3三年级英语书下册pep课本+配套三年级下册磁带人教版教材教科书英语三年级下册pep三年级下册书+磁 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 钰博（北京）图书专营店

出版社： 湖南少年儿童音像出版社

ISBN：9787888971516

商品编码：29440931160

丛书名： 英语三年级下

出版时间：2012-12-01

探索奇妙英语世界，点亮三年级下学期学习之旅 《三年级英语书下册（PEP版）》是一套专为小学三年级下学期学生精心设计的英语学习教材，旨在激发孩子们的英语学习兴趣，培养扎实的英语基础，为他们打开通往广阔英语世界的大门。本套教材不仅注重英语知识的系统传授，更强调将语言知识与实际生活紧密结合，让孩子们在轻松愉快的氛围中掌握英语的听说读写能力。 教材特色与亮点： 科学的课程设计，循序渐进的学习路径： 本套教材的编写遵循儿童认知规律和语言学习规律，课程内容由浅入深，环环相扣。从基础的字母、单词、简单句型入手，逐步过渡到更复杂的语法概念和会话情境。每个单元都围绕一个明确的主题展开，主题的选择贴近儿童生活，易于理解和接受，如“我的家庭”、“我的学校”、“我的食物”、“我的颜色”等等，让孩子们在熟悉的生活情境中学习英语，倍感亲切。 丰富的教学资源，立体化的学习体验： 除了精美的课本，本套教材还配备了同步的磁带（或CD/MP3音频），这是学习英语听说能力的关键。配套的磁带提供了原汁原味的英语发音，孩子们可以通过跟读、模仿，有效提高语音语调的准确性，锻炼听力理解能力。这套资源组合为学生提供了多感官的学习体验，极大地提升了学习效率和趣味性。 强调交际能力培养，学以致用的教学理念： 与传统的应试教育不同，PEP教材更注重培养学生的英语交际能力。教材中的对话、活动设计都旨在让学生在真实的语境中运用所学的语言知识。例如，在学习“我的家”时，会设计让学生介绍自己家人的环节；在学习“食物”时，会鼓励学生用英语点餐或谈论自己喜欢的食物。这种“学以致用”的教学理念，能够让孩子们真正感受到学习英语的乐趣和价值。 图文并茂，生动形象的教学内容： 教材中的插图色彩鲜艳，形象生动，能够有效地吸引儿童的注意力，帮助他们理解词汇和概念。例如，学习动物名称时，会配有逼真的动物图片；学习颜色时，会展示各种颜色的物体。图文结合的方式，让抽象的语言变得具体可感，降低了学习的难度，增加了学习的趣味性。 注重情感教育和文化渗透： 在英语学习的过程中，本套教材也巧妙地融入了对学生的情感教育和对英语国家文化的介绍。通过故事、儿歌、游戏等形式，引导孩子们了解不同的文化习俗，培养跨文化意识，塑造健全的人格。例如，学习节日相关内容时，会介绍不同国家庆祝节日的方式，让孩子们在学习语言的同时，拓宽视野。 配套练习丰富，巩固效果显著： 教材中设置了大量的练习题，形式多样，包括填空、选择、连线、角色扮演等，旨在帮助学生巩固所学知识，检验学习效果。这些练习题的设计也充分考虑了三年级学生的特点，既有挑战性，又不至于过于枯燥。 教师易于教学，家长辅导得力： 教材的设计充分考虑了教师的教学需求，教学环节清晰，教学思路明确，方便教师组织课堂教学。同时，对于家长来说，配有清晰的指导和建议，家长可以更好地配合学校，在家中引导和辅导孩子学习，形成家校合作的良好局面。 本套教材内容涵盖的主要方面（根据一般三年级下册英语教材推测，具体内容以教材为准）： 第一单元：我的家庭（My Family） 词汇： father, mother, brother, sister, grandfather, grandmother, aunt, uncle, cousin, family 句型： This is my father. She is my mother. Who is this? He is my brother. 会话： 介绍家庭成员，询问家庭成员关系。 活动： 绘画家庭成员，制作家庭树。 第二单元：学校生活（At School） 词汇： school, classroom, teacher, student, desk, chair, book, pencil, bag, pen 句型： This is my school. I am a student. What is this? It is a book. 会话： 描述学校场景，询问物品名称。 活动： 角色扮演，模拟课堂场景。 第三单元：我的食物（Food） 词汇： apple, banana, orange, pear, grape, bread, milk, water, rice, egg 句型： I like apples. Do you like milk? I want an orange. 会话： 谈论喜欢的食物，表达想吃的东西。 活动： 绘画喜欢的食物，制作食物卡片。 第四单元：颜色与形状（Colors and Shapes） 词汇： red, yellow, blue, green, white, black, orange, purple, pink, round, square, triangle, rectangle 句型： The apple is red. The ball is round. What color is it? It is blue. 会话： 描述物体的颜色和形状。 活动： 涂色练习，拼图游戏。 第五单元：我的身体（My Body） 词汇： head, eyes, ears, nose, mouth, arms, legs, hands, feet, body 句型： I have two eyes. Touch your head. What is this? It is my hand. 会话： 指认身体部位，进行简单的身体动作指令。 活动： “Simon Says”游戏，绘画自己的身体。 第六单元：动物世界（Animals） 词汇： cat, dog, bird, fish, pig, cow, sheep, horse, duck, lion 句型： A cat is an animal. It can run. What animal is it? It is a dog. 会话： 介绍动物名称，描述动物的一些特征（如会叫、会跑）。 活动： 模仿动物叫声，进行动物配对游戏。 第七单元：交通工具（Transportation） 词汇： car, bus, train, airplane, boat, bicycle, motorbike 句型： I go to school by bus. This is a car. How do you go? 会话： 谈论交通工具，描述出行方式。 活动： 制作交通工具模型，模拟乘坐交通工具。 第八单元：天气（Weather） 词汇： sunny, rainy, cloudy, windy, snowy, hot, cold 句型： It is sunny today. The weather is cold. What's the weather like? 会话： 描述天气情况，谈论天气对生活的影响。 活动： 绘制天气图，讨论不同天气下的活动。 第九单元：服装（Clothes） 词汇： coat, shirt, pants, skirt, dress, shoes, socks, hat 句型： I wear a coat. This is a red dress. What are you wearing? 会话： 描述穿着的衣物，询问对方的穿着。 活动： 玩服装搭配游戏，绘画不同季节的服装。 第十单元：我的爱好（My Hobbies） 词汇： read, sing, dance, draw, play, sport, music, game 句型： I like reading. She likes singing. What do you like? 会话： 谈论自己的爱好，询问他人的爱好。 活动： 分享自己的爱好，进行简单的才艺展示。 如何充分利用本套教材： 1. 课前预习： 鼓励孩子在老师讲课前，先浏览课本，认识新单词，熟悉对话内容。 2. 课堂互动： 积极参与课堂活动，大胆地用英语表达自己，不怕犯错。 3. 跟读模仿： 每天坚持听配套磁带，模仿录音中的发音和语调，反复练习。 4. 家庭练习： 家长可以利用教材中的练习题，在家中与孩子进行巩固练习，或鼓励孩子用英语进行日常对话。 5. 情境运用： 将所学的英语知识运用到日常生活中，比如在看到某个物品时，尝试用英语说出它的名称；在看到家人时，尝试用英语打招呼。 6. 拓展阅读： 如果孩子对英语学习非常感兴趣，可以适当选择一些适合三年级水平的英语绘本或简单故事进行拓展阅读。 《三年级英语书下册（PEP版）》是一本充满活力和教育意义的教材，它将带领孩子们在轻松愉快的氛围中，一步一个脚印地迈向更广阔的英语学习天地，为他们今后的英语学习打下坚实的基础，点亮他们精彩的童年。

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作为家长，我一直非常关注孩子学习英语的教材选择。这次的三年级下册英语教材，给我留下了非常深刻的印象。它的内容设计非常科学合理，紧密结合了三年级学生的认知特点和学习规律。每课的学习内容都循序渐进，难度适中，既能让孩子巩固旧知，又能有效引入新知识。教材中的语言材料贴近生活，实用性强，孩子学完后能够轻松应对日常生活中的一些基本英语交流。配套的听力材料设计得非常出色，音频清晰，发音地道，为孩子提供了良好的听力输入。我观察到孩子在学习过程中，不仅掌握了课本上的词汇和句型，更重要的是，对英语产生了浓厚的兴趣，学习的主动性也大大提高。这本书的出现，无疑为我们家长和孩子提供了一个优质的学习资源，让我对孩子的英语学习充满了信心。

评分☆☆☆☆☆

不得不说，这套三年级下册的英语教材内容编排得非常用心，处处体现着以学生为中心的理念。课文内容的选择很贴近生活，涉及到我们日常会遇见的场景，比如打招呼、问候、介绍家人、谈论天气等等，这些内容不仅易于理解，而且非常实用，学完之后我感觉自己真的能用英语和别人进行简单的交流了。教材中的词汇和句型也循序渐进，不会一下子就抛出太多生词，让学生感到 overwhelmed。我尤其喜欢其中的很多互动环节，比如小组讨论、角色扮演等，这些活动让我在轻松愉快的氛围中学习，不再觉得学英语是枯燥的任务。配套的听力材料也非常丰富，包含了对话、短文等多种形式，能够全方位地锻炼我们的听力理解能力。我每天都坚持听，有时候还会跟着模仿里面的发音和语调，感觉自己的听力和口语都在悄悄地进步。这本书真的让我对英语学习产生了浓厚的兴趣，我愿意花更多的时间去探索它。

评分☆☆☆☆☆

这本英语书的封面设计真的让我眼前一亮，色彩鲜艳，插图生动有趣，一下子就吸引了我这个三年级小学生的注意力。拿到手翻开来看，里面的排版也很清晰，单词和句子都用不同的颜色区分，方便我们记忆。最让我惊喜的是，这本书的音频磁带（我指的是配套的听力材料）发音特别标准，朗朗上口，听着就像是在听一个外国小朋友在说话一样，很有亲切感。我每天放学回家，都会听一会儿，跟着磁带一起读，感觉自己的口语进步了很多，以前不敢开口说英语，现在能大胆地跟着读出来， sogar 还能说出一些简单的句子了！书本的内容也很贴合我们三年级孩子的认知水平，不像有些书那么难，学起来不会感到压力。老师布置的课后练习我也都能独立完成，错题不多，我很有成就感。这本书真的是我学习英语的好帮手，强烈推荐给其他同学！

评分☆☆☆☆☆

这套教材的编写风格非常活泼，充满了童趣。每一课都有新颖有趣的故事或者对话，配以精美的插图，让我在阅读中不知不觉地掌握新的单词和短语。我最喜欢的是教材里的一些小游戏和歌曲，唱着歌就把单词记住了，玩着游戏就把句子学会了，这种学习方式比死记硬背要有趣多了！而且，教材还特别注重培养我们的语感，很多句子都写得很有韵律感，读起来朗朗上口。配套的磁带（听力材料）音频质量非常高，发音清晰标准，语速适中，我每天都会跟着听，有时候还会模拟里面的语调和节奏，感觉自己的发音也越来越标准了。这本书让我觉得学英语是一件快乐的事情，我每天都期待着去上英语课，期待着去学习新的内容。我希望能通过这本书，为我的英语学习打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

这本书的内容编排确实很有特色，它并没有一味地追求词汇量和语法点的堆砌，而是非常注重培养孩子的语言运用能力和跨文化交际意识。课文中的对话和情景模拟，都非常贴近孩子的实际生活，让孩子在真实的语境中学习和运用英语。我尤其欣赏的是，教材中融入了很多鼓励孩子积极思考和表达的内容，而不是简单地让孩子被动接受知识。配套的听力材料非常逼真，孩子在听的过程中，仿佛置身于一个真实的英语交流环境中。我注意到，孩子在学习过程中，不仅能够理解课文内容，还能根据课文内容进行简单的创作和表达，这让我看到了教材在培养孩子创造性思维方面的积极作用。总的来说，这是一本非常有价值的英语教材，它不仅仅是传授知识，更是引导孩子在轻松愉快的氛围中，建立起对英语学习的自信和兴趣。