现货2018人教版小学精通英语教师教学用书英语五年级下册教学参考5年级下册 带光盘2张 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

图书标签:

• 人教版
• 小学英语
• 五年级下册
• 教师用书
• 教学参考
• 精通英语
• 2018年
• 现货
• 带光盘
• 5年级下册

店铺： 晓寒深处图书专营店

出版社： 人民教育出版社

ISBN：9787107293771

商品编码：29215350288

丛书名： 教师教学用书英语五年级下册

出版时间：2014-10-01

书名	教师教学用书英语五年级下册	ISBN编号	9787107293771
书名	教师教学用书英语五年级下册	定价	33.30元
出版社名称	人民教育出版社	出版时间	2014年10月
印刷	2016年11月	作者地区

 

《五年级下册英语教师教学参考》是一本专为小学五年级英语教师量身打造的教学辅助读物，旨在帮助教师更深入地理解和把握教材内容，优化教学策略，提升教学效果。本书内容丰富，紧密围绕人教版小学英语五年级下册教材展开，旨在为教师提供全面、实用的教学指导。 一、教材解读与教学思路 本书的首要价值在于对教材内容的深度解析。它会逐单元、逐课时地对教材的重点、难点进行梳理和剖析。对于每个单元的主题、功能、词汇、句型等核心要素，本书都将进行详尽的阐释，帮助教师理解教材设计的意图和逻辑。在此基础上，本书会提出具有操作性的教学思路和建议。这包括如何导入新课，如何引导学生理解和记忆新词汇，如何教授和操练新句型，以及如何组织学生进行听、说、读、写各项技能的训练。教师可以通过阅读本书，获得清晰的教学指引，避免在教学过程中“摸索”和“迷失”。 二、词汇与语法教学策略 词汇和语法的掌握是语言学习的基础，本书在这方面提供了丰富的教学方法。 词汇教学： 本书会针对教材中出现的每一个新词汇，提供多种教学策略。这可能包括： 情境导入： 如何通过图片、实物、故事、歌曲等方式，将新词汇置于生动具体的情境中，帮助学生理解词汇的意义和用法。 多种感官结合： 建议教师运用听、说、读、写、动等多种方式，调动学生的学习积极性，加深对词汇的印象。例如，可以通过让学生配合同音词的动作来记忆，或者让学生用新词汇编小故事。 词汇拓展与巩固： 除了教材要求掌握的词汇，本书还会提供一些相关的派生词、近义词、反义词，帮助学生扩大词汇量。同时，也会提供多种巩固练习形式，如填空、连线、选择、词语搭配等，确保学生能够熟练运用新词汇。 词汇教学的趣味性： 强调在词汇教学中融入游戏、竞赛等元素，激发学生的学习兴趣，使词汇学习不再枯燥。 语法教学： 对于教材中涉及的语法点，本书将采用循序渐进、化繁为简的教学方法。 情境与功能结合： 强调语法知识的学习要与具体的语言交际功能紧密结合。例如，学习一般现在时，应放在描述日常习惯、介绍事实的语境中。 归纳与总结： 鼓励教师引导学生在大量的语言输入和输出中，逐步归纳出语法规律，而不是直接灌输抽象的语法规则。 大量操练： 提供多样化的语法练习，从简单的模仿、填空，到复杂的句子改写、对话练习，再到情境写作，循序渐进地提升学生对语法知识的掌握程度。 纠错与反馈： 强调及时、有效的反馈和纠错机制，帮助学生及时发现并改正语法错误。 三、听说读写技能培养 本书将围绕听、说、读、写四个核心技能，提供系统的训练方案。 听力训练： 分级听力材料： 建议根据教材内容，设计不同难度和形式的听力材料，如对话、故事、短文、指令等。 听力理解策略： 传授听前预测、听中捕捉关键信息、听后归纳总结等听力理解策略。 听力活动设计： 提供多种听力活动，如听音判断正误、听音填空、听音排序、听后复述等，培养学生的听辨能力和理解能力。 口语训练： 对话模仿与创编： 引导学生从模仿教材中的对话开始，逐步过渡到根据情境进行对话创编。 角色扮演： 鼓励教师设计角色扮演活动，让学生在模拟真实情境中练习口语表达。 话题讨论与演讲： 针对单元主题，提供讨论话题和小型演讲的建议，培养学生的表达流畅性和逻辑性。 发音与语调指导： 关注学生的发音准确性和语调自然流畅，提供发音指导和模仿练习方法。 阅读训练： 阅读方法指导： 教授学生如何运用略读、扫读、精读等阅读技巧，提高阅读效率。 篇章理解： 针对教材中的短文、故事等阅读材料，提供详细的篇章理解训练，包括主旨大意、细节理解、推理判断等。 阅读兴趣培养： 建议教师选择课外阅读材料，拓展学生的阅读视野，培养阅读兴趣。 写作训练： 基础写作指导： 从写简单的单词、句子开始，逐步引导学生完成段落写作。 应用文写作： 针对教材中涉及的信件、便条、电子邮件等应用文体，提供写作框架和范例。 创意写作： 鼓励学生进行看图写话、续写故事等创意写作活动，发挥他们的想象力。 写作技巧指导： 教授学生如何组织语言、运用词汇、运用句型，使写作内容更充实、表达更准确。 四、单元活动设计与教学资源 本书不仅提供教学理论和方法，更提供了大量可操作的教学活动设计，极大地节省了教师备课的时间。 单元活动： 针对教材的每一单元，本书都会提供详细的活动建议，涵盖热身活动、新课导入、词汇操练、句型练习、技能训练、文化拓展、复习巩固等各个环节。这些活动设计形式多样，趣味性强，能够有效激发学生的学习兴趣和参与度。 课堂游戏与竞赛： 提供了大量适合小学英语课堂的互动游戏和竞赛活动，如词汇接龙、句子排序比赛、英语知识问答等，将学习过程游戏化，提高课堂的活跃度和学生的参与度。 教学资源拓展： 除了光盘中提供的资源，本书还会指导教师如何搜集和利用其他教学资源，如英文绘本、动画片、歌曲、网络素材等，丰富课堂教学内容。 五、光盘内容使用指导 随书附带的两张光盘是本书的重要组成部分，提供了丰富的多媒体教学资源。本书将详细指导教师如何有效地利用这些资源： 听力材料： 光盘中的听力材料覆盖了教材的听力部分，可以用于课堂听力练习，也可以作为学生课后复习的听力资源。本书会给出具体的听力活动建议，指导教师如何引导学生进行有效的听力训练。 教学课件： 光盘可能包含一些与教材内容相关的教学课件，如词汇卡片、图片、动画短片、语法讲解动画等。本书会指导教师如何将这些课件融入到课堂教学中，以更直观、生动的方式呈现教学内容。 练习题库： 光盘中的练习题库可以为教师提供大量的课后练习、随堂检测、单元测试等题型，帮助教师进行多样化的评估和巩固。本书会指导教师如何根据教学目标选择合适的练习题。 音乐与歌曲： 许多英语学习材料会包含一些配套的歌曲或歌谣，这些能够帮助学生在愉快的氛围中学习词汇和句型。本书会指导教师如何利用这些歌曲，将其融入到教学活动中，增强教学的趣味性。 六、评价与检测策略 本书关注教师如何进行有效的学情分析和教学评价。 形成性评价： 鼓励教师在日常教学中，通过课堂观察、提问、小组讨论、游戏反馈等方式，对学生的学习情况进行动态评估，及时了解学生的掌握程度。 阶段性评价： 提供了单元测试、期中测试、期末测试等多种评价方案，帮助教师对学生的阶段性学习成果进行系统检测。 评价方式多样化： 除了传统的笔试，本书还提倡将口语测试、听力测试、作品展示等纳入评价体系，全面反映学生的语言能力。 反馈与指导： 强调评价的目的是为了更好地指导教学和学生学习，教师应根据评价结果，及时给学生提供反馈和有针对性的指导。 七、教学反思与专业发展 本书也鼓励教师进行教学反思，促进自身的专业成长。 教学反思的意义： 强调教学反思是教师不断进步的重要途径，有助于教师发现教学中的问题，总结成功经验，改进教学方法。 反思的角度： 提供了从教学设计、课堂实施、学生反馈、教学效果等多个角度进行反思的建议。 专业发展建议： 鼓励教师积极参与教研活动，阅读教育专著，参加培训，不断更新教育理念和教学技能。 总而言之，《五年级下册英语教师教学参考》是一本集理论指导、实践操作、资源支持于一体的综合性教学用书。它致力于成为小学英语教师最得力的教学助手，帮助教师在教学实践中少走弯路，更高效、更有创造性地开展教学工作，最终促进学生的英语学习能力和综合素养的全面提升。本书以其内容的翔实、方法的实用、资源的丰富，将成为每一位致力于小学英语教学的教师案头必备的参考书。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，教师的专业成长离不开优质的教学资源。这本书，就是这样一本能够切实帮助我们提升教学水平的“利器”。它从多个角度，为我们展现了五年级下册英语教学的“全景图”。 我尤其赞赏书中对于课堂管理和情感教育的关注，这部分内容往往被忽视，但对于孩子的健康成长和学习积极性至关重要。书中提供了许多实用的技巧和方法，能够帮助我们更好地与学生沟通，营造积极的课堂氛围。光盘里丰富的多媒体资源，更是让我们的教学形式变得更加多样化，能够更好地吸引学生的注意力，提高他们的学习兴趣。这本书的出版，无疑是给一线教师们送来了一份“及时雨”。

评分☆☆☆☆☆

作为一名在一线教学多年的英语老师，我深知一本优秀的教学参考书对我们工作的重要性。这本《现货2018人教版小学精通英语教师教学用书》给我带来的不仅仅是“参考”，更是一种“启发”。 它在对课本内容进行深入解读的同时，更是注重培养学生的核心素养，比如独立思考、合作探究等能力。书中提供的活动设计，都非常有针对性，能够有效地引导学生主动参与到学习中来。我特别喜欢书中关于如何处理单元重难点的部分，它提供了多种不同的教学策略，并且都非常具体，方便我们落地实施。光盘的配套资源更是锦上添花，无论是课件制作，还是教学录像，都非常有价值，大大提升了我的教学效率。

评分☆☆☆☆☆

这本教师教学用书，与其说是一本参考书，不如说是一本“宝藏”。我个人是喜欢把教学理解成一门艺术，而这本书就为我提供了一个非常好的“调色盘”和“画笔”。它不是那种死板的、教条式的指导，而是充满了灵活性和创造性。 书中对于如何处理课堂上的各种突发情况，如何设计有吸引力的活动，如何评估学生的学习效果，都有非常细致的讲解。我尤其欣赏的是，它鼓励老师们去创新，去尝试，去找到最适合自己班级和学生的教学方式。光盘里的资源更是丰富，不仅仅是简单的视频，更包含了一些实用的教学设计模板和活动素材，这大大减轻了我们备课的负担，也让我们的课堂更加多元化。

评分☆☆☆☆☆

我一直对市面上的教辅书抱着一种审慎的态度，毕竟真正有价值的教学资源并不多见。然而，当我翻开这本《现货2018人教版小学精通英语教师教学用书英语五年级下册教学参考》，我立刻感受到了它的专业性和实用性。从内容编排上看，它紧密结合了课本的知识点，但又超越了课本的局限，提供了更深层次的解读和拓展。 尤其让我印象深刻的是，书中对于重难点知识的讲解，提供了多种不同的教学思路和方法，并且都附有详细的操作步骤和注意事项。这对于老师们来说，无疑是极大的帮助，可以根据班级实际情况灵活选用。我尤其喜欢书中关于如何培养学生语感和听说能力的部分，它提供了一些非常具体且富有创意的练习方法，这些方法不仅能提高学生的语言运用能力，还能在潜移默化中培养他们对英语的兴趣。

评分☆☆☆☆☆

这本书真的是让我太惊喜了！作为一名家长，我一直希望能找到一本真正能辅助孩子学习的教辅书，而不是那种单纯的刷题。这本书的理念就非常棒，它不是简单地罗列题目，而是从教学方法、学生心理、课堂互动等多个维度来剖析英语学习，这点尤其打动我。书中给出的教学案例都非常生动有趣，我能想象到孩子们在课堂上跟着老师这样学习，肯定会觉得英语学习是一件很有趣的事情，而不是枯燥的任务。 而且，书里面关于如何激发孩子学习兴趣的部分，真的太有用了。它不只是讲“怎么教”，更讲“为什么这样教”，并且会解释不同教学方法背后的道理，以及如何根据学生的特点来调整。这让我这个非英语专业的家长，也能更好地理解老师的教学思路，并且在家里和孩子一起复习的时候，能够用更有效、更直观的方式来引导孩子。光盘里的内容更是锦上添花，真实的课堂演示，让我看到了很多老师们在实际教学中的智慧和技巧，感觉自己也跟着学到了不少。