店铺： 文轩网教育考试专营店
出版社： 华东师范大学出版社
ISBN：9787567547407
商品编码：29336568479
出版时间：2018-06-01
具体描述
作 者:方贤忠 著 定 价:36 出 版 社:华东师范大学出版社 出版日期:2018年06月01日 页 数:215 装 帧:平装 ISBN:9787567547407 ●导论编
● 认识教师角色
● 教师角色的多样化
●第二节 教师专业发展的基本内容
●第三节 教师生涯与课堂教学
●第二章 认识课堂教学
● 关于教学
●第二节 现代课堂教学
●第三节 基于核心素养的课堂教学
●技能编
●第三章 备课全方位
● “三识”备课与青年教师的专业成长
●第二节 备课的项目化程序“路径图”
●第四章 认识教案
● 关于教案
●第二节 编写教案的意义与原则
●第三节 教案编写的基本要求
●第四节 教案的格式与类型
●第五节 基于多媒体的教案
●第六节 教学设计、学案和学历案
●部分目录
长期从事教育、教学科研，先后在十几种教育刊物发表50余篇文章，主编或参与编写教师参考书籍十余种，参加上海市教委组织的一期和二期课改、课程标准和拓展型教材编写工作。2006年后多次担任华东师大开放教育学院师资培训教师，2008年编著《如何说课》、2013年编著《教师专业发展的4项基本技能》均由华东师范大学出版社出版。
● 认识教师角色
● 教师角色的多样化
●第二节 教师专业发展的基本内容
●第三节 教师生涯与课堂教学
●第二章 认识课堂教学
● 关于教学
●第二节 现代课堂教学
●第三节 基于核心素养的课堂教学
●技能编
●第三章 备课全方位
● “三识”备课与青年教师的专业成长
●第二节 备课的项目化程序“路径图”
●第四章 认识教案
● 关于教案
●第二节 编写教案的意义与原则
●第三节 教案编写的基本要求
●第四节 教案的格式与类型
●第五节 基于多媒体的教案
●第六节 教学设计、学案和学历案
●部分目录
内容简介
全书以备课理性思维、技能性操作和策略性实施为总体架构，将其嵌入青年教师上岗后的成长历程之中，通过理性分析、认知告白、思维导向和情境化的案例介入的编写方法，让读者的备课：教师专业成长的基本功得到切实提升。每章节结构中有前言的“学习点”，结尾的“启智点”、“反思点”及“思考与讨论”等形式，这样便于自学与团队式学习与培训。 方贤忠 著 方贤忠，上海市杨浦区教师进修学院原干训部主任，区教育系统很好专业人才，硕士研究生课程学科导师。长期从事教育、教学科研，先后在十几种教育刊物发表50余篇文章，主编或参与编写教师参考书籍十余种，参加上海市教委组织的一期和二期课改、课程标准和拓展型教材编写工作。2006年后多次担任华东师大开放教育学院师资培训教师，2008年编著《如何说课》、2013年编著《教师专业发展的4项基本技能》均由华东师范大学出版社出版。
用户评价
评分
评分
评分
评分
评分
评分
评分
评分
评分
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 windowsfront.com All Rights Reserved. 静流书站 版权所有