小学生阅读与写作全能训练 3-6年级 共4册 新课标语文读写培优教程 小学生阅读练习与作文写作训练辅 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 华下博文图书专营店

出版社： 韩华出版社

ISBN：9787505435490

商品编码：29449401755

丛书名： 全能训练

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《新课标语文读写培优教程》旨在全面提升3-6年级小学生的语文素养，激发阅读兴趣，夯实写作基础，让每个孩子都能在语文学习的道路上绽放光彩。 本套教程紧密结合新课标精神，深入剖析3-6年级小学生在阅读理解和写作训练中的核心需求与难点。我们精心设计了四大核心板块，力求为孩子们提供一个系统、全面、高效的学习平台。 阅读理解篇：开启智慧之门，领略文字魅力 本篇精选了大量适合小学生阅读的优秀文学作品、科普文章、历史故事、寓言童话等，内容丰富，题材多样，既有经典名篇，也有时下热门读物，力求贴近孩子的生活，引发他们的阅读兴趣。 精读与泛读结合： 我们提供详细的精读指导，引导学生掌握阅读方法，如捕捉关键词句、理解文章主旨、分析人物形象、体会情感寓意等。同时，也鼓励学生进行泛读，拓展阅读视野，培养自主阅读能力。 阅读方法训练： 针对小学生常见的阅读障碍，我们设计了专项训练，例如： 理解句子与段落： 教授如何准确理解句子的意思，如何分析段落之间的逻辑关系，如何提炼段落大意。 把握文章结构： 引导学生识别文章的开头、中间、结尾，理解总分总、并列、递进等不同结构模式。 人物形象分析： 通过对人物语言、动作、心理的描写，引导学生深入理解人物性格，把握人物情感。 感受文章情感： 学习如何从字里行间体会作者的情感，共鸣人物命运，培养共情能力。 获取信息能力： 训练学生在阅读中快速准确地获取关键信息，为后续的写作打下基础。 拓展阅读与主题阅读： 针对不同年级学生的认知特点，设置了主题式阅读单元，例如“奇妙的动物世界”、“历史长河中的人物”、“科学探险记”等，让学生在兴趣驱动下，深入了解某一领域知识，提升阅读的广度和深度。 名著导读与赏析： 精选适合小学生阅读的中外经典名著，提供简明扼要的导读，引导学生理解故事梗概，体会名著的艺术魅力，播下文学的种子。 写作训练篇：放飞想象翅膀，描绘心中世界 本篇将写作训练分解为一系列循序渐进的练习，从最基础的遣词造句，到篇章结构的搭建，再到情感的表达，层层递进，帮助学生克服写作恐惧，爱上写作。 写作基础夯实： 词语积累与运用： 提供丰富的词语汇集，包括描写性词语、动词、形容词等，并通过填空、仿写等练习，帮助学生熟练运用。 句子练习： 针对病句、仿写句子、改写句子等进行专项训练，提升学生的造句能力和语言表达的准确性。 段落写作： 教授如何写好开头、结尾，如何让段落层次分明，主题突出，引导学生写出完整、连贯的段落。 常见文体写作训练： 记叙文： 重点训练写人、记事、写景、状物等，从观察生活入手，引导学生捕捉生活细节，用生动的语言描绘人物，记叙事件，展现景物。 说明文： 训练学生学习如何清晰、准确地介绍事物，掌握说明的顺序、方法，培养逻辑思维能力。 想象作文： 鼓励学生大胆想象，发挥创造力，将奇思妙想通过文字表达出来，培养创新思维。 读后感与观后感： 引导学生在阅读与观影后，有自己的思考和感悟，并用文字表达出来，提升思辨能力。 写作方法与技巧指导： 构思与立意： 教授如何审题，如何确立文章的中心思想，如何展开联想，构思文章的情节。 细节描写： 强调细节描写在文章中的重要性，引导学生捕捉感官信息，用生动的细节充实文章。 运用修辞手法： 教授比喻、拟人、排比等常用修辞手法，引导学生灵活运用，增强文章的形象感和感染力。 语言表达： 鼓励学生运用准确、生动、形象的语言，避免空洞、乏味的表达。 修改与润色： 教授学生如何自我修改，检查错别字、病句，如何进一步优化语言，使文章更加完美。 范文赏析与模仿： 精选优秀学生作文和名家范文，进行深入赏析，分析其写作思路、语言特点和结构安排，引导学生借鉴吸收，并在仿写练习中巩固所学。 综合能力提升篇：学以致用，融会贯通 本篇将阅读与写作有机结合，通过一系列综合训练，让学生在实践中提升语文能力。 阅读积累与写作运用： 引导学生将阅读中遇到的好词好句、精彩段落积累下来，并在写作中灵活运用，实现学以致用。 主题写作与拓展： 围绕特定的主题，引导学生进行阅读积累，然后围绕主题进行写作，实现知识的深度拓展和表达的集中训练。 口语交际与书面表达衔接： 鼓励学生在日常生活中多观察、多思考、多表达，并将口语中的想法转化为书面语言，促进听说读写能力的协调发展。 单元综合测评： 每单元结束后，设置综合性练习，既包含阅读理解题，也包含写作任务，全面检测学生对所学知识的掌握程度，及时发现学习中的不足。 个性化辅导与学习资源： 本套教程的设计充分考虑到不同学生的学习节奏和认知特点，力求提供个性化的学习支持。 分层练习设计： 对于同一主题的练习，我们设计了不同难度的题目，满足不同层次学生的学习需求，确保每个学生都能找到适合自己的挑战。 教师指导与家长指导建议： 为方便教师和家长对孩子进行辅导，教程提供详细的指导建议，帮助他们更好地理解教学内容，引导学生进行学习。 丰富的学习资源： 教程中穿插了许多精美的插图、有趣的知识点、拓展阅读材料等，让学习过程更加生动有趣。 《新课标语文读写培优教程》不仅是一套教材，更是一次与孩子一同探索语文世界的奇妙旅程。我们相信，通过这套教程的系统学习，孩子们将在阅读中开阔视野，在写作中表达自我，最终成为具备扎实语文功底、拥有丰富想象力和创造力的优秀小学生。

评分☆☆☆☆☆

我是一名小学语文老师，平时在教学中也接触过不少课外读物。这套《小学生阅读与写作全能训练》给我留下了深刻的印象。它的内容编排非常系统，紧扣新课标的要求，从阅读能力的培养到写作技巧的训练，都有详细的讲解和大量的练习。尤其令我赞赏的是，它在阅读部分不仅仅是选文，还对文章的结构、人物塑造、写作手法等方面进行了细致的剖析，让学生们能够学到真正的写作方法，而不是死记硬背。在写作训练方面，它提供了多种多样的作文题型，并且有明确的写作指导，帮助学生们理清思路，组织材料，运用恰当的语言。

评分☆☆☆☆☆

这本书对我家孩子帮助真的很大，以前写作文总是抓耳挠腮，不知道写什么，写了也总是流水账，词汇量也少，读句子有时候都磕磕巴巴的。自从用了这套书，我明显感觉到孩子的变化。首先，阅读理解的部分设计得很巧妙，不是简单地读完文章做题，而是引导孩子去体会作者的情感，去理解文章的主题，甚至去品味词语的妙用。每个单元都会有一些引导性的问题，能让孩子跳出“看热闹”的层面，真正“看门道”。比如，在读到一些描写景物的文章时，书中会引导孩子思考为什么作者会选择这样的词语来描绘，这些词语又给读者带来了什么样的感受。这样的训练，不仅提升了孩子的阅读理解能力，也潜移默化地丰富了他的词汇。

评分☆☆☆☆☆

说实话，对于这套《小学生阅读与写作全能训练》，我一开始并没有抱太大的期望，市面上的教辅书太多了，很多都雷同。但当我仔细翻阅后，我发现它在细节处理上做得相当不错。比如，在阅读理解的部分，它会针对性地引导孩子去分析句子和段落之间的逻辑关系，找出文章的中心思想，而不是简单地考查事实性信息。在词语积累方面，它会引导孩子去理解词语在语境中的实际意义和情感色彩，而不是死记硬背。更让我惊喜的是，在写作训练的板块，它会提供一些范文，然后引导孩子去模仿和借鉴，比如分析范文的开头结尾是怎么写的，中间部分是如何展开的，让孩子能够看得懂，学得会。

评分☆☆☆☆☆

我孩子之前对写作这件事非常抗拒，每次布置作文就像是要了他的命一样。我尝试了很多方法，买了不少书，但效果都不理想。偶然的机会，我看到了这套《小学生阅读与写作全能训练》，抱着试试看的心态买回了家。没想到，效果出乎意料的好！书里的阅读理解部分，不仅仅是考察对文章内容的理解，更注重引导孩子去感受文字的美，去体会作者的情感，这让孩子不再觉得阅读枯燥，反而开始享受阅读的乐趣。更让我欣喜的是，写作练习部分，设计得非常有趣，有很多贴近孩子生活的主题，而且提供了很多写作小技巧，比如如何描写人物，如何设置情节，如何运用比喻等等。

评分☆☆☆☆☆

在给孩子选择课外读物时，我一直都比较谨慎，希望能找到真正对孩子的学习有帮助，而不是只图数量的书。这套《小学生阅读与写作全能训练》可以说是满足了我的需求。它的内容非常有针对性，能够帮助孩子系统地提升阅读和写作能力。阅读部分，不仅有对文章内容的理解，还有对文章写作技巧的讲解，比如如何抓住景物特点来描写，如何通过对话来展现人物性格等等，这些都为孩子的写作打下了良好的基础。写作部分，则提供了非常多样的练习题，而且难度循序渐进，能够让孩子从易到难，逐步建立起写作的信心，写出越来越好的文章。