| 教辅考试馆 |
**********
/***********天哪,我最近给家里那个写作文总是愁眉苦脸的小家伙找了本宝藏!之前,每次让他写点什么,他都能盯着白纸发呆半天,要么就是东拼西凑,逻辑不清。我真是心急如焚,感觉他一到写作这个环节就卡壳了。就在我几乎要放弃的时候,偶然间发现了这本《小莲藕学作文:写作起步的56个趣味训练》。它的名字就透着一股子萌劲儿,我当时就想,也许这种轻松有趣的教学方式能打动我家那位“小作文困难户”。拿到书后,我简直惊喜连连。书里的设计非常符合小学生的审美,色彩鲜艳,插图生动有趣,一下子就吸引住了孩子的目光。更重要的是,它不是那种干巴巴的理论讲解,而是通过一个个精心设计的“趣味训练”来引导孩子。这些训练非常接地气,有的需要观察身边的景物,有的需要发挥想象力,有的甚至还有点小小的角色扮演的意味。我观察孩子,他不再是以前那种抵触情绪,而是带着好奇心去完成每一个小练习。最让我欣慰的是,他不再觉得写作是一件“苦差事”,而是开始从中找到乐趣。比如,有一个训练是让他根据一张图画写小故事,他居然能发挥出我意想不到的创意,编出一段我都没想到的情节。这让我深刻体会到,好的引导和方法,真的能激发孩子的潜能。这本书就像一把钥匙,打开了他对写作的新世界的大门,我真的太高兴了。
评分说实话,当初买这本书,主要看中的是它能解决我家孩子“写不出东西”的问题。之前尝试过很多方法,报班、买各种教材,但效果都不是很理想,孩子依然是对写作提不起兴趣,写出来的东西也是千篇一律,缺乏灵气。这本《小莲藕学作文》给我的感觉就非常不一样。它不是那种讲大道理的,而是非常注重实践。书中的“56个趣味训练”,每一个都设计得非常有巧思。有的训练是通过观察一些细节来展开,培养孩子的观察力;有的训练是通过给出一两个关键词,让孩子去联想和发挥,锻炼孩子的想象力;还有一些训练是需要孩子去模拟场景,用自己的语言去表达,这对于提升孩子的语言组织能力非常有帮助。我最欣赏的是,这本书非常强调“从说到写”的过程。很多时候,孩子不愿意写,是因为心里没有想清楚,或者不知道怎么把脑子里想的东西变成文字。这本书就通过一些引导性的问题和讨论,帮助孩子先把话说清楚,然后再一步步落到笔尖。我发现,通过这些训练,我家孩子写东西不再是“硬挤”,而是“自然流淌”。他开始能主动去观察生活中的细节,然后把这些细节变成文字;他也能在听到一个有趣的故事后,尝试用自己的方式去复述和改编。这种由内而外的改变,让我觉得这本书真的太值了。
评分这套书给我的感觉,就像是给孩子打开了一扇通往写作世界的大门,而且这扇门是用最生动有趣的方式设计的,一点也不让人觉得畏惧。我家孩子刚开始接触写作的时候,那种茫然和不知所措,我作为家长看着都心疼。他总是说“我不知道写什么”,或者“我写的不好”。《小莲藕学写话》这本,我感觉它就是为解决这个痛点而生的。书里的内容,没有那些枯燥的语法规则,也没有让孩子望而生畏的理论分析。它更像是一位温柔耐心的老师,用孩子能理解的语言,带着孩子一点点地去探索文字的奥秘。我特别喜欢它那种“玩中学”的理念。比如,它会给出一张图片,让孩子描述图片里的内容,然后引导孩子想象图片背后可能发生的故事。这样的训练,不仅能锻炼孩子的观察力和语言表达能力,还能激发他们的想象力和创造力。我看到孩子在做这些练习的时候,眼睛里是闪烁着光芒的,他会很认真地去思考,去构思。慢慢地,我发现他写的东西不再是短短的几句话,而是开始有了起伏,有了情节。他甚至会主动跟我分享他写的故事,而且写得越来越有条理,越来越吸引人。这本书的价值,不仅仅在于教会孩子如何写,更在于让孩子爱上写。
评分作为一名长期关注孩子学习成长的家长,我一直在寻找能够真正激发孩子写作兴趣的优秀读物,而《小莲藕学作文:写作起步的56个趣味训练》无疑给了我一个大大的惊喜。这本书最大的亮点在于它能够巧妙地将枯燥的写作训练变得生动有趣,让原本可能令孩子望而却步的写作,变成了一场充满乐趣的探索之旅。书中的每一个训练项目都设计得非常贴合小学生的认知特点和心理需求,绝非那种程式化的填鸭式教学。它更注重从孩子的生活经验和情感出发,引导他们用自己的眼睛去观察世界,用心去感受生活,再用自己的语言去表达。我尤其赞赏书中所强调的“积累”和“运用”相结合的理念。它不仅仅停留在理论层面,而是通过大量的实践练习,让孩子在动笔的过程中不断巩固和深化所学。我家孩子在使用了这本书一段时间后,我惊喜地发现,他不仅写作的积极性大大提高,而且写出的文章也变得更加具体、生动,充满了属于他自己的童真和创意。这本书就像一位经验丰富的向导,引领着我的孩子在写作的道路上稳步前行,我对此感到非常满意。
评分我一直觉得,写作能力是孩子未来学习和生活中一项至关重要的能力,而对于小学阶段的孩子来说,培养他们的写作兴趣和基础是当务之急。市面上很多关于小学生作文的书籍,要么过于理论化,要么内容陈旧,很难真正吸引孩子的注意力。《小莲藕学写话》这套书,给了我一种耳目一新的感觉。它的设计风格非常符合小学生的审美,色彩明快,插图生动,读起来就让人心情愉悦。而更重要的是,它的教学内容,特别接地气。我看到书里有很多让孩子观察生活、联系生活的例子,这让孩子觉得写作并不是遥不可及的事情,而是可以从身边点滴做起的。书中提出的“看图写”的训练方式,对于激发孩子的想象力和组织语言能力,有着非常直接且有效的作用。我家的孩子,之前写东西总是没头没尾,或者抓不住重点,但自从用了这套书,我能明显感觉到他在写的时候,思路清晰了很多,也敢于去表达自己的想法了。他不再是机械地模仿,而是开始有自己的思考和发挥。这套书,真正做到了“寓教于乐”,让孩子在不知不觉中掌握写作的基本方法,并且爱上用文字表达自己。
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等,本站所有链接都为正版商品购买链接。
© 2025 windowsfront.com All Rights Reserved. 静流书站 版权所有