正版现货同义近义反义辨析用法例句典故接龙成语词典 商务印书馆小学生1-6年级多功能词典小学语文中小学

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店铺: 风清文化图书专营店
出版社: 商务印书馆
ISBN:9787517635430
商品编码:29609921309
包装:平装
开本:32开
出版时间:2018-01-01

具体描述









《诗词格律与审美探微》 作者: 王鸿飞 出版社: 华文出版社 开本: 16开 装帧: 精装 页数: 580页 定价: 98.00元 --- 内容简介 《诗词格律与审美探微》并非一部侧重于基础词汇辨析或小学生日常用语学习的工具书,而是深度聚焦于中国古典诗词格律的形成、演变及其内在的审美哲学。本书旨在为古典文学爱好者、诗词研究者以及有志于深入学习格律诗词创作的读者,提供一套系统、严谨而又富有启发性的理论框架与实践指导。 全书结构严谨,逻辑清晰,分为“格律溯源”“声律探秘”“体式解析”“意境构建”和“审美鉴赏”五大部分,共计二十章,内容详实,论证充分。 第一部分:格律溯源 (溯源:从先秦到唐代的演变) 本部分首先追溯了格律诗的源头,探讨了先秦两汉时期“四言诗”和乐府民歌在音韵、对仗等方面的萌芽状态。重点解析了魏晋南北朝时期,尤其是永明体和齐梁声律说的产生背景及其对唐代近体诗格律的奠定作用。书中详细梳理了“平仄入对”的理论雏形,并引入了丰富的历史文献佐证,如《乐府诗集》中的部分篇章分析,用以说明格律并非空中楼阁,而是对音乐化语言规律的提炼与总结。 第二部分:声律探秘 (细致入微的格律要素解析) 这是全书的核心部分,对近体诗(律诗、绝句)的格律要素进行了地毯式的扫描和剖析。 1. 平仄规范与误区辨析: 详细阐释了“平”与“仄”的准确划分标准(依中古音,而非今音),并辅以大量的例句,区分了“一三五不论,二四六分明”等俗语背后的严谨性。重点讨论了拗救、出律、粘对的复杂规则,尤其辨析了不同流派对“特殊平仄”的处理差异。 2. 对仗的精妙: 不仅停留在“词性相对,平仄相替”的基础层面,更深入探究了“工对”、“宽对”乃至“意对”的层次划分。通过唐宋名家(如杜甫、韩愈、苏轼)的作品,展示了如何通过对仗实现内容的张力与形式的平衡,以及反面教材的警示意义。 3. 句式与韵脚: 系统梳理了五言、七言律绝的句法结构,如“浮云体”的特点。对用韵问题进行了深入研究,包括韵部的划分(平水韵为主)、韵脚的交替使用(平韵、仄韵)以及换韵的艺术处理,指出韵脚选择对诗歌基调的影响。 第三部分:体式解析 (律诗与绝句的结构美学) 本部分将唐代近体诗的两种主要体裁——律诗和绝句——进行结构层面的拆解。 1. 绝句的“起承转合”: 绝句篇幅虽短,但结构要求极高。书中以“意脉”为线索,分析了“首句入题,次句承接,三句转折,末句收束”的典型布局,并着重剖析了“以小见大”的含蓄美。 2. 律诗的“颔联与颈联”: 律诗的八句结构中,颔联(二联)和颈联(三联)的对仗是其最显著的标志。本书提出了“内容递进与形式对称”的统一观,分析了律诗中常见的“总分总”和“起承转合”两种递进模式,并针对律诗的“粘”法进行了细致的图解说明。 第四部分:意境构建 (格律与情感的交融) 本部分超越了单纯的技术层面,探讨了格律如何服务于诗人情感的表达。书中引入了中国古典美学中的“气韵生动”、“虚实相生”等概念,论证了音韵的抑扬顿挫如何烘托特定的情景氛围。例如,分析了低沉的仄声在描绘悲凉场景时的强化作用,以及平声的舒缓如何营造旷远之感。通过对白居易、李商隐等人的代表作进行“声音谱图”分析,直观展示了格律的音乐性美感。 第五部分:审美鉴赏 (对盛唐诗风的深入剖析) 本书最后一部分将研究视野投向了唐诗的黄金时代。重点选取了“初唐的奠基者、盛唐的群星、中唐的变革者”三个阶段进行个案研究。特别设立了“杜甫的格律创新”和“李白的超格之美”的专题讨论,探讨了伟大的诗人如何在恪守格律的同时,实现对格律的超越,使得形式服务于更宏大的艺术理想。书中提供了详尽的注释、赏析与格律标注,帮助读者真正理解何为“不失格律之美,而具天然之妙”。 --- 本书特色 1. 学术性与实用性的平衡: 理论体系严密,引用大量文献,但语言力求清晰,确保非专业读者亦能理解复杂的声律概念。 2. 图表化辅助学习: 针对平仄、对仗等规则,设计了上百张对比图表和节奏示意图,直观展示格律的内在规律。 3. 注重“辨析”而非“收录”: 本书不以收录诗篇数量取胜,而是精选典型范例,深入剖析其格律的成功之处与可能存在的争议点,培养读者的批判性鉴赏能力。 4. 连接古代与现代: 探讨了格律诗对后世词曲、乃至现代新诗韵律构建的潜在影响,拓宽了读者的思维边界。 《诗词格律与审美探微》是一部严肃的古典文学研究著作,它致力于揭示中国古典诗词形式美背后的深刻逻辑,帮助读者在掌握“法度”的基础上,真正领略中国古典文学的韵味与精神。它为想要超越“能背诵”的层面,进入“能理解、能创作”的境界的读者,提供了不可或缺的指引。

用户评价

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这本《商务印书馆小学生1-6年级多功能词典》简直是小学生的“百科全书”!我女儿刚上小学,对识字和理解词语的用法很头疼,特别是那些容易混淆的同义词和近义词,她总是分不清。这本书的编排非常贴心,它不仅仅是一个简单的字典,更像是一个语言学习的“向导”。我特别欣赏它对词语的辨析,用非常生动具体的例句来展示同一个词在不同语境下的细微差别。这比枯燥的定义要有效得多。比如,对于“高兴”和“愉快”的区分,它不仅给出了解释,还配上了贴合小学生生活的场景,让她一下子就明白了什么时候该用哪个词。书里的插图色彩鲜明,设计得很活泼,完全抓住了小学生的注意力。而且,它还巧妙地融入了一些成语典故和接龙游戏,让学习过程充满了乐趣,而不是负担。我们家现在已经把这本词典当成了她的“睡前故事书”,每天晚上都会翻阅几页,不仅学到了新词,还巩固了已经掌握的知识。这本书的质量也很扎实,纸张厚实,印刷清晰,非常耐用,这点对于经常翻阅的工具书来说太重要了。

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说实话,我当初买这本书时,是冲着“商务印书馆”这个牌子去的,毕竟老牌出版社的质量有保障。收到货后,发现它远超出了我一个普通家长的预期。我儿子现在五年级,他的阅读量逐渐增大,遇到的生词和复杂的表达也越来越多。这本书的收录范围很广,不光有课本内的基础词汇,还涵盖了很多课外阅读中常见的词语,这极大地拓宽了他的词汇量。最让我感到实用的是它关于“反义词”的设置,很多我们觉得理所当然的反义关系,这本书提供了更严谨的界定,让孩子明白语言的精确性。此外,它对于一些成语的解释,加入了“典故”的讲述,让枯燥的成语活了起来,孩子听着典故把成语记下来,记得又快又牢。这本词典的设计者显然非常了解小学阶段儿童的认知特点,使得知识的输入过程既高效又充满趣味性。

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作为一位资深语文老师,我对市面上各种小学生词典都有所了解,但这本书的编排体系给我留下了深刻的印象。它的核心价值在于对“辨析”的精细化处理。在我们的教学实践中,学生最大的困难往往不是“不认识”字,而是“用错”词。这本书非常精准地抓住了这一点,它对同义词、近义词的区分,简直就是一本小型的语言学入门教材。它不仅区分了词义的褒贬色彩,还深入到了语体的适用范围,这对培养学生的语言敏感度至关重要。例如,它会明确指出哪些词语适用于书面语,哪些更适合口头交流,这对提升学生的写作水平大有裨益。另外,书中的“用法例句”的选择非常贴切,都是来源于学生实际可能接触到的阅读材料,具有极强的代入感。这种“学以致用”的设计理念,让这本工具书真正成为了一个可靠的辅助教学资源。我强烈推荐我的学生家长人手一本。

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我是一个非常注重孩子阅读体验的家长,我发现很多工具书的排版都很密密麻麻,小孩子看一会儿眼睛就累了。这本《正版现货同义近义反义辨析用法例句典故接龙成语词典》在视觉设计上做得非常出色。它的版式布局疏密得当,字体大小适中,关键是大量的图文并茂设计,让人在查阅信息时,心情非常放松。特别是关于成语的“接龙”部分,真是神来之笔,极大地激发了我家老二的学习热情,他现在没事就喜欢跟我玩成语接龙,无形中学到了不少知识。这本书的“多功能”体现在它的全面性上,从最基础的词义到复杂的文化背景,一应俱全。它不是那种用完就束之高阁的工具书,而是能伴随孩子小学阶段成长的“伙伴”。它教会了孩子如何去主动探索语言的奥秘,而不是被动地接受灌输,这种思维习惯的培养,远比记住几个词语本身更有价值。

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我给我的外孙女买的这本《小学生多功能词典》真的是一次非常成功的尝试。老人家总想帮孩子学习,但现在的教材和语言习惯和我们当年大不相同,很多新的词汇和用法我们自己都摸不着头脑。这本书的优点在于它的“多功能性”——它真的不仅仅是查字词那么简单。我最看重的是它对“用法”的讲解,很多我们成年人都容易说错的地方,它都给出了规范的指导。比如,关于一些固定搭配和介词的使用,这本书的解释非常到位,直接避免了日后形成“病句”的可能。更让我感到惊喜的是,它对一些传统文化元素的保留和普及,比如那些与典故相关的词语,解释得既有深度又不失趣味性,让孩子在学习现代汉语的同时,也接触到了中华文化的底蕴。虽然我孙女才三年级,但她已经开始主动去查阅不认识的词语,这比家长催促要有效一万倍。这本词典在激发孩子主动学习的兴趣方面,功不可没。

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