给孩子讲量子力学 9787513910033

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李淼 著
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店铺: 博学精华图书专营店
出版社: 民主与建设出版社
ISBN:9787513910033
商品编码:29623167700
包装:平装-胶订
出版时间:2017-02-01

具体描述

基本信息

书名:给孩子讲量子力学

:38.00元

售价:27.7元,便宜10.3元,折扣72

作者:李淼

出版社:民主与建设出版社

出版日期:2017-02-01

ISBN:9787513910033

字数

页码

版次:1

装帧:平装-胶订

开本:16开

商品重量:0.4kg

编辑推荐

从量子力学开始了解科学、认识世界!让孩子在形成经典物理的条条框框前,先一步接触前沿的科学观念。 *物理学家李淼用极其生动有趣的方式,将孩子带入一个美妙的量子力学的世界,让他们在好奇心得到极大满足的同时,也真正开启对科学的兴趣。这本书为孩子提供了极有价值的科学启蒙教育,家长们也可以先学习书里的内容,再讲给孩子听。

内容提要

这是物理学家李淼写给孩子的量子力学普及读物。他将抽象难懂的量子力学巧妙化为日常可感的事物,更讲述了许多可爱的物理学家的故事,一下子拉近了物理与我们的距离,让我们饶有兴味地跟随他展开这场科学之旅。书中也配有妙趣丛生的插画,小读者们能更直观地看懂物理过程,也更真切地认识世界。

目录


作者介绍

李淼,中山大学天文与空间科学研究院院长院长及筹建人。
1982年毕业于北京大学天体物理专业,1984年获中国科技大学理学硕士学位。1989年赴丹麦哥本哈根大学玻尔研究所学习,1990年获哲学博士学位。1990年起先后在美国加州大学圣塔芭芭拉分校、布朗大学任研究助理、研究助理教授,1996年在芝加哥大学费米研究所任高级研究助理。1999年回国,任中国科学院理论物理研究所研究员、博士生导师。
著有《超弦史话》《越弱越暗越美丽》《<三体>中的物理学》等。

文摘


序言



《奇妙的量子世界:拨开心灵的迷雾,点燃智慧的火花》 前言: 孩童的心灵,如同初升的太阳,充满了无限的好奇与探索的渴望。他们眼中闪烁着对未知世界的探寻,对复杂事物的追问。而在这个日新月异的时代,科学的进步正以前所未有的速度,以前沿的理论和颠覆性的发现,不断刷新我们对宇宙的认知。其中,量子力学,作为现代物理学的基石,以其独特的视角和深刻的洞察,揭示了微观世界的奇妙规律,触及了我们理解现实本质的根本。 然而,量子力学往往被贴上“深奥”、“晦涩”的标签,让许多人望而却步。尤其是对于尚在成长中的孩子们,如何将这些抽象的概念,用他们能够理解的方式传递,激发他们的兴趣,培养他们的科学素养,一直是教育者和家长们所面临的挑战。 本书,正是为解决这一难题而生。它并非简单地罗列枯燥的公式和理论,而是试图以一种全新的方式,打开通往量子世界的大门。我们相信,即使是最复杂的科学,也能在恰当的引导下,变得生动有趣,引人入胜。本书的目的,是希望通过一系列精心设计的讲解和引人入胜的故事,让孩子们在轻松愉快的氛围中,领略量子力学的魅力,理解其核心思想,并在潜移默化中,培养他们严谨的逻辑思维、开放的创新精神以及对科学的终身热情。 我们不求让每一个孩子都成为未来的物理学家,但我们希望,当他们翻开这本书时,能感受到知识的力量,体验到探索的乐趣,并在心中种下一颗科学的种子,让他们在未来的成长道路上,拥有更广阔的视野和更强大的认知工具。 内容梗概: 《奇妙的量子世界》是一本为充满好奇心的青少年量身打造的科普读物,旨在用生动有趣的语言和贴近生活的比喻,深入浅出地介绍量子力学的基本概念和前沿思想。本书将带领读者穿越宏观世界的边界,进入一个与我们日常经验截然不同的微观领域,探索物质最基本的构成单元,以及支配它们的奇特法则。 第一章:回到微观的起点——原子与粒子 我们从熟悉的原子结构开始,如同认识建筑物的砖瓦,了解构成万事万物的基本粒子。我们将带领读者回到物理学的黎明时期,认识那些伟大的科学家如何一步步揭示原子的奥秘。从道尔顿的原子论,到卢瑟福的原子模型,再到玻尔的原子模型,我们循序渐进地展示了科学家们如何从宏观的现象中推断出微观的结构。我们将通过生动的类比,比如将原子比作一个微小的太阳系,电子围绕原子核旋转,帮助孩子们建立初步的微观世界认知。同时,我们也会介绍电子、质子、中子等基本粒子,让读者明白,我们所看到的一切,都是由这些看不见的微小粒子组成的。 第二章:粒子的双重身份——波粒二象性 进入量子世界,我们面临的第一个挑战便是“波粒二象性”。我们将解释,为什么电子、光子等微观粒子,有时表现得像一颗颗微小的粒子,而在另一些时候,又表现出像水波一样的波动特性。本书将通过著名的“双缝干涉实验”,用通俗易懂的方式,让孩子们直观地理解这一颠覆性的概念。我们将用生动的比喻,例如将粒子比作一个可以同时出现在两个地方的“鬼魂”,或者将波动比作风吹过湖面产生的涟漪,来帮助孩子们理解这种看似矛盾的现象。我们将强调,这种双重身份并非是粒子在“选择”扮演什么角色,而是它本身就同时拥有这两种属性,只是在我们观察它的时候,才会显现出其中一种。 第三章:不确定性的舞蹈——海森堡不确定性原理 量子世界的另一个核心概念是“不确定性”。我们将介绍海森堡不确定性原理,解释为什么我们无法同时精确地测量一个粒子的位置和动量。本书将通过一些有趣的类比,比如试图在黑暗中抓住一只快速移动的萤火虫,你越是想看清它的位置,就越容易惊扰到它,让它改变运动状态,从而影响你对它速度的判断。我们将强调,这种不确定性并非源于我们测量仪器的不足,而是微观粒子本身的内在属性。它告诉我们,在量子世界里,精确的预测往往是有限的,充满了随机性和概率。 第四章:看不见的联系——量子纠缠 量子纠缠是量子力学中最令人着迷的现象之一。我们将用“心灵感应”或“遥远的默契”来形容两个或多个粒子之间奇特的关联。一旦这些粒子发生纠缠,即使它们被分开很远的距离,一个粒子的状态改变会瞬间影响到另一个粒子的状态,仿佛它们之间存在着一种超越时空的联系。本书将通过一些假设性的场景,比如“两枚特殊的硬币”,无论它们相距多远,只要一枚正面朝上,另一枚一定会反面朝上,来帮助孩子们理解这种“超距作用”的神奇。我们将强调,量子纠缠并非是信息传递,而是一种奇特的关联状态,它挑战了我们对因果律和局域性的传统认知。 第五章:概率的乐章——量子叠加与测量 在量子世界,粒子并不总是处于一个确定的状态,而是可能同时处于多种状态的“叠加”之中。直到我们进行测量的那一刻,它才会“坍缩”到一个确定的状态。我们将通过“薛定谔的猫”这个经典的思维实验,用拟人化的方式,来讲述一个猫既是活的又是死的奇特状态,直到我们打开盒子观察的那一刻,猫的状态才会确定。我们将强调,测量行为在量子世界中起着至关重要的作用,它并非是被动地观察,而是主动地影响着被观测的客体。 第六章:奇妙的应用——量子技术的未来 量子力学不仅仅是抽象的理论,它还在悄然改变着我们的世界。我们将介绍一些正在兴起的量子技术,比如量子计算机、量子通信和量子传感。我们将用生动的比喻,比如量子计算机能够同时处理海量的信息,就像一个能够同时思考无数个问题的超级大脑;量子通信能够实现绝对安全的加密,就像拥有一个永远不会被偷听的秘密通道。我们将展望量子技术在未来可能带来的巨大变革,从药物研发到材料科学,再到人工智能,量子技术都有可能带来颠覆性的突破。 第七章:思考与探索——打开你的量子思维 本书的最后,我们将鼓励孩子们保持对科学的持续热情,鼓励他们提出问题,勇于探索。我们将强调,量子力学并非是遥不可及的,它就在我们身边,并且正在不断发展。我们将引导孩子们思考,科学的本质是什么?探索的意义又在哪里?我们希望通过本书,培养孩子们批判性思维,鼓励他们不盲从,不迷信,用科学的眼光去审视周围的世界。 结语: 《奇妙的量子世界》不仅仅是一本介绍量子力学知识的书籍,它更是一次心灵的启迪,一次智慧的探险。我们希望通过这本书,让孩子们明白,世界远比我们想象的要更加奇妙和复杂。我们希望他们能够在这个过程中,培养出独立思考的能力,对未知保持敬畏和好奇,并最终将这份对科学的热爱,转化为他们成长道路上源源不断的动力。 量子世界的大门已经向你敞开,准备好踏上这场充满惊喜的探索之旅了吗?让我们一起,拨开心灵的迷雾,点燃智慧的火花,去拥抱那无限可能的未来!

用户评价

评分

说实话,看到《给孩子讲量子力学》这本书的书名,我的第一反应是“这能讲清楚吗?”。毕竟,量子力学本身就以其反直觉和难以理解著称。但我同时也充满了好奇,如果真能有一本书,用一种孩子能接受的方式,把这么深奥的理论讲明白,那绝对是神作。我希望这本书能够非常接地气,从孩子们熟悉的生活场景入手,比如光的波动性,可以从彩虹或者肥皂泡的颜色说起;电子的轨道,可以类比成地球绕着太阳转,但又有所不同。我期待书中能够有一些巧妙的类比和类比的局限性分析,让孩子们在理解的同时,也能意识到科学的严谨性。更重要的是,我希望这本书能够培养孩子们的科学思维方式,比如观察、提问、实验、推理等。如果孩子们在阅读过程中,能够养成独立思考、勇于质疑的习惯,那么这本书的价值就远超于讲解知识本身了。我希望这本书能成为孩子心中科学的种子,在未来的日子里生根发芽。

评分

这本《给孩子讲量子力学》的书,从装帧上看,确实花了不少心思。纸张的质感很不错,摸起来很舒服,而且印刷清晰,色彩饱和度也恰到好处,不会显得刺眼。我特意注意到书中的插图,它们的设计风格非常活泼,运用了很多卡通形象和生动的场景,一看就是精心绘制的,能够很好地吸引孩子的注意力。我尤其欣赏的是,这些插图并没有仅仅是作为装饰,而是与文字内容紧密结合,仿佛在用视觉语言为孩子们解释那些抽象的概念。我希望书中在讲解一些可能比较难以理解的物理原理时,能够运用更多这样的插图和图解,把它们“画”出来,让孩子们能够更容易地抓住重点。毕竟,对于很多孩子来说,图像化的信息比文字更容易接收和理解。我曾尝试给孩子讲解过一些基础的物理概念,但收效甚微,因为很难找到合适的语言和方法。所以,我非常看重这本书在插画和视觉呈现上的表现,希望能成为我教育孩子的一个得力助手。如果这本书能通过这些视觉元素,让孩子们对“看不见”的微观世界产生直观的认识,那就太成功了。

评分

这本书的名字叫做《给孩子讲量子力学》,书号是9787513910033。 这本书的封面设计倒是挺吸引人的,色彩鲜艳,图案也很有想象力,一看就知道是写给小朋友看的书,这一点我很喜欢。我一直觉得,科学启蒙应该从小做起,而量子力学这样一个听起来就很高深的概念,如果能用一种孩子能理解的方式讲解,那简直是太棒了。我特意翻了翻目录,虽然内容我还没细看,但从标题上看,似乎涵盖了一些非常有趣的主题,比如“粒子与波的二重奏”、“看不见的幽灵”,这些名字本身就充满了神秘感,勾起了我想要一探究竟的好奇心。我希望这本书能够真的做到“让孩子爱上量子”,而不是流于形式。毕竟,让孩子对科学产生浓厚的兴趣,比死记硬背知识点重要得多。我期待书中能够有很多生动形象的比喻和有趣的互动环节,能够让孩子们在轻松愉快的氛围中,一点点地揭开量子世界的面纱。如果它能激发孩子们的思考,甚至让他们在玩耍中就接触到一些基础的物理概念,那这本书就值回票价了。总而言之,从外观和初步的目录来看,我对这本书的期待值还是挺高的,希望能给我带来一些惊喜。

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我一直坚信,孩子的想象力是他们最宝贵的财富,而科学正是拓展和激发这种想象力的绝佳途径。《给孩子讲量子力学》这本书,听名字就充满了科幻色彩,让我不禁联想到那些在微观世界里翩翩起舞的粒子,以及它们所展现出的令人难以置信的特性。我希望这本书能够用一种非常富有想象力的方式,将量子力学的概念呈现出来,就像是在讲述一个又一个引人入胜的故事。例如,关于“量子叠加”的描述,我希望它能像是一个神奇的盒子,里面装着无数种可能性,等待着被打开的那一刻。又或者,“量子隧穿”,也许可以比喻成一个小小的精灵,能够穿梭于看似无法逾越的障碍之间。我非常期待书中能够用生动、形象的语言,甚至是诗意的表达,来描绘这些复杂的物理现象,让孩子们在脑海中构建出属于他们自己的量子宇宙。如果这本书能够让孩子们在奇妙的想象中,开始理解科学并非枯燥乏味,而是充满无限可能,那我就非常满意了。

评分

作为一位对科学知识充满渴求的家长,我对于《给孩子讲量子力学》这本书抱有相当高的期待。我一直认为,基础科学的启蒙对于孩子的成长至关重要,而量子力学作为现代物理学的基石,其重要性不言而喻。我希望这本书能够以一种浅显易懂、循序渐进的方式,向孩子们介绍量子世界的奇妙之处,比如粒子的不确定性原理、量子纠缠的魔幻等。我特别关注书中是否能够避免使用过于专业的术语,或者在必要时进行恰当的解释,确保孩子们能够理解。我希望这本书能够激发孩子们的求知欲,让他们对科学产生浓厚的兴趣,而不是仅仅停留在对某个概念的表面了解。如果书中能够包含一些有趣的实验小故事,或者一些可以启发孩子思考的小问题,那将是锦上添花。我希望这本书能够成为孩子探索科学世界的引路人,让他们在阅读中感受到科学的魅力。

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