基本信息

书名：普通心理学

定价：38.00元

作者：廖波

出版社：中航出版传媒有限责任公司

出版日期：2012-08-01

ISBN：9787516500668

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.400kg

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内容提要

《普通心理学》是心理学的一门基础学科。它研究心理现象产生和发展的一般的规律、心理学历史、发展趋势、理论体系、派别和研究方法等。本书共12章，内容包括总论、脑与心理、感觉、知觉、意识和注意、记忆、思维、语言、动机、情绪、智力、人格等。廖波主编的《普通心理学》非常适合作为普通高等院校心理学专业及其他相关专业的教材，也可作为广‘大心理学爱好者，电大、函大选修心理学课程的学员的参考读物。

目录

章 总论 节 心理学是研究心理现象的科学 一、心理学的研究对象 二、心理学的研究任务 三、心理学的研究领域 第2节 心理学的研究原则与研究方法 一、心理学的研究原则 二、心理学的研究方法 第3节 心理学的发展史 一、心理学诞生的历史背景 二、心理学的诞生 三、西方心理学派别林立 四、现代心理学的研究领域 第2章 脑与心理 节 周围神经系统与心理 一、脊神经 二、脑神经 三、植物性神经 第2节 中枢神经系统与心理 一、脊髓 二、脑干 三、间脑 四、小脑 第3节 大脑的结构和功能 一、大脑的结构 二、大脑皮层的分区及机能 三、大脑的功能 第4节 脑与心理活动 一、脑与心理发展 二、脑与认知 三、脑与行为 四、脑与情绪 五、脑与人格 第5节 脑功能开发 一、脑的分工与协调 二、脑潜能的开发第3章 感觉 节 感觉的概述 一、感觉的定义 二、感觉的测量 第2节 感觉的种类 一、视觉 二、听觉 三、其他感觉 第3节 感觉的基本规律 一、感觉适应规律 二、视觉后像与视觉融合规律 三、感觉相互作用规律 四、感觉补偿规律第4章 知觉 节 知觉的一般概念 一、知觉的定义 二、自下而上和白上而下加工 三、知觉的分类 四、知觉的活动过程 第2节 知觉的基本特性 一、知觉的对象性 二、知觉的组织性(整体性) 三、知觉的恒常性 四、知觉的理解性 第3节 知觉的组织和识别 一、深度知觉 二、时间知觉 三、运动知觉 四、方位知觉 五、错觉第5章 意识和注意 节 意识概述 一、意识的概念和特性 二、意识状态 三、无意识现象 四、意识的局限性及能动性 五、生物节 律的周期性与意识状 第2节 几种不同的意识状态 一、睡眠 二、梦 三、催眠 第3节 注意 一、注意的概念 二、注意的分类 三、注意的特征 四、注意发生的心理机制 五、影响注意引起或保持的因素 六、影响注意品质的因素 七、注意的功能第6章 记忆 节 记忆的一般概念 一、记忆的定义 二、记忆的表象 三、记忆的类别 第2节 感觉记忆和短时记忆 一、感觉记忆 二、短时记忆 第3节 长时记忆 一、长时记忆的特点 二、长时记忆的习得 三、对识记材料的组织加工 四、长时记忆的储存 五、长时记忆的提取 六、长时记忆的遗忘第7章 思维 节 思维的一般概念 一、思维的元素 二、思维的过程 三、思维的种类 第2节 表象与想象 一、表象 二、想象 第3节 推理与问题解决 一、概念 二、推理 三、问题解决 四、影响问题解决的因素第8章 语言 节 语言的一般概念 一、语言的概念及其结构 二、语言的基本特征 三、语言的分类及特点 四、语言的表征及研究语言的意义 第2节 语言的生理机制 一、语言活动的发音机制 二、语言活动的中枢机制 三、大脑两半球与语言活动的一侧优势 第3节 语言的生成一 一、语言生成的一般概念 二、口语生成的过程分析 三、写作的过程及影响写作的心理因素 第4节 语言的感知与理解 一、语言的感知 二、语言的理解第9章 动机 节 动机概述 一、动机的含义及功能 二、动机形成的条件 三、动机的分类及相互作用 第2节 动机理论 一、本能理论 二、驱力理论 三、诱因理论 四、唤醒理论 五、强化理论 六、成就动机理论 七、动机的认知理论 八、需要层次理论 第3节 动机与意志 一、意志概述 二、意志过程 三、意志行为中的挫折0章 情绪 节 情绪的概述 一、情绪的定义 二、情绪的类别 三、情绪状态的分类 四、情绪的功能 第2节 情绪与脑 一、情绪的脑中枢机制 二、情绪的外周神经机制 三、情绪与唤醒模式 第3节 情绪的外部表现 一、面部表情 二、姿态表情 三、语调表情 四、感觉反馈 第4节 情绪的理论 一、情绪的早期理论 二、情绪的认知理论 三、情绪的动机一分化理论 第5节 情绪的调控 一、情感智商 二、健康情绪所需要的条件 三、不良情绪的控制 1章 智力 节 智力的概述 一、智力的定义 二、智力与相关因素 第2节 智力理论 一、二因素说 二、晶体智力与流体智力 三、智力的三维结构模型 四、智力的层次结构模型 五、多元智力理论 六、三元智力理论 七、智力的PASS模型 第3节 智力的测量 一、个别测验量表 二、团体智力测验量表 第4节 智力的发展 一、智力发展的一般趋势 二、智力发展的个体差异 三、智力发展的影响因素2章 人格 节 人格及人格的形成 一、人格的定义与特征 二、人格的结构 三、人格的形成 第2节 人格理论 一、人格特质理论 二、人格类型理论 三、弗洛伊德的精神分析人格理论 四、人格的自我理论 第3节 人格的测验 一、自陈量表式人格测验 二、人格投射测验 参考文献

作者介绍

文摘

序言