基本信息
书名:让孩子爱上化学的88×3个经典游戏
定价:26.80元
售价:13.1元,便宜13.7元,折扣48
作者:李建芳
出版社:哈尔滨出版社
出版日期:2014-09-01
ISBN:9787548416784
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装-胶订
开本:16开
商品重量:0.4kg
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内容提要
李建芳编著的《让孩子爱上化学的88×3个经典游戏》着眼于化学的游戏性和趣味性,以通俗易懂、图文并茂的方式让你感受化学的神奇与魔力,从而激发你学习化学的兴趣并坚定你学好化学的决心。值得一提的是,本书不仅能让你体昧化学游戏的乐趣,还能让你在游戏中学到大量的化学知识。此外,本书还是一本能让你和父母一起参与游戏的书,这在程度上可以增进你和父母的沟通,为你提供了解父母的机会。
相信这本书定会让你对化学刮目相看,会让你爱上化学。但千万要注意的是,在做游戏的过程中,你经常会需要父母的帮助,请务必邀请父母和你一起完成。另外要注意的是,做化学游戏时,要按照步骤规范操作,不规范的操作会导致游戏的失败。
《让孩子爱上科学的88×3个经典游戏》李建芳编著的《让孩子爱上化学的88×3个经典游戏》着眼于化学的游戏性和趣味性,以通俗易懂、图文并茂的方式让你感受化学的神奇与魔力,从而激发你学习化学的兴趣并坚定你学好化学的决心。值得一提的是,本书不仅能让你体昧化学游戏的乐趣,还能让你在游戏中学到大量的化学知识。此外,本书还是一本能让你和父母一起参与游戏的书,这在程度上可以增进你和父母的沟通,为你提供了解父母的机会。
相信这本书定会让你对化学刮目相看,会让你爱上化学。但千万要注意的是,在做游戏的过程中,你经常会需要父母的帮助,请务必邀请父母和你一起完成。另外要注意的是,做化学游戏时,要按照步骤规范操作,不规范的操作会导致游戏的失败。
目录
作者介绍
文摘
序言
我对这本书的期待,很大程度上源于其“经典游戏”的定位。我总觉得,科学的学习不应该仅仅是记忆公式和定理,更应该是对世界运作原理的好奇与探索。而游戏,恰恰是激发这种好奇心的最佳载体。我希望这本书中的每一个游戏,都能像一个个小小的实验,让孩子们亲手去操作,去观察,去思考。比如,我设想书中可能会有一些关于物质形态变化的游戏,让孩子亲眼看到冰融化成水,水蒸发成蒸汽,或者通过简单的材料制作出色彩斑斓的液体,这些直观的感受,比任何文字的描述都来得深刻。我也期望这些游戏能够引导孩子提出问题,比如“为什么会这样?”“如果改变条件会怎么样?”,进而培养他们的科学探究精神。更重要的是,我希望这些游戏的设计能够符合孩子的年龄特点,既有足够的趣味性,又能潜移默化地传递化学知识,而不是流于表面。看到“88×3”这个数字,我脑海中已经浮现出无数种可能的游戏场景,每一个都充满了教育的意义和玩乐的乐趣。
评分读到这本书名,我立刻被其“让孩子爱上化学”的承诺所吸引。作为一位对孩子教育的未来感到担忧的家长,我深知 STEM 教育的重要性,而化学作为其中的重要组成部分,往往被认为比较难入门。这本书的出现,似乎提供了一个非常好的契机。我设想,这本书将以一种非常接地气、贴近孩子生活的方式,来呈现化学的魅力。也许会有一些关于食物化学的小游戏,让孩子了解烹饪过程中的化学变化;又或者是一些关于生活用品的化学小实验,解释我们日常用品的成分和原理。我尤其希望,这些游戏能够激发孩子们的“为什么”精神,引导他们去思考、去探索,而不是简单地模仿。看到“88×3”这个数字,我充满了信心,相信这本书一定能提供足够多、足够有启发性的内容,让我的孩子在玩乐中,爱上化学,并为他们未来的科学学习打下坚实的基础。
评分作为一位对孩子教育充满热情、同时又希望他们能对科学产生兴趣的家长,我一直在寻找能够将枯燥的知识变得生动有趣的学习材料。市面上关于儿童科普的书籍不少,但真正能够抓住孩子好奇心、激发他们主动探索欲望的却不多。当我第一次看到这本书的书名时,内心就充满了期待。《让孩子爱上化学的88×3个经典游戏》,这个名字本身就带着一种魔力,仿佛预示着一场充满惊喜的化学探索之旅。我特别欣赏这种将学习融入游戏的方式,因为我知道,孩子们在玩乐中学习的效率和持久度是最高的。而且“88×3”这个数字,似乎暗示着内容的丰富和多样,每一个游戏都经过精心设计,能够让孩子在不知不觉中掌握化学的奥秘。我非常期待这本书能够为我的孩子打开一扇通往奇妙化学世界的大门,让他们在动手的实践中,体验化学反应的乐趣,理解那些看似复杂的概念。我深信,一个好的开端,能够为孩子未来的科学学习打下坚实的基础。
评分这本书的书名给我留下了深刻的印象,尤其是“88×3”这个数字,让我感觉内容相当充实,并且经过了精心的梳理和编排。在我看来,要让孩子真正爱上化学,不仅仅是教授他们几个有趣的实验,更重要的是能够系统地、循序渐进地引导他们理解化学的本质。我希望这本书中的“经典游戏”,不仅仅是表面的热闹,而是能够真正地触及化学的核心概念,例如原子、分子、元素、化合物、化学反应等。我设想,通过这些游戏,孩子们能够从微观世界的运作中,体会到物质变化的神奇,并从中建立起对化学的初步认识。我也期待,这些游戏的设计能够巧妙地融入化学原理的讲解,让孩子们在玩耍的过程中,自然而然地领悟到那些抽象的化学知识,而不会感到枯燥乏味。这种寓教于乐的方式,正是培养孩子科学素养的关键。
评分我对于这本书的兴趣,更多地体现在它可能带来的实践性教学变革上。作为家长,我一直认为孩子的学习过程应该是主动的、参与的,而不是被动地接受知识。而化学,本身就是一门非常注重实践和观察的学科。我希望这本书能够提供一套行之有效的、在家中就可以进行的化学实验游戏,让我的孩子不再只是坐在书桌前看书,而是能够卷起袖子,动手去尝试。我设想书中会有一系列由易到难、由简到繁的游戏设计,从最基础的物质混合,到稍微复杂一点的酸碱反应,甚至是简单的空气动力学原理演示。我尤其期待那些能够利用常见家庭用品来完成的游戏,这样既方便易得,又能让孩子意识到,科学其实就存在于我们生活的方方面面,并不需要多么高深的设备。这样的“游戏式”学习,我相信能够极大地提升孩子对化学的兴趣,让他们觉得学习本身就是一件有趣的事情。
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