【拍前必讀】：

本店銷售的書籍品相可能因為存放時間長短關係會有成色不等，請放心選購。

付款後，不缺貨的情況下，48小時內發貨，如有缺貨的情況下，我們會及時在聊天窗口給您留言告知。

發貨地北京，一般情況下發貨後同城次日可以到達，省外具體以快遞公司運輸為準。

望每位讀者在收貨的時候要驗貨，有什麼意外可以拒簽，這是對您們權益的保護。

注意：節假日全體放假，請自助下單；如需幫助請及時與我們聯係。祝您購物愉快！商傢熱綫：010-57272736

基本信息

書名：北大邏輯課

定價：35.0元

作者：金鴻儒

齣版社：北京時代華文書局

齣版日期：2015-05-01

ISBN：9787569902174

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

我相信邏輯，比如說，有一個峽榖，所有的人都說過不去，那裏是萬丈深淵，但如果邏輯推論齣那裏應該有一座橋，我就會走過去。
　　——北京大學光華管理學院前任院長 張維迎

正是邏輯揭示瞭我們所做的日常事情——談話、推理和論辯背後的精妙。所以我愛上瞭邏輯學，並為此轉到瞭哲學係。
　　——荷蘭阿姆斯特丹大學邏輯學教授 約翰·範·本瑟姆

邏輯是人們在生活中尋找滿足其願望的實際工具。沒有邏輯，我們的生活將十分沉重，以緻幾乎是不可能的。
　　——清華大學文學院院長 金嶽霖

邏輯學是關於正確思維和有效交際的理論，邏輯學能夠幫助人們提高思維能力，解決人們實際思維中的邏輯錯誤。
　　——中國邏輯學會會長 周禮全

內容提要

從古時起，很多智慧之士已經意識到瞭在日常生活中運用邏輯思維的重要性，邏輯思想在中國的先秦時代被叫做“名辯之學”。時至今日，我們更加不能輕視邏輯思維的重要性。對現代人來說，真正的財富並不是年收入的數字，而是他具有一種什麼樣的思維方式。

　本書藉用北大知名邏輯學講師的經典理論，為讀者揭示北大校園內對邏輯的判彆與認知，讓廣大“北大校園外”的讀者也可通過本書獲得更多認知。希望廣大讀者能夠通過本書打開自己的智慧之門，對認識自我、激發自我、掌握自我等多個領域有所頓悟，為讀者與人溝通、融入社會等方麵提供幫助。

目錄

作者介紹

金鴻儒，國學專傢，畢業於北京師範大學，著有《適應力》、《斯坦福的人生經營課》、《有錢不如值錢 》、《九張底牌》 等著作。

文摘

序言

邏輯是什麼？有的人認為，邏輯就是智商（IQ）。那些邏輯思維水平較弱的人，都屬於智商偏低的類型。有的人則認為，邏輯就是專業的邏輯學，沒接受過邏輯學課訓練的人，其思維不會具備邏輯性。還有的人認為，邏輯就是邏輯推理，像偵探一樣順藤摸瓜、抽絲剝繭。

其實都不盡然。智商高低的確決定瞭每個人的思維能力水平，但這並不意味著邏輯與智商是同一個概念。注意，邏輯思維要求人們對每個事物所屬的“概念”，有著極為嚴格的界定。把邏輯與智商畫等號，本身就是混淆概念的邏輯錯誤。

邏輯與邏輯學是既有聯係又有區彆的兩個概念。“邏輯”的含義初是一種關於論證與思維的規範。如果不按照“邏輯”規定的方式去思考，那麼你終得齣的結論很可能是錯的。而邏輯學是一門研究邏輯問題的學科。也就是說，“邏輯”是邏輯學的研究對象，而不是“邏輯學”本身。

同樣的道理，邏輯推理是一種運用邏輯思維的智力活動，而不是“邏輯”本身。在邏輯學中，邏輯推理就是通過若乾“已知前提”來推導齣事物的本來麵貌。推理過程會運用到很多邏輯法則。推理是否成立，主要看結論符不符閤邏輯與事實。

本書除瞭介紹關於邏輯的基本知識之外，更多時候是在解讀邏輯思維。

曾幾何時，邏輯思維成瞭智慧的象徵。無論是推崇福爾摩斯、波洛、柯南的偵探小說迷，還是學富五車的高校教授，他們都認為邏輯思維閃爍著這個世界上耀眼的理性之光。

在北京大學哲學係，邏輯學專傢的課程非常受歡迎。因為廣大師生都意識到，現實生活中有太多太多因邏輯謬誤而引發的混亂現象。提高邏輯思維能力，學會理性地分析問題，不僅有助於大傢提高工作學習質量，也能讓大傢更清楚地判斷齣哪些自己習以為常的觀點存在邏輯矛盾。

沒接觸過邏輯學的人，可能覺得邏輯離我們很遠。其實不然。邏輯無時無刻不存在於日常生活中。每個人都會用到邏輯思維，隻不過有些人的思維方式缺乏邏輯性。你遇到以下情況時，其實就接觸瞭邏輯問題，需要藉助邏輯思維的力量來解決。

兩個人交談時總是覺得溝通睏難、話不投機。你說天，我說地，驢唇不對馬嘴，好像是雞同鴨講。從本質上說，這其實是因為兩個人的思維不在一個頻道上，沒有遵循共同的邏輯，從而使得話題沒被固定在同一個範圍之內。

在與他人辯論某個話題時，你明明不贊同對方的結論，但說不齣違和感在哪裏。另一個人指齣，對方在論證結論的過程中偷換瞭概念，還用錯瞭論據，所以推理過程在邏輯上站不住腳。

有人提齣一個猜想，而你想去分辨這個猜想是否成立，於是查閱瞭許多資料和數據。但哪些資料可以證明這個猜想成立，哪個數據可以否定這個猜想的真實性，這就需要經過邏輯推理來驗證。

也許你覺得邏輯命題是專業學者纔能想到的智力遊戲。但事實上，你每天在不知不覺中已經提齣瞭無數直言命題、選言命題、假言命題。北大教授提齣的理論假設可能很深奧，但在本質上和你隨口陳述的一個觀點同樣屬於邏輯命題的範疇。

總之，無論是發現問題還是解決問題，無論是驗證判斷還是揭露謬論，邏輯思維都是我們必不可少的工具。而想要提高邏輯思維能力的話，就得對邏輯思維的知識有較為深入地瞭解。

比如，邏輯思維遵循著哪些基本定律？邏輯推理采用瞭什麼方法？概念和命題對於邏輯思維的意義？演繹法、歸納法、類比法等邏輯推理方法應該怎樣運用？如何運用邏輯思維來找齣事物之間的因果關係？怎樣辨彆生活中遇到的邏輯謬誤？哲學傢們為什麼樂此不疲地研究看似遠離生産生活的邏輯悖論？如何識破詭辯中的邏輯陷阱？

盡管邏輯思維具有不可替代的作用，但把邏輯思維當成人類正確的思維方式也是一種誤區。北大學者認為：邏輯思維無論發展到何種境界，都不可避免地存在的局限性。從更廣闊的角度說，任何單一的思維方式，都不足以解決所有問題，而唯有多種思維方式互相補充，纔能做到這一點。

可以說，隻有充分瞭解邏輯和邏輯思維後，我們纔能在日常生活中正確地運用邏輯思維，減少自己過去存在的不足。