2018使用田英章书法1+1四年级下册字帖 人教版随书毛笔水写纸 4年级下学期语文同步字帖 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 钰博（北京）图书专营店

出版社： 上海交通大学出版社

ISBN：9787313120878

商品编码：29450012782

丛书名： 书法11(人教版)四年级下册

开本：16开

出版时间：2014-11-01

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《2018使用田英章书法1+1四年级下册字帖 人教版随书毛笔水写纸 4年级下学期语文同步字帖》简介 本书是一套专为四年级下学期学生设计的语文同步书法练习册，旨在帮助学生在学习课本知识的同时，扎实掌握汉字书写，提升书法艺术素养。本字帖以人教版四年级下册语文教材为蓝本，精选教材中的重点、难点字词，结合田英章先生的经典楷书范例，提供全方位的书法指导和练习空间。 核心特色： 同步教材，精炼字词： 紧密结合人教版四年级下册语文教材内容，选取学生学习过程中遇到的生字、词语、短语及课文片段。这意味着学生在学习语文课文的同时，可以直接在字帖上进行同步的书写练习，巩固识记，加深理解。字词的选择充分考虑了四年级学生的认知水平和学习需求，既有基础字词的巩固，也包含了一些需要重点掌握的较难字。 田英章楷书精髓，规范严谨： 字帖采用了被誉为“现代楷书大家”的田英章先生的楷书范体。田英章先生的书法以严谨的结构、清秀的笔画、端庄的姿态著称，其楷书笔画清晰，结构匀称，极具学习价值和示范作用。通过临摹田英章先生的范字，学生能够学习到规范、美观的汉字书写方法，为形成良好的书写习惯奠定坚实基础。 “1+1”模式，强化练习： “1+1”模式意味着每个字或词组都提供了“范字临摹”与“学生练习”两个部分。学生先认真观察、分析范字的结构、笔画、起笔收笔等细节，然后在教师指导或自行对照下进行反复练习。这种“模仿—练习—巩固”的方式，能够有效帮助学生掌握字的间架结构和笔画要领，达到“形神兼备”的临摹效果。 毛笔水写纸，环保经济，易于反复： 本字帖特别配备了毛笔水写纸。这种纸材的优点在于，用水书写后，字迹在短时间内会显现，待水分蒸发后字迹会消失，纸张恢复原状。这使得学生可以反复练习，不用担心浪费纸张，也方便学生大胆落笔，专注于书写过程本身，不必为一次性的消耗而顾虑。对于初学者而言，水写纸是理想的练习材料，能够降低学习成本，增加练习的趣味性。 系统性指导，由浅入深： 字帖在设计上考虑了学生的学习进程，从单字的结构讲解，到词语的组合练习，再到句子的书写，层层递进。可能会包含对基本笔画的示范、偏旁部首的结构分析、字的重心把握等基础指导，帮助学生理解书法的内在规律。 使用建议： 1. 仔细观察范字： 在动笔之前，仔细观察田英章先生的范字，理解每个字的结构比例、笔画的长短粗细、起笔收笔的形态，以及字的重心和整体的协调性。 2. 分解练习： 对于结构复杂的字，可以先分解成偏旁部首，逐个练习，再组合成完整的字。 3. 慢速临摹，循序渐进： 练习初期，动作可以放慢，力求准确。随着熟练度的提升，再逐渐加快速度。 4. 勤于反思，对比纠正： 每次练习后，都应将自己的字与范字进行对比，找出不足之处，并在下一次练习中加以改进。 5. 坚持练习，持之以恒： 书法练习的关键在于持之以恒。建议学生每天抽出一定时间进行练习，积少成多，才能取得显著的进步。 6. 结合课文，学以致用： 在练习字词的同时，回顾课文内容，理解字词在语境中的含义，将书法练习与语文学习有机结合，达到事半功倍的效果。 适宜对象： 人教版四年级下册语文学生。 希望规范汉字书写，提升书法技能的学生。 对楷书书法感兴趣，愿意通过系统练习来提高水平的学生。 对传统书法艺术有初步了解，希望通过练习来感受书法魅力的学生。 通过这本字帖的系统练习，四年级学生不仅能够掌握课本中的常用字词，更能初步领略楷书的艺术魅力，培养良好的书写习惯，为未来的学习和生活打下坚实的汉字基础。

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我家的孩子今年四年级下学期，语文老师推荐了田英章的字帖，说是跟着教材同步的，我赶紧就给孩子找来了。说实话，作为家长，我最担心的就是孩子的字写得不好看，以后会影响学习和升学。这套字帖真的挺有针对性的，它完全是按照人教版四年级下册的课本内容来编排的，这一点非常棒。孩子上课学了什么生字，回家马上就能跟着字帖练，学习效果自然就更好了。而且，它配了水写纸，这点细节做得特别贴心。孩子不用担心浪费墨水，反复练习也没关系，很容易就能掌握字的结构和笔画。看着孩子认认真真地临摹，一笔一画都模仿得很到位，我心里真的挺欣慰的。田英章老师的书法功底毋庸置疑，字帖里的字都写得端庄大气，非常具有学习的典范性。我希望通过这套字帖的练习，不仅能帮助孩子巩固课本上的生字，还能让他们从小就培养起对书法的兴趣，打下坚实的写字基础。这不仅是对学习的投入，更是对孩子未来的一种长远投资，毕竟一手好字在很多场合都是加分项。

评分☆☆☆☆☆

我是一个书法爱好者，虽然不是专业人士，但一直对中国传统书法有着浓厚的兴趣。这次选择这本田英章老师的字帖，主要是看中了它与人教版四年级下册语文教材的同步性。作为一个成人学习者，我发现很多时候教材中的生字，其书写规范和美感，还是需要有专业的指导。田英章老师的书法，以其秀丽、飘逸又不失严谨的风格而闻名，非常适合作为学习的范本。这本字帖的编排也很有条理，每一页都对应着课文中的部分生字，并提供了清晰的田英章老师的楷书范例。配带的水写纸是个亮点，它允许我们反复练习，不用担心消耗太多的墨水或纸张，这对于我这样需要大量练习来巩固笔画和结构的人来说，简直太友好了。每一次浸湿水写纸，看着墨迹慢慢显现，又逐渐消失，仿佛一次次的从零开始，却又在不知不觉中将字的精髓烙印在脑海里。我甚至觉得，这不仅仅是一本字帖，更像是一种沉浸式的书法体验。它让我有机会在繁忙的工作之余，找到一份宁静，专注于笔尖的舞蹈，感受汉字独特的魅力。

评分☆☆☆☆☆

我家里有一位刚上四年级下学期的孩子，他的写字问题一直是我比较头疼的事情。虽然他平时学习挺认真的，但字迹总显得有些潦草，尤其是一些生僻字，写出来更是难以辨认。偶然间看到这本田英章书法字帖，它号称是人教版四年级下册的同步字帖，而且还配有毛笔水写纸，感觉很全面，就买来试试。拿到手之后，发现字帖的设计确实很用心。首先，它完全是按照课本内容来的，孩子上课学过的字，马上就能在字帖上找到对应的练习。田英章老师的字，写得非常端正、漂亮，笔画清晰，结构合理，看着就让人觉得舒服。我家孩子最喜欢的就是那个水写纸，他说写起来很方便，而且不怕写错，反复练也没关系，不用担心把家里的纸都用光。我发现自从用了这个字帖，他写字的时候似乎比以前更认真了，会花时间去观察字的结构，尽量模仿字帖上的样子。虽然说写字这事儿急不得，但我相信长期坚持下来，肯定会有效果的。这套字帖不仅解决了我们家长对孩子写字问题的担忧，也让孩子在学习过程中多了一份乐趣，是一种非常不错的学习辅助工具。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我当初买这套字帖，主要是因为家里的小朋友在读四年级下册，语文老师特别强调了写字的重要性。我这个人平时对这些文具方面的东西也不是特别在意，但看见教材上那些字，确实觉得有些歪歪扭扭的，长此以往肯定不行。这本字帖，名字里就带了“田英章”和“人教版同步”，听起来就很专业，而且是四年级的下册，正好对得上。打开一看，里面的字确实写得漂亮，方方正正的，每个笔画都清晰可见，而且还有引导线，对初学者来说非常有帮助。最让我惊喜的是它带了那种可以反复写的水写纸，我儿子之前一写字就容易浪费纸，或者担心墨水弄脏桌子，有了这个，他就敢大胆地写，一遍又一遍地练习，我也省心不少。他现在每天放学都会主动拿出来练一会，虽然进步可能不是立竿见影，但我能看出他开始注意字的结构了，不像以前那样随便乱画。这套字帖的实用性很高，对于像我家这样，希望孩子在学习语文的同时，也能把字写好的家庭来说，是个不错的选择。

评分☆☆☆☆☆

作为一名教育工作者，我深知一手好字对学生学习生涯的重要性，尤其是在基础教育阶段。我一直在寻找能够兼顾教材内容和书法教学的字帖，而这本田英章1+1四年级下册的字帖，恰好满足了我的需求。它严格遵循人教版四年级下册的语文课文生字表，将每一个生字都进行了规范的楷书示范，并且采用了田英章老师独具特色的书写风格，这种风格既有传统书法的韵味，又具有现代的审美倾向，非常适合小学生学习和模仿。字帖中配套的水写纸设计，更是极大地提升了学习的效率和趣味性。学生可以反复练习，无需担心墨水用尽或纸张耗损，这鼓励了他们大胆尝试，不断纠错，从而在大量的练习中巩固笔画、掌握结构、形成肌肉记忆。我看到很多学生在使用这套字帖后，书写习惯有了明显的改善，字迹也变得更加工整、清晰。这不仅仅是一本字帖，更是一种科学的书法学习方法，它将枯燥的练字过程变得更加生动有趣，有效地提升了学生的写字水平，同时也培养了他们对汉字的敬畏之心和对书法艺术的初步感知。