响阅读与写作 彩绘版 三年级/3年级 上册下册通用 小学写作辅导书语文趣味阅读快乐写作 百校名师推

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店铺: 晓寒深处图书专营店
出版社: 江苏凤凰美术出版社
ISBN:9787558026591
商品编码:29173862176
丛书名: 阅读与写作

具体描述


《妙笔生花:小学语文阅读与写作全攻略》 一、 认识这本书:开启阅读与写作的奇妙旅程 各位亲爱的小读者们,你们是否曾对书中精彩的故事心生向往,却不知如何用自己的笔尖描绘出同样动人的画面?是否曾面对空白的稿纸,脑海中思绪万千,却找不到下笔的灵感?别担心,《妙笔生花:小学语文阅读与写作全攻略》就是你们最可靠的伙伴! 这本书并非教材,也不是枯燥的练习册,它是一本充满趣味和智慧的阅读与写作辅导书,专为小学三年级(上、下册通用)的孩子们量身打造。我们将带领你们走进一个神奇的世界,在这里,阅读不再是艰涩的符号,写作也并非遥不可及的艺术。我们将用最生动有趣的方式,点燃你们对语文的热情,让你们在快乐中掌握阅读的秘诀,在轻松中练就写作的本领。 书中融入了大量的精美彩绘,每一页都如同打开了一扇通往想象世界的大门。活泼的插图、可爱的卡通人物,它们不仅仅是为了“好看”,更是为了帮助你们更好地理解文字,激发你们的创作灵感。我们将通过这些图画,引导你们走进故事的核心,感受人物的情感,想象故事情节的发展。 本书的设计理念是“趣味先行,能力导向”。我们深知,学习的过程应该是充满乐趣的,只有当孩子们真正爱上阅读和写作,才能从中获得长久的成长。《妙笔生花》打破了传统辅导书的沉闷模式,将每一个知识点都融入到一个个有趣的故事、一个个富有挑战性的活动中。你们将不再是被动地接受知识,而是主动地探索、发现和创造。 二、 阅读的魔力:在字里行间发现无限可能 阅读,是开启智慧的钥匙。它让我们穿越时空,与古圣先贤对话;它让我们体验不同的人生,感受喜怒哀乐;它让我们认识更广阔的世界,拓展思维的边界。在《妙笔生花》中,我们将带领你们领略阅读的无限魔力。 1. 精选佳作,品味文字之美: 本书精选了大量适合小学三年级孩子阅读的优秀篇章,涵盖了童话、寓言、散文、故事等多种体裁。这些文章都经过精心挑选,语言生动形象,内容富有启发性,能够引起孩子们的共鸣。我们会引导你们去体会文章的语言节奏,感受作者的情感表达,理解故事情节的起承转合。 童话的奇幻世界: 让我们一起走进小红帽的森林,探寻白雪公主的七个小矮人,感受安徒生童话的奇思妙想。我们会引导你们去思考,为什么这个故事会让你感到快乐或紧张?这些奇妙的角色是如何被创造出来的? 寓言的智慧启迪: “狼来了”的故事教会了我们诚实的重要性,“龟兔赛跑”让我们明白坚持的意义。我们会引导你们去理解寓言背后蕴含的深刻道理,思考这些道理如何运用到我们的生活中。 生活的故事,温暖的心灵: 那些关于亲情、友情、成长的小故事,总能触动我们内心最柔软的地方。我们会引导你们去体会故事中人物的情感变化,思考我们在生活中是否也有类似的经历。 2. 深度解析,挖掘文字的宝藏: 仅仅读懂字面意思是不够的,我们更要学会“读出”文字背后的深意。《妙笔生花》将引导你们进行深度阅读,掌握阅读的技巧。 人物的画像: 怎么样的词语能够描绘出一个活泼可爱的小女孩?什么样的句子能够展现出一个勇敢坚毅的小男孩?我们将通过对书中人物的深入分析,让你们学会如何抓住人物的性格特点,用生动的语言进行刻画。 场景的描绘: 一片茂密的森林,一条清澈的小溪,一个热闹的集市,如何用文字将它们呈现在读者眼前?我们会引导你们去观察生活中的细节,学习运用各种修辞手法,让你们的描写更加细腻、生动。 情感的传递: 作者是如何让读者感受到悲伤、喜悦、愤怒或温馨的?我们将带领你们去体会语言的韵味,感受比喻、拟人等修辞手法如何为文章增添色彩,让你们学会如何运用语言来表达自己的情感。 主题的提炼: 每一篇文章都有一个想要告诉我们的道理或主题。我们会引导你们去思考,作者写这篇文章最想表达的是什么?这个主题是如何通过故事情节和人物塑造体现出来的? 3. 互动游戏,让阅读更有趣: 为了让阅读过程不再枯燥,《妙笔生花》设计了大量互动式的阅读游戏。 “找找看”游戏: 在文章中找出描写景物的词语,找出表示人物动作的词语,找出表达人物心情的句子。 “猜猜看”游戏: 根据文中人物的语言和行为,猜测他/她的心情和想法。 “画一画”游戏: 将你最喜欢的故事情节或人物用图画表现出来。 “演一演”游戏: 选择你最喜欢的片段,和小伙伴们一起表演出来。 通过这些有趣的游戏,你们会在不知不觉中加深对文章的理解,培养阅读的兴趣,并从中汲取写作的养分。 三、 写作的翅膀:让你的想法自由飞翔 写作,是将内心的世界转化为文字的力量。它不仅是表达自我的方式,更是逻辑思维和创造力的锻炼。《妙笔生花》将赋予你们一对强有力的写作翅膀。 1. 写作的基石:夯实基础,循序渐进: 写作并非一蹴而就,它需要坚实的基础。本书将从最基础的写作要素出发,带领你们一步步构建起自己的写作能力。 观察力的培养: 写作的素材来源于生活。我们会引导你们去观察身边的人、事、物,教会你们如何捕捉生活中的精彩瞬间,如何记录下那些稍纵即逝的灵感。 “细节侦探”: 学习如何用眼睛去“捕捉”,用耳朵去“聆听”,用鼻子去“闻”,用心去“感受”。例如,观察一朵花的颜色、形状、气味;聆听鸟儿的叫声、风吹过树叶的声音;感受阳光的温度、雨滴的冰凉。 “故事搜集者”: 鼓励你们记录下生活中遇到的有趣的人、发生的有趣的事,哪怕是一件微不足道的小事,也可能成为一篇精彩文章的引子。 想象力的激发: 想象力是写作的灵魂。我们将通过各种创意练习,点燃你们的想象之火。 “如果……会怎样?”: 假设如果动物会说话,如果石头会走路,会发生什么有趣的故事? “假如我是……”: 假如我变成一只小鸟,我会飞到哪里?假如我有一种超能力,我会做什么? “故事接龙”: 与小伙伴们一起,用想象力共同创造一个意想不到的故事。 语言的积累: 丰富的词汇和生动的表达是写作的保障。 “词语银行”: 收集各种描写人物、景物、动作、心理的优美词语,并学会运用。 “句子花园”: 学习模仿优秀范文中的好句子,并尝试进行改写和创新。 “修辞魔法”: 学习运用比喻、拟人、排比等修辞手法,让你的文字更加富有表现力。 2. 写作的框架:搭建结构,条理清晰: 一篇好的文章,需要清晰的结构和合理的布局。《妙笔生花》将教会你们如何搭建起文章的“骨架”。 “开头的吸引力”: 如何写出引人入胜的开头,让读者一眼就爱上你的文章?我们会介绍多种开头方法,如开门见山、设置悬念、引用名言、描绘场景等。 “中间的精彩”: 文章的主体部分如何写得充实、生动,吸引读者?我们会引导你们学习如何围绕中心事件或主题展开叙述,如何运用细节描写,如何设置情节波折,让故事更加引人入胜。 “结尾的余味”: 如何写出有深度、有回味感的结尾,给读者留下深刻印象?我们会介绍总结式结尾、议论式结尾、首尾呼应式结尾等方法。 “段落的逻辑”: 如何让每一个段落都围绕一个中心意思展开,并且段落之间衔接自然?我们会引导你们学习段落的组织结构,以及如何使用过渡词语。 3. 写作的实践:从模仿到创新,从简单到复杂: 本书提供了一个循序渐进的写作实践过程,让你们在动手实践中不断提升写作能力。 “看图写话”: 从简单的看图写话开始,用文字记录下图片的内容,锻炼你们的观察力和叙述能力。 “续写故事”: 在阅读完一个故事的开头后,发挥想象力,将故事继续写下去,锻炼你们的想象力和情节构思能力。 “仿写练习”: 模仿优秀范文的句式、结构或描写方法,进行自己的创作,打好模仿基础。 “主题写作”: 围绕一个具体的主题,如“我的妈妈”、“我最喜欢的动物”、“一次难忘的旅行”,进行自由创作,锻炼你们的主题构思和内容组织能力。 “记叙文、说明文、应用文的初步尝试”: 随着能力的提升,我们将引导你们尝试不同类型的写作,如描写一件事情的记叙文,介绍一种事物的说明文,写一封感谢信或邀请函的应用文。 4. “百校名师推”背书:专业指导,信心倍增: 本书由“百校名师”倾力打造,汇集了众多经验丰富的语文教育专家。他们的智慧和经验,将通过本书传递给每一位小读者。你们将受益于名师的教学理念和方法,在专业的指导下,少走弯路,更快地掌握阅读与写作的精髓。 四、 学习的旅程:快乐成长,收获自信 《妙笔生花:小学语文阅读与写作全攻略》不仅仅是一本书,它更是你们在小学阶段学习语文的得力助手,是你们成长路上的闪亮坐标。 快乐的学习氛围: 我们相信,只有在快乐的环境中,孩子们才能更好地学习。本书的趣味性和互动性,将让你们在不知不觉中爱上语文,享受学习的乐趣。 自信心的提升: 随着阅读理解能力的提高,写作水平的进步,你们会发现自己能够更好地表达想法,更自信地展示自己。这种成就感将是你们继续前进的最大动力。 创造力的释放: 阅读激发想象,写作释放创造。《妙笔生花》将帮助你们打开思维的闸门,让你们的想象力在字里行间自由翱翔。 语文素养的全面发展: 通过阅读,你们将拓宽视野,增长见识;通过写作,你们将锻炼思维,提升表达。这一切都将为你们未来的学习和成长打下坚实的基础。 各位小朋友,让我们一起翻开《妙笔生花》,用你们的眼睛去发现世界的美丽,用你们的耳朵去倾听生活的声音,用你们的心灵去感受文字的温度,然后,用你们的笔尖,去描绘属于你们自己的精彩篇章!相信我,你们一定能成为最棒的阅读者和最出色的创作者!

用户评价

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我第一次接触到这本《响阅读与写作》三年级彩绘版,就觉得它和市面上那些“填鸭式”的作文辅导书完全不一样。它更像是一位温和的导师,循循善诱地引导孩子爱上阅读,并从中汲取灵感来写作。我儿子是个比较内向的孩子,平时不太愿意主动分享自己的想法,更别提写作文了,每次提起笔来就犯愁。但是,这本书的阅读材料非常吸引他,那些充满想象力的小故事,还有各种趣味性的阅读挑战,让他感觉阅读本身就是一件很有趣的事情。我看到他最近主动拿起书来看的时间越来越长,而且常常会因为书里的某个情节而咯咯笑个不停,这让我感到非常欣慰。更让我惊喜的是,它在写作指导方面,不是简单地给出“怎么写”的公式,而是通过分析范文,让孩子理解段落之间的逻辑关系,学习如何运用生动的词语和优美的句子。我儿子现在写作文,虽然还不完美,但已经能注意到细节的描写了,比如他对人物的动作和表情的描述,比以前生动多了。我觉得这本书最大的价值在于,它真正做到了“寓教于乐”,让孩子在快乐中学习,在学习中成长。

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在我为孩子挑选课外读物的时候,我总是希望找到那些既能引起他的兴趣,又能真正有所收获的书。《响阅读与写作》三年级彩绘版,无疑达到了我的期望。我孩子平时对阅读的兴趣不算特别浓厚,但这本书的插画风格和故事内容,却一下子抓住了他的注意力。他每天都会主动地去翻阅,并且会缠着我分享书里的故事。更让我惊喜的是,这本书不仅仅是提供阅读材料,它更侧重于引导孩子进行写作。我看到它设计了很多有趣的写作活动,比如根据图片写故事,或者用不同的开头续写同一个故事。这些活动非常有创意,能够激发孩子们的想象力,并且锻炼他们的语言表达能力。我儿子现在写作文,不再是简单地陈述事实,而是开始注意使用一些生动的词语,并且尝试运用一些句子变化。这本书的价值在于,它打破了阅读和写作之间的壁垒,让孩子在享受阅读乐趣的同时,自然而然地提升写作能力。我个人认为,这本书的价值远远超过它的价格。

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我是一名对孩子教育非常上心的家长,一直在寻找能够真正帮助孩子提升写作能力的书籍,直到我发现了这本《响阅读与写作》三年级彩绘版。这本书给我的感觉非常不一样,它不像市面上很多辅导书那样,充斥着各种枯燥的知识点和机械的练习。相反,它以一种非常生动有趣的方式,将阅读和写作融为一体。我儿子拿到这本书之后,就被它精美的彩绘吸引住了,每天都主动捧着它看。我观察了一下,书中的阅读材料都非常贴近孩子的生活,故事也很精彩,语言也很生动。更重要的是,每篇阅读材料的后面,都配有相关的写作指导和练习。这些练习不是简单的套路,而是很有启发性,能够引导孩子去思考,去发现,去表达。我发现我儿子现在写作文的时候,思路比以前开阔了很多,也能注意到一些细节的描写了,有时候还会冒出一些很有创意的想法,这让我感到非常高兴。这本书的优点在于,它不仅教会孩子“写什么”,更重要的是教会孩子“怎么去写”,以及如何从阅读中找到写作的灵感。

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这本《响阅读与写作》彩绘版,三年级上下册通用,真是让我眼前一亮!作为家长,我一直在寻找能激发孩子阅读兴趣,同时又能有效提升写作能力的课外读物,这本绝对是我的“淘金”成果。首先,它的彩绘设计太棒了!色彩鲜艳,插图精美,完全抓住了孩子们的眼球。我儿子平时对文字比较枯燥的书容易产生抵触情绪,但翻开这本,他自己就饶有兴致地看起了图片,然后顺着插图去读文字,这简直是“曲线救国”的阅读启蒙!而且,它不像一些辅导书那样,满篇都是密密麻麻的练习题,而是将阅读材料和写作指导巧妙地融合在一起。我注意到它选取的故事都非常有趣,语言生动活泼,很贴近三年级孩子的认知水平,读起来一点都不费劲,反而能让孩子在轻松愉快的氛围中体会到语言的美感。更重要的是,它并非简单地罗列知识点,而是通过引导性的问题和启发式的写作练习,让孩子自己去思考,去感受,去表达。我儿子现在读完一篇小故事,就能滔滔不绝地跟我聊他喜欢的部分,甚至还能自己编出一些小情节来,这让我非常惊喜!

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作为一名在一线教学多年的老师,我深知提升学生阅读理解能力和写作水平的重要性。《响阅读与写作》彩绘版三年级通用版,给我留下了深刻的印象。它在内容的编排上,非常注重趣味性和实用性的结合。我翻阅了一下,发现它选择的阅读材料非常丰富多样,既有童话故事,也有科普小知识,还有一些贴近生活的小短文,能够很好地满足不同孩子的阅读兴趣。而最让我赞赏的是,它并没有把阅读和写作割裂开来,而是将两者紧密地联系在一起。阅读材料后面往往会跟着一些引导性的问题,或者是一些启发式的写作练习,让学生在理解文章内容的基础上,进行仿写、续写或者创写。这种“学以致用”的设计,能够有效地帮助学生将阅读中获得的词汇、句式、表达方式迁移到自己的写作中去。我注意到,书中的范文赏析部分,讲解得非常细致,能够让学生清晰地了解到一篇好文章是如何构成的,以及作者是如何运用写作技巧的。这一点对于三年级的学生来说,是非常关键的。

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