这本“小学生全功能成语词典全彩版 2017版”真是太给力了!我刚给家里的小学三年级的儿子买了这本,他平时对语文学习还挺上心的,但一遇到成语就容易犯迷糊。这本书的“全彩版”设计简直是加分项,色彩鲜艳的插图和版面布局,让枯燥的成语学习过程变得生动有趣起来。我注意到它不仅收录了基础的成语,还很贴心地标注了“同义、反义、近义”词,这对理解成语的细微差别非常有帮助。儿子现在不再是死记硬背了,而是能结合语境来理解。比如,学到“画蛇添足”时,书里的图示立刻就能让他明白这个成语的来龙去脉。而且,它涵盖了一到六年级的常用成语,意味着我们可以用很多年,性价比很高。那些复杂的、书本上不常出现的成语,这里也给出了简洁明了的解释,让孩子的知识面得到了极大的拓展。这本书的排版非常清晰,字体大小适中,即使是低年级的孩子看也不会感到吃力。总而言之,它成功地将工具书的严谨性和趣味性结合得恰到好处,强烈推荐给所有注重孩子语文基础教育的家长。
评分我是一个教育工作者,平时会接触到不少针对中小学生的工具书。坦率地说,市面上很多成语词典都存在内容陈旧或者解释过于学术化的问题,不太适合小学生的认知水平。然而,这本《小学生全功能成语词典全彩版 2017版》给我留下了深刻的印象,尤其是在其“多功能”的设计理念上。它不仅仅是成语的简单罗列,更像是一个综合性的语言小助手。我特别欣赏它对“现代新华”成语的收录和解释,这体现了编纂者与时俱进的精神,让孩子们接触到的不仅是古老的典故,也有适应现代社会交流需求的表达方式。最让我赞叹的是其对成语使用场景的引导,通过具体的例句分析,让学生明白成语在不同语境下的准确用法,避免了望文生义的错误。对于高年级的学生,反义词和近义词的并列,也为他们写作时进行词汇替换和表达多样化提供了坚实的素材库。这本字典的实用性和前瞻性,在同类产品中是相当突出的,绝对是助力小学生语文素养提升的一把利器。
评分说实话,我买这本书主要是为了应付我那小学四年级的女儿的语文考试,她对成语的记忆力实在是一般。刚拿到手的时候,我还有点疑虑,毕竟“全彩版”有时意味着内容会比较单薄。结果大出所料!这本书的厚度和内容深度完全超出了我的预期。它巧妙地将复杂的成语知识拆解成了易于消化的模块。例如,它对四字词语的解释,往往会追溯到典故的出处,这对于培养孩子的文化底蕴至关重要。更重要的是,它似乎在努力平衡“小学生”和“1-6年级”的跨度。对于低年级孩子,彩图和简单的释义足够了;而对于高年级孩子,它提供的“近义/反义/现代”对比分析,则提供了深入学习的空间。我观察到女儿开始主动翻阅这本书,而不是被动地要求她去记。这说明这本书的吸引力是内在的,它激发了孩子对语言的好奇心,而不仅仅是一个应试工具。这种引导式的学习体验,比死磕课本有效得多。
评分作为一位注重阅读体验的家长,我非常关注工具书的“耐看性”。很多字典封面花哨,内容却平淡无奇。但这本书的“全彩”绝不是噱头,它贯穿于整个排版设计中,使得查询过程成为一种享受。我注意到,对于一些容易混淆的成语,比如那些结构相似但意义相去甚远的,该词典特别设置了对比栏目,这对于防止小学生产生“同形异义”的误解起到了关键作用。而且,我发现它在保持“小学生”定位的同时,并没有牺牲专业性。它的释义精准,用词规范,确保了孩子们从小接触的就是最标准、最地道的汉语表达。尤其是那些“新华成语”的收录,让它具备了超越传统典籍的广度。每次我帮孩子查阅时,都会被它清晰的逻辑结构所折服——查一个词,能顺带了解相关的多种表达方式,构建起一个立体的成语网络。这才是真正的“全功能”和“多功能”的体现。
评分我邻居家的孩子在使用这本词典后,写作水平有了显著提升,我赶紧也入手了一本给我家老二。这本书给我最直观的感受是它的“全方位覆盖”。它不只是停留在基础的词语解释上,而是像一个细致的语言教练。针对小学阶段的特点,它对成语的解析非常注重“直观性”和“情境化”。比如,它对一些描写性或比喻性的成语,会配上非常形象的插图或场景描述,这种视觉记忆的辅助作用对于年幼的孩子来说是无价的。让我惊喜的是,它对“四字词语”的重视程度,很多看似简单的四字词,也进行了深度解析,这有效拓宽了孩子对词汇的理解范围。它就像一个时间胶囊,把2017年这个时间点的语言使用习惯也浓缩在了里面。这本书的价值在于它的综合性和实用性达到了一个很好的平衡点,它既能满足课堂教学的基本要求,又能超越课本,为孩子的自主学习和深入探索提供源源不断的动力。
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