中受到熏陶，涵养高尚的品德。 二、 内容结构与特色 本书共分为十二个核心篇章，每个篇章聚焦于一个中华文化中极为重要的传统美德范畴，确保内容的全面性和逻辑的清晰性。 第一篇：仁爱与宽厚——“己所不欲，勿施于人”的温度 本篇精选了有关“仁”的故事，包括孔子周游列国时对百姓的关怀，以及古代贤者如何以德报怨、广施仁慈的典范。重点展现了仁爱精神在处理人际关系、维护社会和谐中的作用。例如，详细叙述了“程门立雪”中师生间的敬重与爱护，以及古代“轻财重义”的商业故事，强调了人与人之间情感的连接和互助的重要性。 第二篇：诚信与守诺——“人无信不立”的基石 诚信是立身之本。本篇收录了大量关于“信”的感人故事。从“季布一诺千金”的豪迈，到“曾子杀彘”的言出必行，再到古代商人在外地如何凭借信誉赢得合作，无不体现了对承诺的极端重视。我们特别关注了古代法律体系中对契约精神的维护，以及个人在日常生活中如何培养“言必信，行必果”的习惯。 第三篇：孝悌与感恩——血脉相连的情感纽带 孝敬父母、友爱兄弟是儒家伦理的起点。本篇深入挖掘了古代“二十四孝”中那些更具时代背景的故事，并补充了许多民间流传的、强调“常回家看看”与“反哺”的温馨片段。此外，本篇还扩展到“感恩”的范畴，讲述了知恩图报、滴水之恩涌泉相报的典故，强调感恩不仅是对过去，更是对未来的责任。 第四篇：勤奋与自律——“业精于勤，荒于嬉”的实践 本篇的主旨在于阐述勤勉的重要性。收录了如“凿壁偷光”、“铁杵磨成针”等耳熟能详的故事，但更着重于对这些行为背后的精神内核的分析——即持之以恒的毅力和对抗惰性的自律。我们还介绍了古代农耕文明中对时令的精准把握，以及工匠精神中对细节的反复打磨，以此说明勤奋是成就一切事业的先决条件。 第五篇：廉洁与清正——“吾日三省吾身”的操守 本篇集中展现了古代官吏和士大夫的清廉风骨。从“海瑞罢官”的刚直不阿，到“范仲淹‘先天下之忧而忧’”的担当，故事侧重于描绘如何在权力面前保持内心的清醒和对人民的忠诚。此外，还穿插了许多关于“不受贿、不枉法”的小故事，旨在树立“清白做人、干净做事”的职业道德标准。 第六篇：勇敢与担当——“富贵不能淫，贫贱不能移”的抉择 勇敢并非鲁莽，而是面对困难和不公时所展现出的无畏精神和责任感。本篇收录了古代将士保家卫国的英勇事迹，以及知识分子为真理挺身而出的时刻。重点突出了“知难而上”的担当精神，即在重大历史关头，个人应如何做出正确的选择。 第七篇：谦逊与好学——“三人行，必有我师”的智慧 谦虚使人进步，骄傲使人落后。本篇的故事着重刻画了那些博学鸿儒如何保持空杯心态，不断向他人学习的场景。如“苏东坡与农夫的对话”，展现了知识分子放下身段，从民间汲取养分的场景，强调了学习无止境，且学习的对象无高低之分。 第八篇：节俭与朴素——“由俭得富，由奢及败”的教训 本篇旨在反对铺张浪费，倡导适度和节制的生活态度。通过描述古代帝王将相的简朴生活，以及普通百姓在艰苦条件下创造美好生活的实例，阐述了节俭不仅是一种美德，更是一种可持续的生活智慧。 第九篇：礼仪与规范——“克己复礼”的社会秩序 礼仪是人与人交往的润滑剂。本篇详细介绍了古代社会中不同场合的礼仪规范，例如拜访、宴饮、祭祀中的具体要求。这些故事帮助读者理解，礼仪背后蕴含的是对他人的尊重和对群体秩序的维护。 第十篇：创新与变通——“与时俱进”的活力 中华美德并非一成不变。本篇选取了那些在历史发展中敢于打破陈规、顺应时代变化的典范人物。例如，在农业技术、水利工程、文学艺术等领域，那些富有创造力和实践精神的人物，体现了传统美德中蕴含的积极适应社会变革的生命力。 第十一篇：诚信友善——构建和谐社群的润滑剂 本篇将重点放在邻里关系和社群互助上。讲述了古代乡村中如何互帮互助、共渡难关的故事，例如修桥铺路、集资助学等集体行为，体现了“远亲不如近邻”的朴素哲理和社群的凝聚力。 第十二篇：坚韧与乐观——逆境中的精神支撑 人生难免遭遇挫折。本篇收录了众多在巨大灾难或个人困境面前，依然保持乐观、百折不挠的故事，如司马迁的忍辱负重，贝多芬的耳聋创作等（虽然非纯粹中国历史，但作为普世价值的补充）。核心在于传递一种积极的心态：磨难是财富，坚韧是通往成功的必经之路。 三、 语言风格与插图设计 本书的语言风格力求典雅而不晦涩，生动而不失庄重。在叙事上，我们采用了现代白话文进行转述和评述，确保小学生能够轻松理解故事的脉络和寓意；但在引用或总结核心思想时，会适当地引用原文中的经典表述，以保留历史的厚重感。 每个故事后均附有“美德感悟”的板块，用简洁的语言提炼出该故事所弘扬的主要精神，便于读者进行反思和总结。 全书配有大量精美的线描及彩绘插图，力求人物形象鲜明、场景还原度高，以视觉化的方式加深读者对故事的印象，特别是对于不擅长纯文字阅读的低年级学生，插图起到了极佳的辅助作用。 四、 读者对象与价值 本书主要面向小学阶段的学生（小学一至六年级），同时也适合广大家庭和教师作为道德教育的辅助读物。阅读本书，孩子们不仅能积累丰富的文化知识，更重要的是，能构建起一套以传统美德为核心的价值判断体系，为他们未来成为正直、善良、有责任感的社会公民奠定坚实的精神基础。这是一套关于“如何做人”的教科书，其价值远超一般的知识性工具书。

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我非常看重工具书的准确性和权威性。市面上同类产品良莠不齐，有些成语的解释甚至存在偏差，这对于正在建立语言规范的孩子来说是极大的误导。我特地比对了几个我熟悉的、但也容易被误用的成语，这本书的释义都非常精准和规范，显然是经过了专业的语言学家或教育工作者反复推敲的。它没有过度追求生僻词汇的堆砌，而是聚焦于小学阶段教学大纲中要求掌握的核心成语，这体现了选材的精准性，避免了不必要的负担，让有限的学习时间用在刀刃上。这种严谨的态度，让我完全信赖它作为孩子学习的辅助工具。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计真是让人眼前一亮，封面采用了非常明快的蓝色调，配上活泼可爱的插图，一下子就能抓住孩子们的注意力。纸张的质感也相当不错，拿在手里感觉厚实而光滑，即便是经常翻阅也不容易磨损。我尤其喜欢它在细节处理上的用心，比如字体的大小和间距都经过了精心排布，即便是刚开始识字的孩子也能轻松阅读，不会感到视觉疲劳。这种对小学阶段学习者阅读体验的重视，让整个使用过程变得更加愉悦。而且，整本书的开本设计也很适中，无论是放在书包里还是拿到手上，都非常方便携带，非常适合小学生日常携带和随时查阅的需求。可以说，从视觉到触觉，这本书都展现出了出版社对学习工具书的专业态度和对目标读者的深刻理解。

评分☆☆☆☆☆

从我孩子的实际反馈来看，这本书成功地激发了他主动学习的兴趣，这才是评价一本学习工具书最核心的标准。他不再是被动地被要求去查阅，而是会在阅读课文或者听故事时，主动地去翻找这本书，试图弄明白某个陌生的词汇。这种好奇心的驱动，比任何强制性的学习都要有效得多。我想这得益于它整体愉快的学习氛围和恰到好处的难度设置。它没有用成年人的语言去解释儿童的问题，而是真正站在一个“小读者”的角度去构建知识体系，这种共情式的设计，让学习过程变得不再枯燥乏味，反而成了一种充满探索乐趣的活动。

评分☆☆☆☆☆

我关注这本书的实用性，特别是它在内容组织上的逻辑性。初次翻阅时，我发现它的编排结构非常清晰，不再是那种枯燥的简单罗列，而是融入了一些情境化的示例。比如，对于一些比较抽象的成语，它会提供一个简短的小故事或者一个贴近小学生生活的应用场景，这极大地降低了理解难度。这种“学以致用”的设计理念，让孩子们在学习成语的同时，也能够体会到语言的魅力和实际的运用价值。检索系统也很人性化，不像有些工具书那样只有拼音索引，这本书似乎还考虑到了根据词义或主题进行分类查找的可能性，这对于初学者来说无疑是一个巨大的帮助，让他们在需要某个特定含义的成语时，能迅速定位，而不是大海捞底地去翻找。

评分☆☆☆☆☆

这本书的辅助学习模块设计得非常巧妙，完全跳出了传统词典的刻板印象。我观察到，在每个成语的旁边，可能还会附加一些拓展性的内容，比如近义词的辨析，或者与之相关的文化背景小知识。这些“边角料”看似不重要，实则极大地丰富了孩子的知识面，让他们对这个词语的理解不再停留在字面意思上，而是上升到文化和语境的层面。这种潜移默化的熏陶，对于培养孩子的语感和文学素养是至关重要的。如果仅仅是死记硬背，那么成语最终只会成为孤立的符号，但有了这些拓展，它们就真正活了起来，融入了孩子的语言体系之中。