小学生全笔顺同义词近义词反义词组词造句搭配词典 唐文辞书编委会

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唐文辞书编委会 著
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店铺: 品读天下出版物专营店
出版社: 海燕出版社
ISBN:9787535061898
商品编码:29555015522
包装:精装
出版时间:2015-04-01

具体描述

基本信息

书名:小学生全笔顺同义词近义词反义词组词造句搭配词典

定价:15.8元

售价:11.1元,便宜4.7元,折扣70

作者:唐文辞书编委会

出版社:海燕出版社

出版日期:2015-04-01

ISBN:9787535061898

字数:567千

页码:

版次:1

装帧:精装

开本:64开

商品重量:0.4kg

编辑推荐


《小学生全笔顺同义词近义词反义词组词造句搭配词典》的特点:

1)对所收录的汉字依序展示其书写顺序,有助于读者养成正确的书写习惯;

2)从词义相近或相反的角度精选同义词、近义词、反义词,有助于读者深刻理解同义词、近义词、反义词的异同;

3)从正序、逆序、成语等方面进行组词,并适量收录近年出现的新词语,提高组词造句的搭配能力。

4)双色印刷,查阅方便;书身小,便于携带,是一本为小学生量身定做的词典!



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内容提要


根据小学素质教育的要求,为了帮助小学生提高语文自学能力,我们精心编写了这本《小学生全笔顺同义词近义词反义词组词造句搭配词典》,真诚地奉献给广大小学生读者。本词典根据现行小学语文教材,收录了常用汉字近1500个,词目近5000组,还适当收录了一些新词语,书中对单字标示读音并予以全笔顺展示,从正序、逆序、成语等方面进行组词,选取部分正序词列出其习惯用法,同时选取部分常用词语,附列其同义词、近义词、反义词及相应的常见搭配,帮助小学生准确掌握并运用同义词、近义词、反义词,提高组词造句搭配能力。

本书所收词目释义简洁明了,造句通俗易懂,对小学生的语文学习会有较大的帮助。

目录


作者介绍


文摘


序言



璀璨星河的低语:宇宙探秘与文明思辨 导论:超越地平线的凝视 人类的好奇心如同永恒的火焰,驱动着我们不断向外探索。自古以来,头顶的星空便激发了无数的哲学沉思与科学想象。本书并非聚焦于特定学科的教科书式梳理,而是试图搭建一座桥梁,连接宏大的宇宙图景与人类在其中存在的微小而深刻的意义。我们不探讨笔画的结构或词汇的精确对仗,而是深入探究我们所立足的这片广袤的“场域”——宇宙的本质、时间的流动,以及生命在其中所扮演的角色。 本书的基调是思辨性的、跨学科的。它吸收了天体物理学的最新发现,融合了古老的哲学智慧,并以一种叙事性的笔触,引导读者进行一场深度的心灵漫游。我们将从光速的极限出发,追溯宇宙诞生的瞬间,随后潜入黑洞深不可测的寂静,最终回归到我们自身,反思文明的脆弱与坚韧。 第一部分:时空织锦的解构与重塑 第一章:光与时间的悖论 我们对宇宙的感知完全依赖于光——那个速度恒定却又带来无限时间延迟的信使。本章将深入剖析爱因斯坦的相对论,并非以复杂的数学公式,而是以概念的图像来呈现:时间并非绝对的刻度尺,而是与空间交织在一起的柔性织物。我们讨论“现在”的相对性,以及光年之外的景象,实际上是宇宙的遥远“过去”。通过对引力透镜效应的描述,我们将看到宇宙如何扭曲自身,仿佛一幅不断被拉伸和折叠的油画。这里没有关于词汇的校对,只有对存在基础的根本性动摇。 第二章:宇宙的诞生与终结——大爆炸的余晖 宇宙的历史是一部宏伟的编年史,从一个奇点到无限的膨胀。本章将详细描绘暴胀理论,解释为什么我们所见的宇宙如此均匀,同时又存在着微小的量子涨落,正是这些涨落孕育了后来的星系。我们追溯宇宙微波背景辐射(CMB)——那个宇宙婴儿期的快照。更进一步,我们不回避关于终局的猜想:是“大撕裂”、还是“大挤压”,亦或是永恒的“热寂”?这些终极的命运,迫使我们思考存在的暂时性与价值的持久性。 第三章:暗物质与暗能量的幽灵统治 我们所能观测到的物质——恒星、行星、气体云——仅占宇宙总质能的不到5%。剩下的绝大部分被两种看不见的实体所主宰:暗物质与暗能量。本书将审视当前实验(如直接探测实验和大型星系巡天)试图捕捉这些“幽灵”的努力。暗物质提供了引力上的骨架,而暗能量则驱动着宇宙加速膨胀的神秘力量。这种结构上的二元对立,提醒我们知识的边界远比我们想象的要广阔得多。 第二部分:生命的悖论与文明的尺度 第四章:星尘的汇聚——从无机物到生命的飞跃 生命的起源,是宇宙中最引人入胜的化学奇迹。我们不再关注词语的组合方式,而是聚焦于构成生命的那些基本元素——碳、氢、氧、氮——它们是如何在恒星的熔炉中锻造,又通过超新星爆炸散播至宇宙的各个角落。本章将考察地球上最早的生命形式,以及“生命”这一现象是否是宇宙中普遍存在的定律,还是一个极度罕见的巧合。我们将探讨生命对环境的极端适应性,从深海热泉到冰封卫星的地下海洋。 第五章:宜居带的延伸与系外行星的族谱 开普勒望远镜的发现彻底改变了我们对“家园”的理解。行星不再是太阳系的专利。本书系统地梳理了系外行星的分类学,从“超级地球”到“热木星”,并重点分析了新的观测指标——大气光谱分析,这能揭示行星上潜在的生物标记物。我们探讨了“费米悖论”的核心困境:如果宇宙如此古老且广阔,为什么我们尚未听到任何回音?这并非一个语法上的困惑,而是一个关乎存在感的巨大沉默。 第六章:智慧的边界与文明的迭代 如果生命是可能的,那么智慧文明是否也必然产生?本章转向社会学和历史学的宏大尺度,审视地球文明自身的发展轨迹。我们考察了技术奇点(Technological Singularity)的可能性,即当人工智能超越人类智能的临界点。当我们思考星际交流时,我们必须先反思自身的沟通模式——语言的局限性如何塑造了我们对现实的认知。文明的兴衰,从苏美尔到罗马,再到现代的信息时代,揭示了复杂系统固有的脆弱性。我们所追求的“长久”,也许只是一系列成功的“迭代”而已。 第三部分:存在的锚点与哲学的回响 第七章:宇宙学的敬畏与人类中心主义的消解 面对宇宙的尺度,人类的宏大叙事显得如此微不足道。本章致力于培养一种“宇宙的敬畏”(Cosmic Awe)。这种敬畏感并非恐惧,而是一种对自身渺小性的深刻接纳,同时也是对存在本身的赞美。我们讨论了康德、尼采等哲学家对人类在自然界中地位的看法,并将其与现代宇宙学数据进行对话。当知识的边界不断扩展,人类中心主义的傲慢便会逐渐消融,代之以一种谦逊的、包容性的世界观。 第八章:记忆、叙事与永恒的瞬间 最终,我们所能拥有的,只有此刻的体验和累积的记忆。本书以对“叙事”重要性的探讨收尾。无论是物理定律还是生命演化,本质上都是宇宙讲述自己的故事。我们如何记录和传承这些故事,定义了我们的文化与意义。在浩瀚的宇宙背景下,个体的生命如同昙花一现,但其所创造的美、所产生的爱、所追求的真理,以另一种形式参与了宇宙的持续演化。这是一种不依赖于词典编纂的、更深层次的“搭配”——思想与现实的完美契合。 结语:继续仰望 本书不提供标准答案,它旨在提供新的视角、新的问题和对未知领域的持续热情。真正的探索,始于放下手中已知的工具,转而凝视那片深邃、寂静、却又充满无限可能的星海。

用户评价

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作为一个长期关注中小学语文教育的朋友,我深知一套好的工具书对孩子学习效率的提升有多么关键。这本词典在词汇的选择上显然是经过了审慎考量的,覆盖了小学阶段最核心、最常用,同时也是最容易混淆的词语。我特别留意了同义词和反义词部分的编排,它们不是简单地罗列,而是提供了多组选择,并且用简短的例句来展示词语在不同语境下的细微差别,这一点非常高级。很多时候,孩子们会把“高兴”和“愉快”混为一谈,但书中的搭配处理有效地帮助孩子理解了这些“近义”背后的“远意”。对于词语的辨析能力,是语文素养的试金石,而这套书无疑提供了一个扎实的训练平台。它不只是教你‘是什么’,更重要的是教你‘怎么用’和‘为什么这么用’。

评分

从一个家长的角度来说,我最看重的是实用性和互动性。我发现这本书在“组词”和“造句”这两个环节做得尤为出色,达到了教科书级别的标准。组词部分,它给出的往往是当下教材中频繁出现的固定搭配,保证了孩子在日常作业中能够得心应手。而造句,每一个例句都像是从一篇篇优秀的范文中截取出来的一样,语言流畅,结构完整,并且贴合小学生的认知水平,绝非生硬的堆砌。更棒的是,它似乎还隐约地透露出一种鼓励孩子进行个性化表达的意图,而非仅仅是死记硬背标准答案。这种潜移默化的引导,远比直接的说教有效得多。孩子拿到后,不再需要频繁地举手提问,自己就能解决大部分的疑惑。

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总的来说,这本书的编纂团队展现了极高的专业素养和对小学教育的深刻理解。它的结构严谨,内容详实,尤其是在处理复杂词汇关系时的细腻处理,体现了匠人精神。从基础的笔顺规范,到进阶的词义辨析和实际应用,这本书构建了一个完整的学习闭环。它不只是一个工具,更像是一本集大成者的语言修炼指南,为小学生打下坚实的语文基础提供了无可替代的资源。我敢断言,对于任何重视孩子语文基础教育的家庭来说,这本书都将是一笔物超所值的投资,它所带来的长期效益将远远超出其本身的定价价值。

评分

这本书的装帧设计确实很吸引人,封面色彩明亮,字体清晰,一看就知道是为小学生精心打造的工具书。内页纸张的质感也相当不错,不易洇墨,即便是用钢笔书写也不会有太大的困扰。初翻阅时,我被它井然有序的编排方式所折服。不同词条之间的分隔清晰,符号的使用也很有规律,即使是初学者也能迅速找到自己需要的知识点。尤其是对于笔顺的标注,简直是细致入微,每一个笔画的起笔和收笔都交代得明明白白,这对于正在建立规范书写习惯的孩子来说,无疑是一剂强心针。整体来看,这本书不仅仅是一本简单的字典,更像是一个陪伴孩子成长的学习伙伴,看得出编者在细节处理上的用心良苦。光是看着它摆在书架上,就觉得语文学习的氛围浓厚了不少。

评分

这本书的版式设计非常符合现代阅读习惯,它在保持专业性的同时,又巧妙地融入了趣味元素。我注意到在一些高频易错词的旁边,可能配有小小的插图或者用不同颜色的字体做了强调,这种视觉上的提示,对于注意力容易分散的低年级学生来说,简直是福音。它有效地打破了传统工具书枯燥乏味的形象,让“查字典”这个行为本身也变成了一种探索和发现的乐趣。当我让孩子去寻找某个特定词语的笔顺时,他竟然主动地去翻阅了其他相关的词组,这说明这本书成功地激发了他内在的学习驱动力。工具书不应该只是工具,更应该是有魔力的知识载体,这本书做到了这一点。

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