目錄

-章站在青春的拐點上

1.瞭解高一孩子的生理發育特點

2.瞭解高一孩子的心理發育特點 

3.瞭解高一新生特有的心理特點  

4.父母也需要重新定位  

第二章學會求知: 終身發展的持久動力

.瞭解高一學習的新特點新要求

2.提升自學能力是高學鬥的核心任務

3.注重培養孩子的學習遷移能力

4.掌握“互聯網+”時代的在綫學習方法

第三章學會做事: 從資格到能力

I.培養孩子從知到行的實踐力

2.重視孩瞭善用知識的創造力

3.提升孩子管理事務的協調力

4.養成孩子積極行動的執行力

第四章學會共處: 拓展生命寬度

I.在傢庭活動中培養責任感

2.在班級活動中學會團結協作

3.在社團活動中培養服務意識

4.閤群與個性的雙贏選擇

第五章學會做人: 拓展生命高度

I.幸福人生屬於積極嚮上的人

2.擁有充實完整的精神空間

3.培養孩子對法律與規則的敬畏感

4.在誌願服務中培養善心

第六章學會反思: 長大的必經之路

1.認知模式升級心智纔能成熟

2.培養孩子的自我評價能力

3.善於發現自己的纔能區

第七章營造健康的傢庭係統

I.用係統論的觀點看傢庭教育

2.促進傢庭中的情感交流

3.用好傢風滋養孩子的品德

第八章關注青春期的問題行為

1.防止捲進校園欺淩的鏇渦

2.減少遊戲“癮君子”從傢庭開始

3.警惕“青春期抑鬱癥”的偷襲

4.謹防青春花季的性侵犯

第九章你問我答

1.孩子成績一般，做父母的如何跟老師有效溝通?

2.孩子與老師産生矛盾，父母該怎麼辦?

3.孩子得瞭考試焦慮癥怎麼辦? 

4.孩子不愛學習，跟異性來往過密怎麼辦?

5.孩子很懂事,但學習成績不好怎麼辦?

6.孩子在學校裏被同學孤立，難以處理與同學的關係，怎麼辦?

7.孩子比較自我，不喜歡去幫助彆人怎麼辦? 

8.孩子自大與自卑並存怎麼辦?

9.父母應該怎樣幫助孩子降低上網風險?

10.孩子沒有理想怎麼辦?

11.有什麼辦法讓孩子離開壞朋友呢? 

12.孩子喜歡上老師怎麼辦?

13.孩子愛上網友怎麼辦?

14 .讓孩子遠離網絡有什麼高招嗎?

15.孩子喜歡談論同性戀話題怎麼辦?

  9月，高杉邁入瞭他心儀已久的高中。還是在初中時，高杉就把進入這所學校作為自己的中考目標，因為他知道這所學校教學質量高，教學設施齊備，課外活動豐富，身邊的幾個好朋友也都想上這所學校。可是，進入這所學校還沒有一個月，高杉就有些悶悶不樂，每天情緒都不高。爸爸媽媽看在眼裏，急在心上。通過和兒子聊天，爸爸瞭解到高杉的鬱悶來自班裏安排座位和介紹自我。