小学全科素养读本 第五阶段 五年级适用彩色版小学生5年级课外同步拓展阅读经典儿童读物小学素养阅读拓展 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

编者成静总唐彩斌 编

图书标签:

• 小学语文
• 五年级
• 课外阅读
• 素养阅读
• 拓展阅读
• 儿童读物
• 同步拓展
• 经典读物
• 彩色版
• 全科素养

店铺： 浮光掠影图书专营店

出版社： 浙江教育出版社

ISBN：9787553663999

商品编码：29503964463

丛书名： 小学全科素养读本(第5阶段本册适合5年级学生

开本：16开

出版时间：2017-09-01

教 材 名 称	小学全科素养读本 第五阶段 五年级适用彩色版
主          编	唐彩斌	版        次	2017年8月
出   版   社	浙江教育出版社	开        本	16开
I   S   B   N	9787553663999	页        数	153页
定          价	30.00	重        量	书名

...............

................

《少年探索者：科学的奇妙旅程》 内容简介 《少年探索者：科学的奇妙旅程》是一套专为五年级小学生设计的课外读物，旨在点燃孩子们对科学的好奇心，引导他们踏上一段充满发现与惊喜的探索之旅。本书以生动有趣的故事、翔实的科学知识和引人入胜的插图，将抽象的科学概念转化为触手可及的体验，让学习过程变得既轻松又富有成效。 本书共分为三个主要篇章：“宇宙的奥秘”、“地球的脉搏” 和 “生命的奇迹”。每个篇章都围绕着一个宏大的主题展开，通过一系列引人入胜的章节，层层递进地揭示科学世界的精彩。 第一篇章：“宇宙的奥秘” 在这一篇章中，我们将带领小读者们飞越浩瀚的星空，去探索那些遥远而神秘的未知。 第一章：星光下的低语 – 从我们熟悉的太阳开始，我们将一同仰望夜空，认识不同的星星。什么是恒星？什么是行星？它们之间有什么区别？本书将用简单易懂的语言解释这些天体运动的基本原理，并介绍星座的故事，让孩子们在了解科学的同时，也能领略古老的神话魅力。我们将讲述伽利略如何用望远镜开启了人类探索宇宙的新篇章，以及牛顿如何发现了万有引力，解释了天体为何能和谐运转。 第二章：太阳系的探险家 – 我们的太阳系就像一个大家庭，行星们围绕着太阳旋转。我们将逐一介绍水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。每个行星都有它独特的“个性”：水星的炽热，金星的浓密大气，火星的红色沙漠，木星的巨大风暴，土星的壮丽光环，以及天王星和海王星的冰冷神秘。本书将通过生动的比喻和形象的插图，让孩子们对这些星球有一个直观的认识，并了解它们的形成和特征。我们还会介绍探测器如何深入太空，传回宝贵的图像和数据，让孩子们感受到人类科技的伟大。 第三章：月球的秘密与地球的伙伴 – 月球是地球最亲密的邻居，它为何会有阴晴圆缺？它与地球之间有着怎样的引力关系？本书将深入浅出地讲解月相变化的原理，介绍人类首次登月的伟大壮举，以及未来的月球探索计划。同时，我们也会提及小行星和彗星这些“不速之客”，以及它们对地球可能产生的影响，让孩子们了解宇宙的动态和潜在的风险。 第四章：星星的诞生与消亡 – 恒星并非永恒不变，它们也有自己的生命周期。我们将讲述恒星是如何从巨大的星云中诞生，如何发光发热，又将如何以超新星爆发等壮丽的方式走向生命的终点。本书将引导孩子们理解宇宙演化的宏大尺度，激发他们对宇宙起源和未来发展的思考。 第二篇章：“地球的脉搏” 离开广袤的宇宙，我们将视线聚焦于我们赖以生存的蓝色星球——地球。 第五章：地球的内部世界 – 地球并非实心一块，它的内部隐藏着炽热的岩浆和巨大的能量。本书将介绍地球的圈层结构：地壳、地幔和地核。我们将解释地震和火山爆发是如何发生的，它们又是如何塑造我们星球的地貌。通过模拟实验和图示，孩子们可以直观地了解地球内部的活动。 第六章：塑造地貌的伟力 – 地球表面并非一成不变，风、水、冰川和地壳运动都在 tirelessly 地雕刻着我们的世界。本书将带领孩子们探索河流如何切割峡谷，冰川如何塑造U型谷，风如何形成沙丘，以及板块运动如何隆起高山。我们将通过生动的案例，例如大峡谷的形成、喜马拉雅山脉的崛起，让孩子们认识到地球母亲强大的创造力和破坏力。 第七章：水的循环与气候变迁 – 水是生命之源，也是影响气候的重要因素。本书将详细讲解水的蒸发、凝结、降水和径流等过程，描绘出地球上宏伟的水循环图景。同时，我们也会关注当前气候变化带来的影响，例如全球变暖、极端天气事件增多，并探讨我们可以为保护地球环境做些什么。 第八章：大气层与天气预报 – 我们呼吸的空气，被一层看不见的大气层包裹着。本书将介绍大气层的组成，以及不同层次的功能。我们将解释云是如何形成的，为什么会有彩虹，以及风是如何产生的。孩子们还将学习到天气预报的基本原理，了解气象卫星和雷达在预测天气中的作用。 第三篇章：“生命的奇迹” 生命是宇宙中最令人惊叹的现象之一，本书的最后一篇章将带我们深入了解生命的奥秘。 第九章：生命的基石 – 什么是细胞？它们是构成所有生物体的基本单位。本书将以精美的图解展示动物细胞和植物细胞的结构，介绍细胞核、细胞质、线粒体等重要“器官”的功能。孩子们将了解到，即使是微小的生命，也拥有精巧的运作机制。 第十章：遗传的密码 – 我们为什么会长成现在的样子？这与基因有关。本书将介绍DNA（脱氧核糖核酸）的概念，以及它如何携带遗传信息，决定着我们的外貌、性格甚至一些潜在的疾病风险。我们将以通俗易懂的方式解释基因的传递过程，以及近亲繁殖和基因突变的概念。 第十一章：多姿多彩的生物世界 – 地球上存在着数量庞大、形态各异的生物。本书将介绍不同类群的生物，例如哺乳动物、鸟类、爬行动物、两栖动物、鱼类、昆虫以及各种植物。我们将重点介绍一些具有代表性的物种，例如非洲大象的社会结构，企鹅的生存智慧，变色龙的伪装技巧，以及植物的光合作用。 第十二章：生态系统的平衡 – 生物并非孤立存在，它们相互联系，共同构成复杂的生态系统。本书将讲解食物链和食物网的概念，展示生产者、消费者和分解者之间的能量流动。我们将以森林、草原、海洋等不同的生态系统为例，说明它们是如何保持平衡的，以及人类活动对生态系统可能造成的破坏。 本书的特色 精美的插图和图解： 本书配有大量色彩鲜艳、构图精美的插图和详细的图解，将复杂的科学概念可视化，帮助小学生更容易理解和记忆。 生动有趣的语言： 采用贴近儿童生活、富有童趣的语言进行叙述，避免使用过于专业的术语，让阅读过程充满乐趣。 互动式学习设计： 在章节中穿插一些简单的思考题、动手小实验的建议，鼓励孩子们主动思考和实践，将所学知识运用到实际中。 拓展性阅读与延伸： 每章结尾都可能提供一些“你知道吗？”、“想一想”等板块，引导孩子们进行更深入的思考，或介绍相关的课外知识，培养自主学习能力。 符合五年级学生认知水平： 内容的选择和深度都经过精心考量，符合五年级学生的认知发展阶段，既有挑战性又不至于过于晦涩。 《少年探索者：科学的奇妙旅程》不仅仅是一本读物，更是一扇通往科学世界的大门。它希望通过这次奇妙的旅程，点燃每一个少年心中对科学的无限热情，培养他们观察世界、探索未知、解决问题的能力，为他们的未来发展奠定坚实的科学素养基础。

评分☆☆☆☆☆

这套《小学全科素养读本》绝对是市面上难得的优秀读物，它在培养孩子的综合素养方面做得非常出色。我尤其喜欢它在培养孩子批判性思维和独立思考能力方面的设计。很多篇章都设置了一些开放性的问题，或者提出一些有趣的观点，鼓励孩子去思考“为什么”，去尝试从不同的角度分析问题。例如，书中有一篇文章探讨了“创新”的意义，通过讲述一些伟大的发明家的故事，引导孩子思考，创新并非遥不可及，每个人都可以拥有创新的火花。读完之后，我的孩子开始尝试着自己动手做一些小发明，虽然不一定能成功，但他从中获得的乐趣和锻炼出的思考能力，是我最看重的。此外，这本书还非常注重人文关怀，很多故事都蕴含着积极的价值观，比如关于友谊、关于勇敢、关于坚持等等。这些潜移默化的教育，比直接的说教要有效得多。它的语言风格也很有特色，既有儿童文学的活泼，又不失深刻的哲理，让孩子在轻松愉快的阅读中，逐渐形成正确的世界观和人生观。

评分☆☆☆☆☆

我发现这套《小学全科素养读本》给我的孩子带来了非常积极的影响，不仅仅是学业上的进步，更重要的是，它极大地激发了他对世界的好奇心和求知欲。书中的内容非常贴近孩子的认知水平，又富有深度，不会让他们感到过于艰涩，也不会过于浅薄。我印象最深刻的是有一篇关于“大自然的奥秘”的文章，里面详细介绍了各种昆虫的奇特生活习性，还有一些植物的生长过程。读完之后，我的孩子竟然迷上了观察身边的花草虫鱼，每天都会带我去看他新发现的小蚂蚁、小瓢虫，还学着书里的方法，记录它们的行为。这让我意识到，这套书真正做到了“授人以渔”，它教会孩子如何去观察、去发现、去思考，而不是简单地告诉他们“是什么”。而且，书中的故事性很强，很多内容都以生动的故事形式呈现，让孩子在阅读过程中获得情感上的共鸣，更容易将书中的知识内化。我看到孩子脸上的那种专注和惊喜，就知道他真的爱上了阅读，爱上了学习。这本书的排版也非常人性化，字体大小适中，留白合理，即使是长时间阅读也不会感到疲劳。

评分☆☆☆☆☆

作为一个一直关注孩子教育的家长，我深知课外阅读的重要性，它不仅能丰富孩子的知识储备，更能塑造他们的品格和价值观。这套《小学全科素养读本》无疑是市场上性价比极高的一套读物。我最欣赏它的地方在于，它并没有局限于某个单一学科，而是真正做到了“全科”覆盖。比如，书中关于历史故事的讲解，不仅仅是陈述事件，更会深入剖析人物的性格、当时的社会背景，让孩子了解历史的“为什么”。我孩子以前对历史总觉得枯燥乏味，但读了这本书的某个章节后，竟然开始主动去了解唐朝的诗歌，还问了我很多关于唐朝的故事。再比如，关于科学的探索，它并没有用晦涩难懂的术语，而是用非常形象的比喻和实验，让孩子轻松理解复杂的科学原理，像“光合作用”这样的概念，通过书中生动的插画和简单的描述，孩子一下就理解了植物是如何“吃饭”的。而且，它还巧妙地将不同学科的知识联系起来，比如在讲到古代建筑时，会同时涉及到数学的几何知识，以及历史的演变。这种跨学科的融合，能够帮助孩子建立更全面的知识体系，培养他们发散性思维的能力。书中的语言也相当精炼，既有适合孩子理解的浅显易懂之处，又不失深度和广度，让孩子在阅读中不断获得启发。

评分☆☆☆☆☆

我必须说，这套《小学全科素养读本》给我的孩子带来了意想不到的惊喜。作为一套“同步拓展阅读”的读物，它的内容选取非常有眼光，既紧密结合了小学阶段的学习重点，又能够巧妙地延展和深化，让孩子在课内知识的基础上，获得更广阔的视野。我注意到，书中的一些内容，比如关于古诗词的解读，不是简单地解释字面意思，而是会挖掘诗歌背后的情感和文化内涵，让孩子真正理解古人的情怀。我孩子以前对古诗词总是望而却步，但读了这本书的某个篇章后，竟然开始主动地去背诵，还尝试着自己去创作一些简单的诗句。这让我看到了这本书强大的启迪作用。而且，书中的插图设计也非常精美，色彩搭配和谐，画面富有艺术感，给孩子带来了美的享受，也帮助他们更好地理解和记忆书中的内容。这套书的语言风格非常吸引人，既有故事性，又有知识性，让孩子在阅读中能够感受到语言的魅力。总而言之，这套书不仅仅是一套阅读材料，更是一份宝贵的成长礼物。

评分☆☆☆☆☆

这套书简直是打开了我家孩子阅读世界的一扇窗！一直以来，我都在寻找那种既能激发孩子学习兴趣，又能扎实提升各方面素养的读物，市面上同质化的教材太多，真正能触动孩子内心、拓展视野的却少之又少。直到我发现了这套《小学全科素养读本》，简直是如获至宝。首先，它的内容编排非常巧妙，不是简单堆砌知识点，而是将语文、数学、科学、艺术等学科知识点融会贯通，通过引人入胜的故事、生动有趣的案例，让孩子在不知不觉中吸收知识。举个例子，我孩子以前对数学里的分数概念总是模模糊糊，看了书里关于“分享披萨”的故事，一下子就明白了分数是怎么回事，甚至还能举一反三，自己编出新的分数题目来考我。更让我惊喜的是，它不仅仅是知识的传递，更注重培养孩子的逻辑思维、解决问题的能力和创新精神。很多篇章都设置了互动环节，鼓励孩子思考、讨论，甚至动手实践，这比死记硬背效果好太多了。色彩鲜艳的插图更是孩子爱不释手的原因，每一个页面都充满了童趣和想象力，让他们在视觉上也得到了极大的享受。我感觉这套书真的做到了“寓教于乐”，让学习变成了一件快乐的事情，而不是一项枯燥的任务。