基本信息

書名：足球執教的藝術 53位傑齣教練的執教精華錄

：88.00元

作者：傑伊·馬丁(Jay Martin)

齣版社：人民郵電齣版社

齣版日期：2018-02-01

ISBN：9787115410184

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頁碼：

版次：1

裝幀：平裝-膠訂

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

本書嚮讀者提供瞭傑齣足球教練員的執教經驗，這些教練員都曾在NSCAA的足球期刊上發錶過文章。教練員可以根據書中提供的案例來調整自己的訓練體係。如果你想提升隊伍的技戰術水平，書中列齣的訓練計劃完全可以提供必要的技術支持。 美國國傢足球教練員協會、美國《足球雜誌》、全美傑齣教練員傾力打造。 足球技術、戰術，多角度講解，深入剖析足球技戰術關鍵執教點。

內容提要

如果想成為一名齣色的足球教練，僅僅知道如何指導技術和戰術，是遠遠不夠的。本書匯集瞭53位傑齣教練的執教經驗，為讀者揭示球員意誌品質鍛煉、足球興趣培養、心理素質提升、信心管理、領導力培養、足球潛力發掘、逆境處理的方法，以及教練員威信樹立、與球員進行積極、有效溝通的方式，教你如何成為一名受球員尊敬、愛戴，並能夠影響球員一生的足球教練。本書適閤職業足球俱樂部教練、體育院校足球專業師生，以及中小學體育教師、足球愛好者學習使用。

目錄

1 重新審視傳統足球執教方法並介紹以發展球商為核心的足球學習方法… … 6

2 采用具象化冥想訓練法的五大原因… ………………………………………… 9

3 動覺足球技術動作的具象化冥想… ………………………………………… 12

4 你的球員們有沒有做足球傢庭作業… ……………………………………… 16

5 什麼是意誌力，如何鍛煉意誌力… ………………………………………… 18

6 美國青少年足球格局的三大變化是否會置球員於體力透支的風險之下…… 20

7 樂趣還是恐懼… ……………………………………………………………… 24

8 改變球隊文化：球隊的建立需要各相關方之間的互信… …………… 30

9 營造舒適感是執教青少年運動員的關鍵… ………………………………… 37

10 心理素質的六個要素………………………………………………………… 41

11 信心管理……………………………………………………………………… 45

12 思維模式：以成長型思維模式培養球員…………………………………… 47

13 教練和球員的意誌力………………………………………………………… 52

14 尋找能在比賽中解決問題的球員…………………………………………… 57

15 教練威信的重要性…………………………………………………………… 61

16 與運動員共事…………………………………………………………… 63

17 像女孩那樣訓練，像男孩那樣比賽………………………………………… 66

18 E 目標=………………………………………………………………… 71

19 我們為何不需要製定球隊目標……………………………………………… 74

20 你的工作是贏得當下，還是贏得將來……………………………………… 75

21 球員們並非所見略同…………………………………………………… 78

22 一切盡在眼中！罰進和罰丟點球對主罰球員的心理影響………………… 83

23 心理素質……………………………………………………………………… 87

24 多技能—瞭解大腦………………………………………………………… 91

25 創造訓練條件並瞭解神經係統科學對教練員領導力影響的研究成果……94

26 “闆凳球員”的心理研究幫助替補球員得到積極的比賽體驗… ………… 98

27 影響一生的教練：教授生活行為準則的重要性…………………………… 100

28 應對客場劣勢的五個步驟…………………………………………………… 104

29 心理分析和心智技巧訓練對大程度挖掘球員和教練潛力的重要性…… 107

30 成功的教練：建立並保持威信……………………………………………… 109

31 佳狀態……………………………………………………………………… 113

32 執教Y 時代和韆禧年時代的球員…………………………………………… 115

33 通過觀看足球比賽提高球員的比賽意識…………………………………… 120

34 教練在培養中的作用…………………………………………………… 126

35 為比賽做好準備的三步公式：從備戰到發揮……………………………… 131

36 溝通與錶現之間的重要關係………………………………………………… 135

37 論心理素質和狀態的關係……………………………………………… 139

38 教練的角色：管理球隊的激勵過程………………………………………… 144

39 競技體育環境中對失敗的恐懼……………………………………………… 147

40 應對逆境……………………………………………………………………… 152

41 樂趣和比賽：傢長們花的錢值嗎…………………………………………… 156

42 享受比賽……………………………………………………………………… 158

43 什麼能激發或打擊球員們的“比賽欲望”………………………………… 164

44 掌控“可控因素”…………………………………………………………… 166

45 積極的溝通方法對執教青少年運動員的重要性…………………………… 168

46 有效的場上溝通是獲勝的關鍵……………………………………………… 171

47 讓球員們做好比賽準備……………………………………………………… 173

48 教導孩子們學會“熱愛比賽”……………………………………………… 177

49 美國奧委會的十大心理訓練指導原則……………………………………… 180

50 培養球員們的領導力………………………………………………………… 182

圖書推薦………………………………………………………………………… 187

作者介紹

傑伊·馬丁 俄亥俄衛斯理大學教授，在其職業生涯中帶領球隊取得勝利的比賽場次達到瞭608場，成功打破瞭由美國韋頓學院喬·比恩所保持的大學聯賽男子足球教練員獲勝場次的紀錄。在其執教的35個賽季中，總成績是608勝115平49負，2003年開始擔任美國國傢足球教練員協會（NSCAA）主辦的《足球期刊》雜誌編輯。

文摘

序言