书名:新概念几何
定价:62.00元
售价:46.5元,便宜15.5元,折扣75
作者:张景中
出版社:湖北科学技术出版社
出版日期:2017-10-01
ISBN:9787535295293
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装-胶订
开本:16开
商品重量:0.4kg
由张景中所著的这本文集《新概念几何(精)/张景中科普文集》所属的丛书共18册,包含了作者从上世纪八十年代以来三十多年间的数学科普作品。计算机如何能证明几何定理并发现新的定理呢?是因为人找到了几何解题的规律。跟着书还可以自己动手模拟或实现机器解题。本丛书力求形成直白通俗与含蓄深奥的完美结合,让读者容易进入而难于舍弃。它可以DANG*当作休闲娱乐的书籍随便翻翻,有助于排遣工作疲劳;也可以作为教师的参考资料,有助于活跃课堂气氛,启迪学生心智;还可以作为学生的课外读物,有助于开阔眼界、增长知识、锻炼逻辑思维能力。
这本《新概念几何》让我眼前一亮,虽然我并非数学专业出身,但多年来对几何的兴趣从未减退,一直都在寻找能够真正激发我思考、带领我穿越繁复公式、直抵几何本质的书籍。偶然的机会接触到这本,起初只是被其朴实的书名吸引,但翻开之后,便如同拨开迷雾,看到了一个崭新的几何世界。书中的叙述方式非常别致,它不是那种上来就摆出一堆定理公式,然后让你硬生生记忆的书。相反,作者似乎是一位循循善诱的良师,他通过一个个生动的故事、一个个巧妙的设问,带领读者去“感受”几何的魅力。我特别喜欢其中关于“对称性”的阐述,作者没有直接给出定义,而是从自然界中无穷无尽的对称现象入手,比如蝴蝶的翅膀、雪花的晶体、甚至人体的构造,让我们体会到对称的美感,然后再将这种直观感受引向数学上的精确描述。这种由表及里、由感性到理性的引导方式,让我觉得学习几何不再是一件枯燥乏味的任务,而是一场充满惊喜的探索之旅。而且,书中的插图也十分精美,不仅仅是辅助理解,更是一种艺术的呈现,每一幅图都蕴含着深邃的几何思想,让人忍不住细细品味。我常常在阅读的过程中,停下来仔细观察图画,试图从中读出作者想要传递的更多信息,这种沉浸式的阅读体验,是我在其他几何书籍中很少获得的。总而言之,这本书不仅仅是一本学习几何的教材,更像是一部引导人欣赏几何之美的哲学著作,它让我重新认识了数学,认识了几何,让我对未知充满了期待。
评分当我翻开《新概念几何》这本书的时候,我并没有抱有太高的期待,因为我一直觉得几何学是一个比较枯燥的学科,充斥着各种公式和定理,需要大量的记忆和练习。然而,这本书却彻底改变了我的看法。作者以一种极其生动有趣的方式,将几何学中最核心、最精髓的思想呈现给了读者。我尤其喜欢书中对“变换几何”的介绍,它不像传统的欧式几何那样,仅仅关注图形的形状和大小,而是更加注重图形之间的关系,以及图形在运动和变换过程中保持不变的性质。例如,书中通过讲解平移、旋转、对称等变换,让我更加直观地理解了图形的本质,也发现了隐藏在日常事物中的几何规律。我印象最深刻的是关于“无限”的概念在几何中的体现,作者通过对一些经典几何问题的探讨,比如阿基米德的穷竭法,让我看到了数学家们如何运用无穷的智慧去解决看似不可能的问题。这种将抽象数学概念与实际问题相结合的方式,让我在阅读的过程中,时常产生一种“原来如此”的感叹。而且,书中的语言风格非常优美,作者善于运用富有诗意的语言来描绘几何图形,让那些冰冷的数字和符号充满了生命力。我常常在阅读时,被作者的文字所吸引,仿佛置身于一个充满几何美学的世界。
评分《新概念几何》这本书,让我对“数学”这个词有了更深的理解。我一直以为,数学就是冷冰冰的符号和公式,是用于解决各种计算问题的工具。但这本书告诉我,数学更是一种语言,一种描述世界、理解世界的工具。书中关于“度量”的探讨,让我耳目一新。它不仅仅是关于长度、面积、体积的计算,更是关于如何用数学的语言去刻画和量化我们所处的空间。作者通过一些非常巧妙的例子,比如测量不规则图形的面积,让我看到了数学在实际生活中的应用价值。而且,书中对“公理化体系”的讲解,让我明白了数学的严谨性从何而来。作者没有直接灌输公理,而是通过对一些基本概念的溯源,让我们理解公理是如何被发现和确立的。这种循序渐进的教学方式,让我觉得学习过程更加自然和有逻辑。我特别欣赏书中关于“逻辑思维”的训练,作者通过一些小谜题和思考题,引导读者去锻炼自己的逻辑推理能力。这种寓教于乐的方式,让我觉得学习数学不再是一件枯燥的事情,而是一场充满挑战和乐趣的智力游戏。这本书的价值,不仅仅在于教授几何知识,更在于培养一种科学的思维方式,一种严谨的逻辑能力。
评分读完《新概念几何》的某些篇章,我感觉自己仿佛置身于一个古老的智慧殿堂,那些曾经在我脑海中模糊不清的几何概念,如今却变得清晰而深刻。书中对于“空间感”的培养,尤其让我印象深刻。很多时候,我们学习几何,都是在二维的平面上进行,然而现实世界却是一个三维甚至更高维度的空间。《新概念几何》巧妙地打破了这种限制,它通过一些非常巧妙的例子,比如从观察不同角度看一个物体的投影,或者通过折叠纸张来构建立体图形,让我能够从更直观、更立体的角度去理解几何图形的本质。特别是关于“拓扑学”的介绍,虽然只是初步的涉猎,但已经让我大开眼界。作者用非常通俗易懂的语言,解释了诸如“克莱因瓶”和“莫比乌斯带”这样看似匪夷所思的几何体,并揭示了它们背后蕴含的深刻数学思想。我以前一直以为几何就是研究直线、圆、多边形之类的,但这本书让我明白,几何的范畴远比我想象的要广阔得多,它涉及到了形状、空间、连续性等更本质的数学语言。书中的逻辑推理也十分严谨,但又不会让人觉得枯燥,作者总能在严密的证明过程中穿插一些历史典故或者哲理思考,让整个学习过程充满了趣味性。我尤其欣赏作者在解释一些抽象概念时,所使用的类比和比喻,它们非常贴切,能够瞬间点亮我的思维,让我茅塞顿开。这本书的价值,绝不仅仅在于教授知识,更在于培养一种数学思维方式,一种审视世界、发现规律的能力。
评分当我拿起《新概念几何》这本书时,我并没有预设它会给我带来多大的惊喜,毕竟我曾阅读过不少几何相关的书籍。然而,这本书的独特之处在于它对“图形的变换”的深入剖析。它不仅仅是简单地介绍平移、旋转、缩放这些基本变换,更是将这些变换提升到了一个全新的高度,探讨它们如何影响图形的性质,以及如何利用这些变换来解决更复杂的问题。作者以一种近乎艺术家的视角,描绘了图形在空间中的运动轨迹,以及这些运动所带来的几何上的变化。我特别喜欢书中关于“保持不变的性质”的讨论,例如在旋转变换中,图形的形状和大小是不变的,而位置会发生改变。作者通过这些细致的观察,引导读者去发现图形的内在规律。而且,书中对“群论”的初步介绍,更是让我惊叹于几何学与代数之间深厚的联系。作者用非常直观的方式,解释了群论的基本概念,并展示了它在几何学中的应用。我记得有一个章节,是关于如何利用群论来分类不同的对称群,作者给出的例子非常经典,让我对群论产生了浓厚的兴趣。这本书的价值,在于它能够激发读者的好奇心,培养他们的探索精神,让他们在享受几何之美的同时,也能感受到数学的无穷魅力。
评分自从读了《新概念几何》,我才真正体会到几何学的魅力所在。这本书的叙述方式非常独特,它不像传统的数学书籍那样,上来就抛出一堆公式和定理,而是通过引导读者去观察、去思考,去发现几何的本质。我特别喜欢书中关于“图形的构成”的讲解,作者没有直接给出定义,而是通过一些简单的图形变换,比如分割、组合,来让读者理解图形是如何一步步构建起来的。这种“由简入繁”的学习方法,让我觉得非常容易接受。而且,书中对“空间想象力”的培养,也让我受益匪浅。作者通过一些立体图形的展开图、剖面图,以及一些巧妙的视角转换,来帮助读者建立起对三维空间的直观认识。我记得有一个章节,是关于如何用二维图形来表示三维物体,作者给出的方法非常巧妙,让我一下子就豁然开朗。书中的语言也非常生动形象,作者善于运用比喻和类比,将抽象的几何概念具象化,让读者更容易理解。例如,在讲解“点”和“线”的概念时,作者将其比作宇宙中的基本粒子,让我觉得非常有趣。总而言之,这本书不仅仅是一本学习几何的教材,更是一本引导读者发现几何之美的启蒙读物。
评分《新概念几何》这本书,为我打开了通往数学世界的一扇新大门。我一直以来都认为,数学是一门非常抽象、非常枯燥的学科,但这本书让我看到了数学的另一面——它的美、它的逻辑、它的创造力。书中对“度量空间”的讲解,让我印象最为深刻。作者没有直接给出复杂的定义,而是通过一些非常直观的例子,比如如何测量两点之间的距离,如何计算图形的面积,来引导读者理解度量空间的本质。这种“从具象到抽象”的教学方法,让我觉得学习过程非常顺畅。而且,书中对“对称性”的深入探讨,也让我对几何有了更深的认识。作者不仅仅停留在表面上的对称,而是深入挖掘了对称性在数学、物理、化学等领域的广泛应用。我记得有一个章节,是关于如何利用对称性来简化复杂的几何问题,作者给出的方法非常巧妙,让我学到了很多实用的技巧。这本书的语言风格也十分独特,作者善于运用富有哲理的思考来阐述几何概念,让我在学习知识的同时,也能获得心灵的启迪。
评分《新概念几何》这本书,给我带来的不仅仅是知识的增长,更是一种思维方式的重塑。我一直认为,学习几何最重要的不是死记硬背公式,而是理解其背后的逻辑和思想。《新概念几何》恰恰做到了这一点。书中关于“证明”的讲解,让我印象极为深刻。作者并没有简单地罗列证明步骤,而是带领读者一步步去思考:为什么需要证明?证明的目的是什么?如何才能构建一个严谨的证明?他通过分析一些经典的几何证明,比如勾股定理的证明,让我看到了逻辑的力量,也体会到了数学的严谨性。而且,作者还鼓励读者自己去尝试证明,并提供了一些启发性的提示,让我觉得学习过程充满了互动性。我记得其中有一个关于“相似三角形”的章节,作者没有直接给出相似的判定定理,而是通过一些图形的变换,比如旋转、平移、缩放,来引导读者发现相似图形的性质,再自然而然地引出判定定理。这种“发现式”的学习方法,让我觉得非常有成就感,也让我对数学的理解更加深刻。书中穿插的数学史小故事,也为枯燥的公式增添了不少色彩,让我了解到这些伟大的数学思想是如何诞生的,以及背后付出的艰辛努力。读完之后,我感觉自己对几何的理解进入了一个全新的境界,不仅仅是能够解题,更能感受到几何的优雅与深刻。
评分这本书《新概念几何》的阅读体验,绝对可以说是独一无二的。我一直对几何学有着浓厚的兴趣,但市面上大部分的几何书籍,要么过于晦涩难懂,要么过于浅显乏味,很难找到一本能够真正引起我深度思考的书籍。而《新概念几何》却做到了这一点。作者的叙述方式非常老练,他不是那种上来就给你灌输一大堆定理公式的“填鸭式”教学,而是像一位经验丰富的向导,一步步带领你探索几何的奥秘。我特别喜欢书中对“连续性”的阐述,作者通过一些非常生动的例子,比如河流的流动、光线的传播,来解释连续性的概念,并将其与数学中的极限和微积分联系起来。这种跨学科的联系,让我觉得数学不仅仅是一门独立的学科,更是连接其他知识领域的桥梁。而且,书中对“映射”的讲解,也让我大开眼界。作者通过一些非常巧妙的图形变换,来展示不同几何图形之间的联系,并揭示了它们背后隐藏的共性。我记得有一个章节,是关于如何将一个图形“扭曲”成另一个图形,作者给出的方法非常有趣,让我看到了数学的创造力。这本书的价值,不仅仅在于教授几何知识,更在于培养一种对未知世界的好奇心和探索精神。
评分《新概念几何》这本书,让我对“数学”有了全新的认识。我一直觉得数学是一门与日常生活相距甚远的学科,充斥着各种抽象的符号和公式。然而,这本书却以一种非常接地气的方式,将几何学的核心思想展现在我面前。我尤其欣赏书中对“比例”的讲解,它不仅仅是关于数字的比例,更是关于图形之间的相似性和和谐性。作者通过分析自然界中的黄金分割、斐波那契数列等例子,让我看到了数学在艺术、建筑、甚至生物学中的广泛应用。这种将数学与实际生活相结合的方式,让我觉得学习数学不再是枯燥乏味的,而是充满了乐趣和启发。而且,书中对“测量”的探讨,也让我受益匪浅。作者没有仅仅停留在简单的测量工具上,而是深入探讨了测量背后的数学原理,以及如何通过测量来理解和描述我们所处的空间。我记得有一个章节,是关于如何测量无法直接触及的物体的高度,作者给出的方法非常巧妙,让我学到了很多实用的知识。这本书的语言风格也非常幽默风趣,作者善于在讲解过程中穿插一些小故事和趣闻,让整个阅读过程充满了轻松愉快的氛围。
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