技术运用视野下篮球教材应用研究 杨国庆,张帅 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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杨国庆，张帅 著

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• 杨国庆
• 张帅
• 研究

店铺： 盛德伟业图书专营店

出版社： 北京体育大学出版社

ISBN：9787564418069

商品编码：29281509782

包装：平装

出版时间：2015-09-01

基本信息

书名:技术运用视野下篮球教材应用研究

定价：38.00元

售价：19.4元,便宜18.6元,折扣51

作者:杨国庆,张帅

出版社：北京体育大学出版社

出版日期：2015-09-01

ISBN：9787564418069

字数：

页码：209

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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内容提要

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《技术运用视野下篮球教材应用研究》主要由以下几个方面组成的。
　　一，通过对大中小学篮球教材内容整体的叙述，对篮球教材内容在各类教材中的设定与排列的呈现进行分析，对篮球教材内容在大中小学的具体体现进行整理，以及篮球教材内容在各个学段主要的教材内容的体现进行描述，分析篮球教材内容在各学段的排列规律。
　　二，通过大中小学篮球教学现状，主要是在各个学段篮球教学内容选择与排列，在各个学段之间篮球教学系统之间的排列与衔接，对篮球教学中存在的教学内容的问题进行剖析。
　　三，以篮球教材现状和篮球教学现状的分析两个角度为依据，对各个学段的篮球教材内容与篮球教学内容之间相辅相成的关系中进行分析，提出在篮球教学中如何实现有效教学的涂径的建议。对当前中小学的篮球教材内容体系以及篮球教学内容体系重新审视，以一种新的视角，及突出篮球教学中技术运用的重要性，构建技术运用视角下的篮球教材内容体系。

目录

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作者介绍

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文摘

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序言

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《体育教学理论与实践》 内容梗概： 本书深入探讨了体育教学的基本理论、方法与实践，旨在为广大体育教师、教练员以及体育教育专业的学生提供一套系统、前沿的理论指导和操作范例。本书并非聚焦于某一项具体的体育项目，而是从体育教学的普遍性规律出发，剖析了体育教学过程中涉及的各个关键环节，并结合当前体育教育发展的新趋势，提出了切实可行的教学策略和方法。 第一章 体育教学的理论基础： 本章首先界定了体育教学的概念、目的和基本属性，阐述了体育教学在促进个体身心健康、培养社会适应能力以及传承体育文化等方面的重要作用。接着，深入分析了体育教学的认知规律，包括运动技能的学习机制、知识理解的层次以及情感态度与价值观的形成过程。在此基础上，本书梳理了国内外主要的体育教学理论流派，如行为主义教学理论、认知主义教学理论、建构主义教学理论以及生态动力学理论等，并对其核心观点、适用范围以及在实际教学中的应用进行了批判性分析。同时，本章还强调了体育教学的社会文化语境，探讨了不同社会背景、文化传统对体育教学内容、形式和评价方式的影响，以及如何构建具有包容性和多元化的体育教学环境。 第二章 体育教学的设计与规划： 本章聚焦于体育教学的系统性设计过程。详细介绍了教学目标设定的原则与方法，区分了知识性目标、技能性目标、体能性目标以及情感态度与价值观目标，并强调了目标设定的具体性、可测量性、可达成性、相关性和时限性（SMART原则）。接着，本书深入剖析了教学内容的组织与编排。在内容选择方面，强调了科学性、适宜性、趣味性以及发展性原则，并探讨了如何根据学生的年龄、性别、运动技能水平、兴趣爱好等因素进行差异化内容设计。在内容编排方面，提出了循序渐进、由易到难、由简到繁的原则，以及如何将基础技术、战术意识、规则常识、健身知识等有机结合，形成完整的教学模块。此外，本章还详细阐述了教学方法的选择与运用。本书系统介绍了传授式教学法、发现式教学法、探究式教学法、合作式教学法、游戏式教学法等多种教学模式，并分析了不同教学方法在不同教学情境下的优势与局限性。特别强调了基于问题的学习（PBL）、项目式学习（PjBL）等新型教学模式在激发学生学习主动性、培养解决问题能力方面的重要作用。最后，本章还涉及了教学资源的开发与利用，包括体育器材、场地设施、多媒体技术、虚拟现实（VR）/增强现实（AR）等技术在体育教学中的应用，以及如何充分利用社会体育资源，拓展体育教学的广度和深度。 第三章 体育教学的实施与过程控制： 本章将目光投向了体育教学的实际执行过程。详细阐述了课堂管理的基本策略，包括建立清晰的课堂规则、培养学生的责任感和自律性、营造积极的学习氛围、以及有效处理课堂中的突发事件。本书强调了教师在课堂中的角色，既是知识的传授者，更是学生学习的引导者、组织者和合作者。接着，本章深入探讨了运动技能的教学方法。对于基本动作的学习，强调了分解练习、模仿示范、反馈指导等关键环节，以及如何运用技术分析软件对学生动作进行精准诊断与矫正。在战术技能的教学方面，重点关注情境模拟、对抗演练、战术分析等方法，培养学生在复杂比赛情境下做出正确决策的能力。同时，本章还强调了体能训练在体育教学中的有机融入，提出了结合技术动作特点进行针对性体能储备的方法，以及如何科学安排训练负荷，防止运动损伤。此外，本章还详细介绍了课堂组织形式的多样化，包括集体教学、分组教学、个别指导等，并探讨了如何根据教学内容和学生特点灵活运用。 第四章 体育教学的评价与反馈： 本章聚焦于体育教学效果的评估与改进。本书强调了评价的多元化和过程性，区分了形成性评价和终结性评价，并提出了包括观察记录、技能测试、知识问答、作品分析、学生自评、同伴互评等多种评价手段。特别强调了过程性评价在及时发现学生学习中的问题、调整教学策略方面的重要意义。在评价标准方面，本书强调了以学生的发展为中心，关注学生的进步幅度、学习态度、合作精神等综合素养的评价，而非仅仅追求统一的成绩标准。接着，本章深入分析了反馈的艺术。详细介绍了如何给予学生及时、具体、有建设性的反馈，包括正面反馈、纠正性反馈、启发性反馈等。本书强调了反馈的“诊断性”和“指导性”功能，指出有效的反馈能够帮助学生认识自身优点和不足，明确改进方向，从而有效地提高学习效果。同时，本章还探讨了如何利用评价结果来反思和改进教学。通过对学生学习数据、评价反馈的系统分析，教师可以发现教学中的薄弱环节，调整教学内容、方法和策略，实现教学的持续优化和专业发展。 第五章 体育教学的创新与发展趋势： 本章展望了体育教学的未来发展方向。本书深入探讨了信息技术与体育教学的深度融合，包括在线学习平台、教学APP、运动监测设备、虚拟现实（VR）/增强现实（AR）技术在体育教学中的应用，以及如何利用大数据分析优化教学设计。接着，本章关注了运动兴趣与动机的培养。探讨了如何通过引入多样化的运动项目、创设生动有趣的教学情境、鼓励学生自主选择和探索，来激发学生的内在学习动机，培养终身运动的习惯。此外，本章还深入分析了体育教学中的个性化与差异化教学。强调了如何根据学生的生理特征、心理特点、学习风格等差异，提供有针对性的指导和支持，实现“因材施教”。最后，本书还探讨了体育教育的社会责任，包括如何通过体育教学促进学生的全面发展，培养健全人格，以及为构建健康中国贡献力量。 总结： 《体育教学理论与实践》是一本集理论性、实践性、前沿性于一体的体育教育专著。本书以系统化的理论框架为支撑，结合丰富的教学案例和操作指导，为体育教育工作者提供了宝贵的理论参考和实践工具，有助于提升体育教学的科学性、有效性和创新性，推动体育教育事业的持续发展。

评分☆☆☆☆☆

我个人对教育哲学层面的探讨总是情有独钟。这本书的视角如果能更深一层，探讨技术干预对运动员心智、决策制定能力乃至运动伦理可能产生的影响，那将是极具深度的。单纯的效率提升固然重要，但我们不能忽略人作为主体在运动中的核心地位。我期待看到作者如何平衡“技术赋能”与“人文关怀”之间的关系，例如，过度依赖数据分析是否会扼杀运动员的直觉和创造性？这种对技术边界的审慎探讨，往往才是一部优秀研究作品的标志。它需要具备批判性思维，而非盲目推崇科技的万能。

评分☆☆☆☆☆

我向来对那些试图在传统领域中引入新思维的著作抱有浓厚兴趣。这本书的开篇就迅速抓住了我的注意力，它似乎并不满足于罗列已知的技术或训练方法，而是试图构建一个更宏观的、将篮球运动置于当代技术浪潮中的分析框架。那种试图超越传统“教与学”模式的雄心在字里行间都透露了出来，这让我对后续章节中如何具体阐释技术干预的效能抱有极大的好奇。如果它能成功地描绘出未来篮球教学的新图景，那么它的价值将远远超出普通教材的范畴，更像是一份面向未来的行业前瞻报告，值得所有关注体育教育发展的人细细品味其理论基础和逻辑推演。

评分☆☆☆☆☆

这本书的出版时机选择得非常巧妙，正值全球体育科技加速发展的节点。因此，我希望它不仅仅是一份对当前状态的总结，更应该像一个指南针，指引未来研究的方向。从目录结构来看，它似乎试图构建一个多维度的分析框架，这本身就是一个很有挑战性的工作。我特别关注它在跨学科融合方面的成果，比如如何将计算机科学、运动生理学与教学法有效整合。如果它能成功地绘制出这一领域未来的研究热点和理论空白，那么这本书无疑就具有了里程碑式的意义，能够激发更多人投入到这一交叉学科的探索中去，推动整个篮球教育领域的革新步伐。

评分☆☆☆☆☆

从一位长期关注一线训练实践的旁观者角度来看，这类研究最考验作者的功力在于能否将高深的理论落地为可操作的实践指导。我更关注的是，书中提出的那些基于“技术运用视野”的理念，在实际的训练场上究竟能带来多大程度的变革？是否会流于空谈，仅仅是概念的堆砌？还是说，它提供了一套严谨的、可被不同水平教练和运动员吸收并转化的一套方法论？如果这本书能提供详实的案例分析，展示某项新兴技术如何具体改变了某个训练环节的效率或结果，那它对基层工作者的指导意义无疑是巨大的，能够有效弥合理论研究与赛场现实之间的鸿沟。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计挺有意思的，封面采用了比较简洁的现代感风格，但又不失运动本身的活力，色彩搭配上给人一种既专业又充满激情的感受。我特别注意到纸张的质感，拿在手里沉甸甸的，印刷清晰，图表和文字的排版也显得很用心。翻阅内页时，能感受到编辑在细节上的把控，阅读体验是相当舒适的，长时间阅读也不会觉得眼睛疲劳。这感觉就像是拿到了一件精心打磨的工具，让人对内容本身也充满了期待。整体来看，这本书在视觉传达和物理体验上都达到了很高的水准，体现了出版方对学术类书籍应有品质的坚持。