【4本26元】新版学生实用成语词典 新华字典双色版学生专用宝 多功能新编学生词典书籍 小学初中语文字 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 暗香盈袖图书专营店

出版社： 武汉大学出版社

ISBN：9787307119437

商品编码：29622761650

丛书名： 成语词典

开本：64开

出版时间：2013-10-01

好的，这是一份针对您提供的图书名称【4本26元】新版学生实用成语词典 新华字典双色版学生专用宝 多功能新编学生词典书籍 小学初中语文字 所不包含的图书内容的详细简介。 --- 精装典藏：世界文学经典名著全译本（共12卷） 内容概述： 本套《世界文学经典名著全译本》共十二卷，汇集了自古至今，横跨五大洲、历经数千年文明积淀的重量级文学作品。这并非一本侧重于基础语言工具的词典或字典，而是一套深入探索人类精神世界、文化变迁与情感表达的文学宝库。它致力于呈现文学作品的艺术魅力、思想深度以及跨越时代的永恒价值。 卷目详解与核心内容： 第一卷：古希腊史诗与悲剧的辉煌 本卷收录了荷马的《伊利亚特》与《奥德赛》的权威译本，深入探讨了英雄主义、命运的抗争以及城邦文明的建立与衰亡。同时，精心选入了埃斯库罗斯的《阿伽门农》、索福克勒斯的《俄狄浦斯王》和欧里庇得斯的《美狄亚》，展现了古希腊悲剧对人性和道德困境的深刻剖析。阅读本卷，读者将领略西方文学的源头活水，理解西方哲学思想如何根植于叙事艺术之中。内容聚焦于神话、史诗叙事结构、韵律以及对人神关系的思考。 第二卷：罗马帝国时代的史诗与讽刺 聚焦于维吉尔的鸿篇巨制《埃涅阿斯纪》，分析其作为罗马民族史诗的构建意义及其对帝国精神的塑造作用。此外，本卷还包含了奥维德的《变形记》，细致梳理了神话故事中关于形态变化与永恒主题的表达。重点在于罗马文学如何继承希腊传统并发展出独特的政治批判与讽刺文学，如贺拉斯的颂歌与尤维纳尔的讽刺诗选读。 第三卷：中世纪的宗教与骑士精神 本卷跨越黑暗时代，重点呈现了但丁的《神曲》。我们采用注释详尽的版本，帮助读者理解其中复杂的宗教神学体系、中世纪的宇宙观以及但丁对时代人物的评论。同时，收录了中世纪重要的英雄传奇，如《罗兰之歌》，探讨骑士精神、信仰与荣誉在当时的社会意义。本卷的语言风格庄严、象征意义浓厚，需要对中世纪历史背景有一定了解。 第四卷：文艺复兴的曙光与人文主义的觉醒 这是西方文学史上一次伟大的转折。本卷收录了彼特拉克的十四行诗集、薄伽丘的《十日谈》，展现了对世俗生活、人性欲望的肯定与赞美。重点研读塞万提斯的《堂吉诃德》，分析其如何通过对骑士小说的解构，表达了理想与现实之间的巨大张力，奠定了现代小说的基础。本卷的关注点在于对个体价值的重新发现，以及幽默与讽刺手法的成熟运用。 第五卷：英国伊丽莎白时代的戏剧高峰 本卷完全献给莎士比亚。精选了《哈姆雷特》、《李尔王》、《奥赛罗》和《麦克白》这四大悲剧，并辅以《仲夏夜之梦》等喜剧代表作。全译本力求在忠实于原文韵律和意象的基础上，最大程度还原莎翁语言的复杂性和多义性。内容侧重于心理描写、权力斗争、爱情悲剧的经典母题，以及对人类情感光谱的全面扫描。 第六卷：法国古典主义的理性与规范 本卷集中于十七世纪法国的“古典主义”思潮。收录了莫里哀的经典喜剧，如《伪君子》和《吝啬鬼》，展现了对社会虚伪和人性弱点的辛辣讽刺。同时，包含拉辛和高乃依的悲剧，探讨严格的戏剧“三一律”下，理性与激情之间的冲突。阅读重点在于其语言的精确性、结构的严谨性和对普世道德的探讨。 第七卷：启蒙运动与十八世纪的社会批判 本卷涵盖了伏尔泰的《老实人》，以其犀利的讽刺手法批判盲目乐观主义和教会权力。收录了卢梭的《爱弥儿》（选段）与狄德罗的思想片段，探讨自然人、教育理念与理性在社会治理中的作用。此外，还包含了歌德早期作品的选段，预示着浪漫主义的兴起。本卷的价值在于其强烈的社会责任感和对现有秩序的质疑精神。 第八卷：浪漫主义的激情与自然的赞歌 本卷是情感与想象力的盛宴。收录了拜伦、雪莱和济慈的诗歌精选，捕捉了“世纪病”的忧郁、对自由的渴望以及对美的极致追求。德语世界代表为歌德的《浮士德》（上下部），着重分析浮士德与魔鬼的契约、知识的边界以及永恒的追求。本卷的关键词是“主观性”、“超验”和“情感的自由表达”。 第九卷：十九世纪现实主义的深度描摹 聚焦于俄国和法国的文学巨匠。收录了巴尔扎克的《高老头》，展现了“人间喜剧”中对社会阶层和金钱腐蚀力的全景式描绘。托尔斯泰的《安娜·卡列尼娜》细致入微地刻画了爱情、家庭与社会道德的复杂纠葛。陀思妥耶夫斯基的《罪与罚》则深入探讨了犯罪心理、自由意志与救赎的哲学命题。本卷以其对社会细节的精确捕捉和对人物内心世界的深挖而著称。 第十卷：象征主义与现代主义的萌芽 本卷标志着文学形式的重大实验。收录了福楼拜的《包法利夫人》，展示了精确的客观叙事风格对浪漫主义的修正。法国象征主义（波德莱尔、兰波的诗歌）成为重点，关注意象的并置与潜意识的探索。重点分析了马塞尔·普鲁斯特的《追忆逝水年华》（开篇部分），介绍意识流写作技巧和对时间感知的颠覆。 第十一卷：二十世纪的现代主义实验 本卷汇集了对传统叙事模式发起挑战的杰作。包括詹姆斯·乔伊斯的《尤利西斯》（核心章节选译），展示了语言的复杂性、多层次的指涉和对日常生活的史诗化处理。卡夫卡的《变形记》和《审判》体现了现代人在官僚体制下的疏离与荒诞感。本卷要求读者具备更强的文本解析能力，以应对非线性叙事和象征手法的运用。 第十二卷：全球化视野下的战后与当代文学 本卷扩展了地域和主题范围。收录了加西亚·马尔克斯的《百年孤独》，系统介绍了魔幻现实主义的写作手法及其对拉美历史的隐喻。此外，还包括了萨特的存在主义哲学思辨在文学中的体现（如《恶心》选段），以及托妮·莫里森对美国种族问题的深刻反思。本卷旨在提供一个多维度的视角，审视二十世纪中后期世界面临的身份认同、战争创伤与后殖民议题。 总结： 本套《世界文学经典名著全译本》是一套面向深度阅读和学术研究的系列丛书。它专注于文学作品的文本本身、作者的创作意图、特定的历史文化背景、文学流派的演变以及语言艺术的精妙运用。其内容完全围绕叙事、诗歌、戏剧等文学体裁展开，涵盖了从古代史诗到现当代小说的宏大谱系。它与查阅具体字词、成语用法或基础语文知识的工具书（如词典和字典）在目的、内容和功能上存在本质区别。

评分☆☆☆☆☆

作为一名语文老师，我深知一套好的辅助教材对学生语感的培养有多么重要。我给班里几个学习比较吃力的孩子推荐了这套书，反馈都非常好。特别是那个多功能新编学生词典，它收录的词汇量，无论是常用词还是一些新出现的网络热词的规范解释，都做得很及时和到位。现在的孩子们接触的信息太杂了，很多词汇的意思在口语中被“扭曲”了，这本词典在纠正他们对词义的片面理解方面起到了很好的引导作用。我最欣赏的是它在“同义词辨析”和“近义词替换”那块的设置，非常符合初中生开始追求语言丰富性的需求。比如，当学生想表达“很快”的时候，词典会提供“迅疾”、“飞快”、“霎时”等不同语境下的选择，这对于他们提升写作的层次感有立竿见影的效果。这已经不是简单的查阅工具，简直是一部小型的高效语言训练手册，让我省了不少课后讲解的时间。

评分☆☆☆☆☆

我对工具书的评价标准一向比较苛刻，毕竟市面上的“学生词典”很多都是挂羊头卖狗肉，内容陈旧或者过于偏难。但这一套，尤其是那本“宝”，在内容编排的逻辑性上做得极其出色。它遵循了学生的认知规律，从基础的字、词汇，逐步过渡到成语、短语的理解和运用。最让我惊喜的是，在一些常考的易混淆词语那里，它特意做了对比图表，清晰地展示了它们的结构区别和用法差异，比如“的、地、得”这种让所有学生头疼的语法点，它能用最简洁的语言给出最准确的判断依据。我甚至发现，我自己在备课的时候，也会不自觉地去翻阅一下，确认一些细节的规范性。这说明，即便是对成人来说，它也是一个非常可靠的语言参考系。整体设计感也摆脱了传统工具书的呆板，更贴近现代学生的审美，让他们愿意主动去接触这些“学习资料”。

评分☆☆☆☆☆

总的来说，这一套书的价值远超标价上的“4本26元”这个数字所代表的意义。它提供的是一个系统性的语言学习框架，而不是零散的知识点。我主要是看重它在“衔接”上的作用——如何从小学扎实的基础，平稳过渡到初中对语言深度的要求。很多孩子在从小学升初中的过程中，会因为对成语和更复杂的词汇运用感到吃力而产生畏难情绪。这套书，通过其清晰的结构和适中的难度，有效地弥合了这个鸿沟。我发现孩子现在写周记或者日记时，会更自信地去尝试使用书中学到的新词汇，即使有些词用得不完美，那种积极探索的态度才是最宝贵的。这绝对是一套值得所有注重孩子语文基础的家长和老师们入手常备的“硬核”学习装备，经久耐用，反复利用的价值很高。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我这个做家长的，对工具书的要求一向是“够用就好”，但这次入手这套，完全超出了我的预期。我主要关注的是它在基础知识巩固方面的表现，毕竟小学阶段打地基太关键了。这套书的新华字典双色版部分，我特意对比了一下他学校发的旧版，这个新版在一些生僻字的注音和笔顺演示上做得更细致，而且双色印刷真的让重点信息一目了然，对于刚开始学习规范书写的孩子来说，能有效避免视觉疲劳和信息混淆。我以前总担心孩子看太久了眼睛会不舒服，但这个版本的纸张和墨水质量看起来都挺上乘，长时间阅读也不会有那种刺鼻的油墨味。而且，它里面的部首查找系统也优化了，我儿子以前查字老是搞不清哪个是部首，现在他可以很顺畅地通过拼音、部首或者笔画来定位，学习效率自然就上去了。它不仅仅是一本字典，更像是一个循序渐进的识字向导，难怪被标注为“学生专用宝”，确实名副其实。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是为我们家那个小豆包量身定做的！最近我儿子迷上了写作文，可那小脑袋瓜里蹦出来的词汇量实在让人捏把汗。他拿到这套书的时候，眼睛都亮了，那种对知识的渴望，真是让人欣慰。我特地观察了他几天，发现他不再像以前那样，写个“高兴”就只会用“很高兴”，而是会蹦出一些像“喜出望外”或者“心花怒放”这样的词汇，虽然有时候用得还有点别扭，但那种尝试和进步是肉眼可见的。尤其是那个新版学生用成语词典，排版清晰，解释得也挺到位，对于他这个年纪的孩子来说，不会过于晦涩难懂。我跟他一起翻的时候，发现里面很多成语后面还附带了小小的典故或者例句，这比单纯的解释要生动多了，一下子就能把那些枯燥的文字鲜活起来。这本书的实用性非常强，它不是那种高高在上、让人望而却步的工具书，而是真正融入到孩子日常学习中的好帮手。看到他主动拿着词典去查阅不认识的字词，而不是直接问我“这是什么意思”，我就知道这笔投资是值了，培养了自主学习的习惯，比记住多少个成语本身更重要。