正版 2018新版 课时作业本英语 三年级下册 PEP版 小学3年级福建少年儿童出版社

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  • 福建少年儿童出版社
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店铺: 钰博(北京)图书专营店
出版社: 福建少年儿童出版社
ISBN:9787539542546
商品编码:29444097108
丛书名: 课时作业本
出版时间:2015-11-01

具体描述


开启英语学习新篇章:三年级下册PEP版课时作业本 目标读者: 本套《课时作业本》专为小学三年级下学期的学生量身打造,面向使用PEP(人民教育出版社)教材的福建地区学生。旨在巩固课堂所学,提升英语综合能力,为后续学习打下坚实基础。 核心理念: 遵循PEP教材体系,紧密结合课文内容,以“学、练、测、评”为一体的科学学习模式,帮助学生由被动接受转向主动掌握。强调基础知识的扎实巩固,词汇、语法、句型的准确运用,以及听、说、读、写各项技能的同步发展。 内容构成与特色: 本套作业本共分为若干单元,每个单元均对应PEP三年级下册教材的一个单元。在内容设计上,我们力求做到以下几点: 一、 精准对接教材,系统性强: 单元划分与教材同步: 作业本的单元划分与PEP三年级下册教材完全一致,每个单元的练习内容均紧扣教材的教学目标、词汇、句型和课文内容。学生只需按照教材的进度,完成对应的课时作业,便能有效巩固所学。 词汇与短语专项训练: 高频词汇强化: 针对教材中出现的每个重点词汇,进行多维度、多形式的练习。包括但不限于:拼写练习、选词填空、句子配对、词义辨析等,确保学生准确掌握词汇的拼写、读音和基本用法。 核心短语积累: 教材中的常用短语是口语表达和写作的基础。作业本通过填空、仿写、情境应用等方式,引导学生熟练运用教材中的核心短语,逐步建立语感。 拓展与巩固: 在基础词汇和短语的练习基础上,适当补充一些与教材内容相关的拓展词汇和同义词、反义词,帮助学生扩大词汇量,加深对词汇的理解。 语法与句型专项突破: 基础语法精讲精练: PEP教材三年级下册涉及的基础语法点,如:一般现在时、一般过去时、一般将来时、情态动词、冠词、介词等,作业本都进行了细致的拆解和专项练习。 句型模仿与改写: 针对教材中出现的典型句型,设计了大量的模仿填空、选择、句子改写等练习。引导学生理解句型结构,掌握造句规律,并能灵活运用到实际交流中。 情境化应用: 将语法和句型练习融入到具体的交际情境中,如:对话填空、看图造句、写简单邮件等,让学生在真实语境中体会语言的运用,避免死记硬背。 课文内容消化与理解: 课文阅读理解: 针对每篇课文,设计了不同难度和侧重点的阅读理解题,包括:细节理解、主旨概括、推理判断等,训练学生的阅读 comprehension 能力。 课文填空与复述: 通过课文部分的填空题,让学生回忆并填入关键信息,巩固对课文内容的记忆。鼓励学生尝试用自己的话复述课文,锻炼口语表达能力。 主题式拓展: 结合课文主题,设计一些与主题相关的拓展性阅读材料或讨论话题,激发学生的学习兴趣,拓展思维。 二、 多样化的练习形式,趣味性强: 闯关式设计: 每个单元的练习内容设计了由易到难的“闯关”模式,让学生在完成练习的过程中体验进步的乐趣,增强学习的成就感。 图文结合: 大量采用卡通形象、生动插图,将抽象的语言知识形象化,增强练习的趣味性和吸引力,尤其适合低年级学生的认知特点。 互动式元素: 鼓励家长或同学参与到作业的检查和讨论中,形成良好的学习氛围。部分题目设计可以引导学生进行简单的角色扮演或小组活动。 游戏化练习: 引入一些小游戏,如:单词配对、字母连线、图形猜谜等,将枯燥的单词记忆和语法练习变得生动有趣。 三、 注重能力培养,全面性强: 听力专项训练: 配合课文和练习内容,设计有针对性的听力练习。包括:听音选图、听音填空、听对话回答问题等,逐步提高学生的听辨能力和信息捕捉能力。 口语表达能力: 模仿与跟读: 提供录音文本,鼓励学生模仿标准发音进行跟读,矫正发音,提高流利度。 情景对话练习: 设计大量的对话练习,让学生在模拟情境中进行角色扮演,大胆开口说英语。 看图说话: 通过图片引导学生用英语描述画面内容,训练口语表达的逻辑性和连贯性。 书写与表达能力: 规范书写: 强调字母和单词的规范书写,培养良好的书写习惯。 句子仿写与创作: 在模仿句型的基础上,鼓励学生进行简单的句子创作,为写作打下基础。 段落组织: 针对一些主题,引导学生尝试写简单的段落,学习如何组织语言,表达思想。 综合运用能力: 作业本的最后部分设置了阶段性测试和综合练习,将本单元或几个单元所学的知识融会贯通,检验学生的整体掌握情况,并为学生提供反思和改进的机会。 四、 科学的反馈与评价机制: 参考答案与解析: 提供详细的参考答案,对于一些重点、难点题目,会附带简要的解析,帮助学生理解错误原因,掌握正确方法。 错题集建议: 鼓励学生建立自己的错题集,将做错的题目重新梳理、订正,形成一个个性化的复习资料,提高学习效率。 学习小贴士: 在每单元的结尾,会提供一些学习小贴士,如:记忆单词的方法、学习语法的小窍门、提高口语的建议等,帮助学生养成良好的学习习惯。 五、 培养英语学习兴趣的细节考量: 文化融入: 在某些练习或拓展内容中,适当融入一些英语国家的文化元素,如:节日、习俗、著名景点等,让学生在学习语言的同时,了解多元文化,拓宽视野。 积极的语言: 作业本的语言风格积极向上,鼓励学生勇于尝试,不怕犯错,培养自信心。 成就感设计: 每个单元的练习量适中,难度循序渐进,让学生能够感受到通过努力取得进步的喜悦,从而激发持续学习的动力。 使用建议: 1. 课前预习: 学生可以利用作业本的词汇和短语部分,提前预习将要学习的新知。 2. 课后巩固: 教师或家长应引导学生在课后及时完成对应的课时作业,不留疑问。 3. 认真订正: 完成作业后,务必仔细核对答案,对于错误的部分,要弄清楚原因,并及时订正。 4. 定期复习: 结合错题集和单元测试,定期对所学内容进行复习,巩固记忆。 5. 鼓励拓展: 在完成基础练习的同时,鼓励学生积极参与听力、口语练习,多听、多说、多读、多写,将所学知识运用到实践中。 总结: 《课时作业本英语 三年级下册 PEP版》作为一本紧密配合教材、精心设计的辅助学习用书,不仅是学生学习路上的得力助手,更是点燃他们英语学习热情、激发探索潜能的火种。通过系统性的练习、多样化的形式和科学的评价,我们相信,本套作业本将帮助每一位三年级下册的学生,在英语学习的道路上迈出坚实而自信的步伐,为未来的学习生涯奠定坚实的基础。

用户评价

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一直以来,我都非常重视孩子的英语启蒙,从绘本到入门级动画片,再到一些零散的练习册,尝试过不少。最近,我给孩子入手了一本英语课时作业本,希望它能帮助孩子巩固课堂所学,并进一步提升英语能力。拿到书后,我迫不及待地翻阅起来。整体感觉这本书的版式设计相当友好,字体清晰,排版合理,不会让人感到拥挤或杂乱。每一页都留有足够的书写空间,这一点对于小孩子来说非常重要,可以避免他们因为空间不足而写得潦草,影响书写习惯的养成。

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这本书的题目类型也是我非常看重的。我希望它不仅仅是简单的填空或选择,而是能够真正锻炼孩子的听、说、读、写各个方面的能力。经过初步浏览,我发现这本书的题目设计非常多样化,涵盖了单词配对、句子仿写、情景对话填空、阅读理解等等。尤其是那些需要孩子根据图画进行描述或回答问题的题目,我觉得对培养孩子的语言组织能力和表达能力很有帮助。而且,我注意到书中还会穿插一些小游戏或者趣味性的练习,这对于激发孩子的学习兴趣,让他们在玩乐中学习,起到了积极的作用。

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作为家长,我最关心的还是作业本的难度和内容的实用性。孩子毕竟是三年级下册,课本上的知识点需要消化和巩固。这本作业本的内容紧扣课本,这一点让我非常放心。它没有超纲的内容,也没有过于偏僻的词汇,都是孩子们在课堂上会接触到的。每一课的练习都与课本的单元主题相呼应,能够有效地帮助孩子复习和巩固当天或当周所学的知识。这样循序渐进的学习方式,我相信会给孩子打下坚实的英语基础。

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另外,这本书在设计上的一些细节也让我印象深刻。比如,一些练习题后面附有二维码,扫描后可以听到相关的音频。这对于培养孩子的听力理解能力和语音语调非常有益。要知道,在英语学习中,听力是基础,如果听力不过关,后续的口语和阅读都会受到影响。而通过这种听力练习,孩子可以反复模仿,纠正发音,提升听力辨别能力。我还发现,书中还会设计一些需要家长和孩子一起完成的亲子互动练习,这不仅能增进亲子关系,也能让家长更了解孩子在英语学习上的情况。

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总的来说,这本英语课时作业本给我留下了非常好的印象。它不仅在内容上紧贴课本,难度适中,而且在练习设计上多样化,趣味性强,并充分考虑到了孩子们的学习习惯和需求。从版式设计到题目编排,再到一些人性化的细节,都体现了编辑团队的用心。我相信,通过坚持使用这本书,孩子的英语学习将会更加系统、高效,并且充满乐趣。它不仅仅是一本作业本,更是孩子英语学习路上的一个得力助手。

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