2本 每日6分钟计算天天练 六年级6年级上下册 小学数学通用版 一页 闫飞编 河北少年儿童出版社

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店铺: 翰林书苑图书专营店
出版社: 河北少年儿童出版社
ISBN:9787214176578
商品编码:29478155778
丛书名: 计算天天练 六年级下

具体描述

套餐基本信息:

1、每日6分钟 计算天天练  六年级上册  108页

2、每日6分钟 计算天天练  六年级下册  108页

  • 书名:每日6分钟 计算天天练 六年级上下册
  • 出版社:河北少年儿童出版社 
  • 版次:2015年1月第2版  以实际印刷版次为准
  • 页码:108页/单本
  • 价格:19.60元
  • 开本:28开(11.90*21cm)
  • 重量:200g
  • 商品用途:小学应用题练习

《每日6分钟计算天天练(六年级上下册)》 一、 学习目标与内容概述 本书专为小学六年级学生设计,旨在通过科学、高效的训练方法,帮助学生夯实数学计算基础,提升计算速度与准确率。全书分为上、下两册,紧密结合小学六年级数学课程标准,涵盖了小学阶段所有核心计算知识点,并在此基础上进行拓展与深化。 上册内容重点: 1. 分数与小数的混合运算: 分数运算的巩固与提升: 深入练习分数的加、减、乘、除运算,包括带分数、假分数的运算,以及分数与整数、小数混合运算的技巧。重点在于理解分数运算的意义,掌握通分、约分、分子分母分别相乘(除)等关键步骤。 小数运算的深化: 强化小数的加、减、乘、除运算,重点练习小数点对齐、进退位规则,以及乘法中积的小数点定位。同时,引入小数与分数之间的相互转化,实现计算的融会贯通。 混合运算的挑战: 结合分数和小数,进行含有括号的复杂混合运算。学生需要熟练掌握运算顺序,并学会运用运算定律(如加法交换律、结合律,乘法交换律、结合律、分配律)简化计算过程。例如,通过分配律将整数乘以小数或分数转化为多个小数或分数相加减,从而降低计算难度。 2. 百分数的认识与计算: 百分数的概念理解: 详细阐述百分数的意义,理解其在日常生活中的应用,如折扣、利率、成数、发芽率、出油率等。 百分数与分数、小数的互化: 掌握百分数、分数、小数之间相互转化的规则和技巧,能够快速准确地进行互化。例如,将百分数化为分数时,去掉百分号,分子加上百分数的数值,分母是100;化为小数时,去掉百分号,小数点向左移动两位。 百分数应用题的计算: 涉及增长率、降低率、折扣计算、税率计算等,要求学生理解题意,找出关键信息,并运用相应的计算方法解决问题。例如,计算打八折后的价格,需要用原价乘以0.8;计算比原价上涨20%后的价格,需要用原价乘以(1+20%)。 3. 比和比例的计算: 比的意义与基本性质: 理解比的含义,掌握比的化简方法,如化为最简整数比、化为小数或分数。 比例的认识与意义: 学习比例的构成,理解比例的意义,掌握判断两个等式是否成比例的方法。 解比例: 掌握交叉相乘法解比例,能够准确求解未知数。例如,解比例 $a:b = c:d$,则有 $ad = bc$。 比例的应用: 涉及按比例分配、比例尺的应用等,要求学生能够根据题意列出比例式并求解。 4. 圆的初步认识与计算: 圆的认识: 理解圆的构成要素,如圆心、半径、直径,掌握它们之间的关系。 周长与面积的计算: 熟练掌握圆的周长公式 ($C = 2pi r$ 或 $C = pi d$) 和面积公式 ($A = pi r^2$),并能运用这些公式计算圆的周长和面积,以及与圆相关的组合图形的周长和面积。例如,计算半圆的周长时,需要加上直径的长度;计算环形面积时,需要用大圆面积减去小圆面积。 与圆相关的应用题: 解决实际生活中与圆有关的问题,如计算圆形草坪的周长,计算圆形水池的占地面积等。 下册内容重点: 1. 负数的认识与运算: 负数的概念: 引入负数的概念,理解负数在数轴上的位置,以及它在表示相反意义的量方面的作用(如温度、海拔、方向等)。 负数的加减乘除: 学习负数的加、减、乘、除运算规则。例如,两个负数相加,符号不变,绝对值相加;两个负数相乘,积为正数。 包含负数的混合运算: 运用运算定律与运算顺序,解决包含正负数、分数、小数的混合运算问题。 2. 方程的初步认识与解法: 方程的概念: 理解方程是含有未知数的等式,以及方程的解。 解一元一次方程: 系统学习解一元一次方程的步骤和方法,包括移项、合并同类项、系数化为1等。 方程的应用: 将实际问题转化为方程模型,通过解方程来解决问题。例如,用方程表示“某数加上5等于10”为 $x+5=10$,解得 $x=5$。 3. 统计初步: 平均数: 巩固平均数的概念和计算方法,并能解释平均数在统计中的意义。 统计图表: 学习制作和分析折线统计图、条形统计图(复式)、扇形统计图,能够从图表中提取信息,进行简单的数据分析与比较。例如,通过折线图分析气温变化趋势,通过扇形图了解各部分所占的比例。 4. 图形的认识与变换: 图形的平移、旋转、轴对称: 学习图形在坐标系中的平移、旋转、轴对称等变换,并能在方格纸上进行操作。 组合图形的周长与面积: 进一步练习计算由基本图形组成的复杂图形的周长和面积,需要运用分割、添补等方法。 二、 训练特点与优势 1. “6分钟”高效原则: 时间优化: 每页练习设计为6分钟内完成,充分利用零散时间,培养学生快速反应和精确计算的能力。这种短时高频的训练模式,符合小学生注意力集中的特点,不易产生疲劳感。 专注力训练: 在有限的时间内完成特定数量的题目,能够有效训练学生的专注力,让他们学会排除干扰,高效思考。 节奏感培养: 规律性的6分钟练习,帮助学生建立计算的节奏感,形成高效的计算习惯。 2. “一页一重点”的设计: 知识点聚焦: 每一页的练习都围绕一个或几个核心计算知识点展开,避免内容过于分散,让学生能够集中精力攻克难点。 循序渐进: 练习的难度和广度随着章节的推进而逐渐增加,符合学生的认知规律,确保学生能够扎实掌握每一个知识点。 查漏补缺: 通过专题练习,学生可以快速发现自己在某个知识点上的薄弱环节,并有针对性地进行巩固。 3. “天天练”的持续性: 巩固与迁移: 坚持每日练习,能够将新学的计算方法及时巩固,并逐渐内化为学生的计算技能,使其能够灵活迁移到各种计算场景中。 记忆强化: 长期、规律的练习有助于加深对计算公式、法则和技巧的记忆,形成肌肉记忆,使计算成为一种本能反应。 学习动力: 每天完成一个小目标,能够给学生带来成就感,激励他们持续学习,保持学习的热情。 4. “通用版”的广泛适用性: 教材对接: 本书内容紧密联系小学数学教材的进度,能够与市面上大多数小学数学教材相匹配,方便不同地区、不同学校的学生使用。 能力提升: 即使教材内容有所差异,本书提供的计算训练也能极大地提升学生的计算能力,为他们后续的学习打下坚实基础。 5. “闫飞编”的专业保障: 编写团队: 由资深小学数学教育专家闫飞老师倾力编撰,凝聚了丰富的教学经验和深入的教研成果。 内容严谨: 题目设计科学合理,难度适中,紧扣小学数学教学大纲要求,保证了内容的准确性和权威性。 练习精炼: 每一道题都经过精心设计和筛选,力求达到最佳的训练效果,避免无效和重复的练习。 三、 使用建议 1. 配合教材,同步学习: 建议学生在学习完教材中相应计算内容后,再进行本书的专题练习,以达到学以致用的目的。 2. 严格计时,独立完成: 每次练习时,务必严格按照6分钟的时间要求,让学生独立思考、独立完成,切忌抄袭或依赖家长指导。 3. 认真订正,分析错因: 完成练习后,应认真核对答案,对错题进行详细分析,找出失误的原因(是概念不清、法则记错、计算失误还是审题不清),并进行针对性的订正和巩固。 4. 反复练习,举一反三: 对于一些容易出错或掌握不牢固的知识点,可以进行反复练习,并通过迁移拓展,尝试解答类似题型,提高解题能力。 5. 家长参与,适时引导: 家长可以作为监督者和引导者,帮助孩子计时,检查订正,但应避免直接告知答案,鼓励孩子独立思考,培养他们的自主学习能力。 6. 持之以恒,循序渐进: 计算能力的提升是一个循序渐进的过程,需要长期坚持。鼓励学生将本书作为日常学习的习惯,每天坚持6分钟,日积月累,必将看到显著的进步。 四、 适宜人群 小学六年级所有学生,作为日常计算练习的辅助材料。 需要系统提升计算能力,突破计算瓶颈的学生。 希望为小升初数学考试打下坚实计算基础的学生。 数学老师在课堂教学和课后作业中的理想选择。 《每日6分钟计算天天练(六年级上下册)》,以其科学的训练模式、精炼的题目内容和广泛的适用性,将成为六年级学生数学计算能力提升的得力助手,帮助他们以更自信、更高效的状态迎接未来的学习挑战。

用户评价

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这套《每日6分钟计算天天练》真是小升初的必备法宝!我的孩子升入六年级后,数学计算方面偶尔会有些粗心大意,尤其是那些复杂的分数、小数混合运算,还有一些行程问题中的速度、时间和路程的换算,总是容易出错。我翻阅了很多资料,最终选择了这套闫飞老师编著的河北少年儿童出版社出版的六年级上下册教材。 第一眼看到这本书,就被它的设计深深吸引了。封面设计简洁明了,色彩搭配也很符合小学生的审美。翻开内页,纸张质量很好,印刷清晰,没有异味,这一点我特别看重,毕竟是给孩子用的。最让我惊喜的是它的内容安排。每天只需要6分钟,这点时间对于学习任务繁重的六年级学生来说,是完全可以接受的。它将计算内容化整为零,每天只练一页,既不会让孩子感到枯燥乏味,又能有效地巩固和提升计算能力。 书中的题目设计也非常有梯度。从基础的四则运算,到稍有难度的分数、小数混合运算,再到一些经典的行程问题、工程问题,覆盖了六年级数学计算的绝大部分重点和难点。而且,题目形式多样,有选择题、填空题,还有一些应用题的计算部分。更值得一提的是,每道题的旁边都留有足够的书写空间,让孩子能够清晰地写下解题步骤,方便查阅和回顾。 最让我满意的是,这本书的题目质量很高。闫飞老师的编排思路非常清晰,注重基础知识的巩固,但又不乏对思维的训练。很多题目虽然看似简单,但背后都蕴含着一定的解题技巧和数学思想。孩子每天做完后,我会和他一起对答案,并让他讲解解题思路。这个过程不仅纠正了他的错误,更重要的是培养了他的逻辑思维能力和独立解决问题的能力。 总而言之,《每日6分钟计算天天练》是一套非常出色的计算练习册。它抓住了六年级学生计算能力提升的关键时期,通过科学合理的安排,帮助孩子在轻松愉快的氛围中掌握数学计算的精髓。强烈推荐给所有正在为孩子数学计算发愁的家长们!

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作为一名长期关注孩子教育的家长,我一直在寻找能够真正帮助孩子提高数学计算能力的辅助教材。在众多选择中,我偶然发现了这套由河北少年儿童出版社出版,闫飞老师编著的《每日6分钟计算天天练》。这套书针对六年级上下册,每天只需6分钟的练习量,让我眼前一亮。 我们都知道,小学数学的学习,特别是到了六年级,计算能力是基础中的基础,也是很多孩子拉开差距的关键。很多孩子在概念理解上可能没问题,但一到计算环节就容易出错,导致分数不理想。这套书的设计,恰恰解决了这个问题。它将繁杂的计算内容细化到每天一页,这种“少食多餐”的学习方式,既保证了练习的持续性,又避免了孩子的厌烦情绪。 打开书,首先感受到的是它的用心。纸张厚实,印刷清晰,不会有刺鼻的气味,让孩子用着舒心。题目设计也非常合理,紧密围绕六年级数学教材的知识点展开,涵盖了分数、小数的运算,百分数的计算,以及一些稍复杂的应用题中的计算部分。题目的难度循序渐进,从基础题到拔高题,能够满足不同层次孩子的学习需求。 我尤其欣赏的是,它鼓励孩子独立思考和规范书写。每道题都留有充足的计算空间,引导孩子写清楚每一步的计算过程,这对于培养严谨的学习习惯至关重要。孩子在做题时,我也要求他写出详细的步骤,遇到错误时,我们一起分析错在哪里,是概念不清还是计算失误。 经过一段时间的练习,我惊喜地发现,孩子的计算速度和准确率都有了明显的提升。以前他做数学题时,总是战战兢兢,生怕算错,现在他越来越自信,能够更专注于解题的思路。这套书不仅仅是练习册,更是孩子数学学习路上的得力助手。

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不得不说,这套《每日6分钟计算天天练》六年级上下册,真是让我家娃的计算能力“脱胎换骨”了!我之前也是尝试过不少计算类的辅导书,但效果都不尽如人意。要么题目太难,一下子打击孩子的积极性;要么题目太简单,起不到什么提升作用。直到我遇见了这本闫飞老师编著的、河北少年儿童出版社出版的教材,才算找到了“对症下药”的方法。 最打动我的是它“6分钟”的学习理念。现在的孩子学习负担都很重,课内课外活动也多,想要再挤出大量时间进行专项计算训练,真的不太现实。这套书刚好解决了这个痛点,每天只需要6分钟,就能完成一页的练习,这种“短平快”的模式,孩子更容易坚持下来,而且不会产生抵触心理。 内容上,这套书非常扎实。它紧密结合了六年级上下册的数学知识点,涵盖了分数、小数、百分数、比例等核心运算内容,还包括了一些简单的应用题的计算训练。题目类型多样,但都聚焦在计算这一核心技能上,没有过多花哨的东西,非常实用。 我喜欢它题目设计的严谨性。每道题都非常清晰,没有歧义,而且计算量适中,既能锻炼孩子的计算能力,又不会让他们感到疲惫。更重要的是,它鼓励孩子一步步规范地解答,而不是潦草地写出答案。我们家孩子现在做题,都会自觉地写出详细的计算过程,这对于培养细心和耐心非常有帮助。 而且,它还提供了答案和解析,虽然我通常会让孩子先自己检查,但偶尔遇到难题,我也能通过解析更好地理解孩子的错误点,并进行针对性的辅导。这套书就像一个默默的陪伴者,帮助孩子一点点地夯实计算基础,提升数学自信心。

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最近给孩子入手了这套《每日6分钟计算天天练》,是河北少年儿童出版社出版的,闫飞老师编著的六年级上下册版本。说实话,作为家长,我一直觉得计算能力是数学学习的基石,尤其是在六年级这个阶段,很多复杂的计算,包括分数、小数的混合运算,还有一些涉及百分数和比例的题目,都要求学生有扎实的基础和快速准确的反应。 这套书最吸引我的地方在于它的“每日6分钟”的设计。这对于每天行程满满的小学生来说,是一个非常友好的设定。它不会给孩子增加太大的学习压力,但却能保证每天都有一定量的练习,长期坚持下来,效果肯定会很明显。而且,每天只练一页,也让孩子更容易接受,不会产生畏难情绪。 我翻看过书的内容,发现它编排得非常科学。题目紧扣六年级数学课程标准,涵盖了从基础的四则运算,到分数、小数、百分数的各种复杂运算,还有一些常见的应用题的计算部分。题目的难度设计也很有讲究,由浅入深,能够循序渐进地引导孩子掌握各种计算技巧。 我尤其喜欢书本的版式设计。每道题都有足够的空间让孩子写下计算过程,这一点非常重要。很多时候,孩子出错不是因为不会,而是因为书写不规范,或者计算步骤跳跃。这套书鼓励孩子一步一步地写清楚,有助于培养他们严谨的数学思维。 而且,这套书的题目质量很高,不像有些练习册题目陈旧或者存在错误。闫飞老师的题目设计,既有基础性,又有一定的拓展性,能够有效地锻炼孩子的计算能力和解决问题的能力。孩子在做的过程中,我也能观察到他思路的清晰度和计算的准确性在逐步提高。

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说实话,在孩子上六年级数学计算这块儿,我真是操碎了心。眼看着小升初的压力越来越大,计算错误简直是“致命伤”。我尝试了不少练习册,有的太枯燥,孩子根本看不进去;有的题目质量不高,练了也等于白练。直到我偶然看到了这套《每日6分钟计算天天练》,闫飞编著,河北少年儿童出版社出版的六年级上下册,这套书简直就是“救星”! 最让我赞赏的就是它的“6分钟”理念。想想看,每天抽出6分钟,就能有效地进行数学计算的训练,这比那种动辄需要半小时一小时的训练营要实际多了。孩子也不会因为时间长而产生抵触情绪,反而会觉得这是一个轻松完成的小任务。这种循序渐进、持之以恒的学习方式,才是真正有效的。 书的内页设计也相当讲究。纸张质量很好,印刷清晰,色彩搭配也比较柔和,不会让孩子感到视觉疲劳。最重要的是,每道题都留有很大的书写空间,这对于六年级的孩子来说非常重要。他们需要写出详细的计算步骤,而不是仅仅写一个最终答案。这套书恰恰鼓励了这一点,让孩子在练习计算的同时,也培养了规范的书写习惯和严谨的数学思维。 我仔细看过题目,内容非常贴合六年级的数学教学大纲,无论是分数、小数的运算,还是百分数、比例的应用,都涵盖得很全面。而且,题目的设计也很有层次感,从基础的巩固到一些稍微有难度的拓展,能够帮助孩子逐步提升计算能力。我特别喜欢它的一些题目,看似简单,实则考查了孩子的细心程度和对计算规则的掌握程度。 自从让孩子开始做这套书,我明显感觉到他在计算方面的信心增强了,错误率也大大降低。以前他做数学题,总是小心翼翼,怕算错,现在他能更从容地应对各种计算题。这套书真的做到了“润物细无声”的效果,在不知不觉中帮助孩子打牢了数学计算的基础。

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