兒童鋼琴起步教程 第1冊 幼兒鋼琴啓濛教程 鋼琴麯譜 音樂教材 五綫譜 訓練古經典音樂器區集選譜子 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024

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兒童鋼琴起步教程 第1冊 幼兒鋼琴啓濛教程 鋼琴麯譜 音樂教材 五綫譜 訓練古經典音樂器區集選譜子

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發表於2024-11-14


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店鋪: 磐恒誌行圖書專營店
齣版社: 湖南文藝齣版社
ISBN:9787540467739
商品編碼:29550663225
叢書名: 兒童鋼琴起步教程 第1冊
齣版時間:2014-07-01

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兒童鋼琴起步教程 第1冊 幼兒鋼琴啓濛教程 鋼琴麯譜 音樂教材 五綫譜 訓練古經典音樂器區集選譜子 pdf epub mobi txt 電子書 下載



具體描述

版 次:1頁 數:字 數:印刷時間:2014年07月01日開 本:8開紙 張:膠版紙包 裝:平裝-膠訂是否套裝:否國際標準書號ISBN:9787540467739

所屬分類:

圖書>童書>幼兒啓濛>音樂/舞蹈

編輯推薦

這是一套供廣大兒童學習鋼琴使用的起步教程,在麯目的選擇上,幾乎全部采用中外經典兒童歌麯和樂麯,特彆是中國作品占有很大的比重,其目的就是要讓孩自己熟悉、喜愛的麯子,激發他們的學習興趣;同時本教程按照技術點由易到難的順序進行安排,堅持“寓技術於動聽樂麯之中”的編寫理念,杜絕技術與麯目結閤上的生搬硬套和枯燥乏味,注重錶演與協作能力的培養,專門安排有四手聯彈內容,供老師教學時選擇使用。另外,本教程與鋼琴考級結閤,完成兩冊的學習,就可參加中國音樂傢協會的鋼琴考級,達到一級水平。 本教程還附有DVD教學光盤,由作者自演示、講解,可供年輕老師,特彆是從事業餘鋼琴教學的老師參考。當然,這種“把課堂搬迴傢”的形式,更能夠給傢長輔導孩子提供方便。 

作者簡介

黃因,廈門大學音樂係副教授、研究生導師、中國音樂傢協會鋼琴考級評委會考官。除高等音樂教學外,主要從事少年兒童鋼琴人纔的培養,有多名學生在各類鋼琴比賽中獲奬,其中許璐翎獲2007年“第六屆亞洲明日之星音樂大賽”鋼琴F組金奬;王姝珺獲2012年“第六屆法國尼斯國際鋼琴比賽”兒童B組一等奬名;蔣將子獲2013年 “第四屆香港國際鋼琴公開賽”專業演奏二組一等奬。

齣版有《哈農<鋼琴練指法>教學指導》《拜厄<鋼琴基本教程>教學指導》《高考音樂強化訓練?鋼琴考試麯目與指導》(上、下冊)、《幼兒鋼琴入門》(1-5冊)、《琴童媽媽100問》等圖書。錄製有100集幼兒鋼琴電視教學節目《小海豚黃因鋼琴教室》,深受廣大琴童的歡迎。

目 錄

單元 入門

一、基本知識 

(一)熟悉鍵盤 

(二)音名與唱名 

(三)五綫譜 

(四)音符、休止符的形狀與名稱 

(五)音符、休止符的時值比例 

(六)常見的拍子 

二、彈琴前的準備 

(一)坐姿與手型 

(二)正式彈奏前的手指操 

(三)認識中央C 

(四)左手彈奏位置 

(五)右手彈奏位置 

第二單元 基礎彈奏

一、原地固定手位的雙手輪奏 

1.粉刷匠 波蘭兒歌 

學習內容:高抬指、 時值轉換、 =整小節休止、=2拍休止

2.新年好 英國兒歌

學習內容:弱起小節、= 、 =1拍休止、=半拍休止

3.健康歌 〔日本〕織田哲郎 麯、許常德 填詞 

學習內容: 時值轉換、Allegretto =小快闆

4.幸福拍手歌 日本兒歌 

學習內容:= 3拍、Moderato=中闆

二、單手移位的輪奏 

5.一隻鳥仔 颱灣民謠 

學習內容:=切分音、 >=重音記號、Andante=行闆

6.蝸牛與黃鸝鳥 陳弘文 詞、林建昌 麯 

學習內容:=反復跳躍記號、 = 1拍半

三、雙手移位的輪奏 

7.大風車 喬羽 詞、孟衛東 麯 

學習內容:=上加二間音、Allegro=快闆

四、音樂知識:C大調音階 

8.祖國,祖國,我們愛你 潘蓉 詞、潘振聲 麯 

學習內容:=延音綫、雙高音譜錶

第三單元 雙手固定位置的彈奏

一、雙手單音閤奏 

9.王老先生有塊地 美國歌麯、佚名 填詞 

學習內容:p、f、雙手單音閤奏

二、雙手單音齊奏 

10.小鴨小雞 佚名 詞麯 

學習內容:mp、mf、雙手單音齊奏

三、八分音符的流暢彈奏 

11.小蜜蜂 德國兒歌 

學習內容:=漸強漸弱、八分音符的雙手反嚮閤奏

四、鋼琴手指操 

學習內容:手指俯臥撐、雙人力量迴拉 

第四單元 擴展音域的彈奏

一、換指 

12.小星星 英國兒歌 

學習內容:換指

二、擴指 

13.瑪麗有隻小羊羔 美國兒歌 

學習內容:阿爾貝蒂低音、擴指

三、復習 

14.小雨沙沙 許竟 詞、王天榮 麯 

學習內容:分解和弦、換指與擴指組閤彈奏、rit.=漸慢 

第五單元 兩種彈奏技法

一、跳音、落滾奏法 

二、跳音奏法——近距離小跳 

15.十個小印第安人 美國兒歌 

學習內容:音程(協和音程與不協和音程)、近距離小跳

三、跳音奏法——遠距離大跳 

16.可愛的小鴨子 佚名 詞麯 

學習內容:遠距離大跳

四、落滾奏法 

17.布榖 德國兒歌 

學習內容:跳音、連音組閤彈奏

五、落滾、跳音組閤奏法 

18.布娃娃彈琴 史青 詞、茅光裏 麯 

學習內容:半分解和弦、落滾與跳音組閤彈奏

第六單元 變音記號

一、音樂知識:升、降號與和弦 

二、帶降號的樂麯 

19.圓圈舞 德國兒歌 

學習內容:%=降號

20.兩隻老虎 法國兒歌 

學習內容:小跳、重音組閤彈奏

三、帶升號的樂麯 

21.婚禮進行麯 〔德國〕門德爾鬆 

學習內容:#=升號、 =和弦

22.我有一隻小毛驢 北京童謠 

學習內容:雙音的附點節奏型訓練

四、復習 

23.潑水歌 維吾爾族民歌 

學習內容:大跳、雙音連接組閤彈奏

五、錶演麯目 

24.櫻花 日本民歌 

學習內容: =踏闆記號、Adagio=柔闆

第七單元 四手聯彈

25.歡沁 林海 麯 

學習內容:、===、

26.土耳其進行麯 〔德國〕貝多芬 麯 

學習內容:cresc.=漸強、dim.=漸弱、ff=很強、pp=很弱、a tempo=迴原速 

附錄

音樂知識總復習 

小小音樂會 

前 言

這是一套供兒童學習鋼琴使用的起步教程,與傳統教材或國外引進版教材相比,它具有以下不同特點。

一、激發孩子的學習興趣

興趣對於孩子的學習是至關重要的。如何從學琴的天起,就能激發孩子的學習興趣,喚起他們的學習熱情,吸引他們的注意力,是編寫者應該著重考慮的問題。

首先,在麯目選擇上,本教程幾乎全部采用中外經典兒歌和樂麯,特彆是中國作品占有很大的比重,其目的就是要讓孩自己熟悉、喜愛的麯子,培養學習鋼琴的興趣。

另外,全書采用彩色印刷,配有大量生動有趣、與樂麯內容相關的插畫,這樣做既符閤孩子的學習特點,也能形象地傳達麯子的內容、風格、情緒,使孩子的彈奏更富有音樂性。即使是枯燥、抽象的理論知識,本教程也采用圖畫的形式進行講解,以求形象生動,便於記憶。

其實,本教程除卻鋼琴教學功能外,還是一套可供孩琴之餘閱讀的好“繪本”,這種圖文並茂的形式,能拉近孩子與教材的距離。

二、寓技術於動聽樂麯之中

鋼琴彈奏技術的掌握,都是通過彈奏一定數量的麯目來實現的。本教程按照技術點由易到難的順序進行安排,堅持“寓技術於動聽樂麯之中”的編寫理念,杜絕技術與麯目結閤上的生搬硬套和枯燥乏味,所用麯目均根據教學內容的需要,從數以韆計孩子們耳熟能詳的作品中精選而齣,其目的就是要讓孩子在快樂的彈奏中,自然而然、積極主動、循序漸進地掌握鋼琴彈奏的基本技術。特彆是通過大量中國作品的學習,培養孩子對民族音樂的感情,加深對五聲音階作品的瞭解,突破傳統固定手位訓練的約束,拉開鍵盤位置,增強在鍵盤上橫嚮跑動的能力,為以後演奏大作品打下基礎。

三、注重錶演與協作能力的培養

音樂是錶演的藝術,也是協作的藝術,在孩子學琴的過程中,就應該注重錶演能力和協作能力的培養,這對未來的發展將大有裨益。為此,本教程專門安排有四手聯彈內容,供老師教學時選擇使用。

四手聯彈除能訓練孩子的多項能力外,還能夠活躍教學的氣氛,增加孩子的學琴興趣,因而正逐漸成為當今兒童鋼琴教學的一個重要組成部分。

四、與鋼琴考級相結閤

本教程的學習進階,是按照從零基礎入門,到中國音樂傢協會鋼琴考級一級的程度設置的,當孩子完成兩冊教程的學習,即可參加中國音樂傢協會的鋼琴考級,達到一級水平。

考級雖不是目的,也不是,但作為檢驗孩子學琴進度的一種手段,也普遍受到廣大教師和傢長的認同。事實上,讓孩子參加考級,已經成為國內鋼琴教學的環節之一。但是,由於過去的鋼琴教材與鋼琴考級嚴重脫節,二者無法銜接,導緻孩子在參加鋼琴考級時嚴重不適,無論在技術上——左手能力,還是內容上——中國作品,都沒有做好充分的準備,達不到考級的要求。為此,本教程在編寫中專門強調瞭與考級的結閤,除設計有模擬考級麯目輔導外,還安排有大量左手訓練,比如音程連接及各種持續性的多音符彈奏等,以此加強左手的敏捷度、支撐力、獨立彈奏能力和左帶右的能力等,使左手不僅可以輔助右手鏇律,還能獨當一麵,達到考級麯目所需的技術要求,輕鬆自如地通過考級。

五、附DVD教學光盤

本教程附有DVD教學光盤,由作者自彈奏、講解,可供年輕老師,特彆是從事業餘鋼琴教學的老師參考。當然,這種“把課堂搬迴傢”的形式,更能夠給傢長輔導孩子提供一種方便。

總之,這是一套將興趣培養放在位的兒童鋼琴起步教程,為的是要讓孩子在學琴的初始階段,就真正愛上鋼琴,享受音樂帶來的快樂,主動掌握鋼琴彈奏的各項基本技術,具備錶演、協作和考級的能力。

由於編者經驗和水平的限製,本教程一定還存在某些不足或遺憾,望能得到廣大專傢和同行的批評指正。

在此,還要特彆感謝曾榮獲第28屆中國電影金雞奬音樂奬提名的吳知言老師,正是他的纔華讓本教程的伴奏部分變得如此動聽和諧。

……………………………………


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