小学英语阅读理解100+天天练 四年级 趣味性+实用性 由浅入深夯实基础拓展思维培养兴趣 4年级小学

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店铺: 书论图腾图书专营店
出版社: 陕西人民教育出版社
ISBN:9787545054439
商品编码:28919905515
丛书名: 小学英语阅读理解100天天练 四年级

具体描述

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英语乐学宝典:四年级阅读力跃升之旅 还在为孩子小学英语阅读发愁吗?是否苦恼于市面上教材的枯燥乏味,难以激发孩子的学习兴趣?是否担忧孩子的基础不够扎实,跟不上课程进度?《英语乐学宝典:四年级阅读力跃升之旅》将为您和孩子带来全新的英语阅读体验。本书不仅是一本教材,更是一段奇妙的英语探索之旅,它将引领您的孩子从最基础的词汇和句型出发,逐步攀登,最终掌握扎实的阅读功底,点燃对英语学习的热情,开拓更广阔的思维空间。 本书核心亮点: 趣味为王,点燃兴趣: 我们深知,兴趣是最好的老师。因此,本书在内容设计上,将趣味性置于首位。故事题材丰富多样,涵盖了日常生活、奇幻冒险、科学探索、动物世界、童话故事等多个领域,每一个故事都经过精心挑选和改编,力求用最生动有趣的语言,最引人入胜的情节,牢牢抓住四年级孩子的注意力。我们摒弃了死记硬背的枯燥模式,取而代之的是充满想象力的绘本式阅读,让孩子在快乐中不知不觉地沉浸在英语的世界里,爱上阅读,爱上英语。 实用至上,学以致用: 语言的最终目的是为了沟通和表达。本书在趣味性的基础上,绝不忽略实用性。每一篇阅读材料都紧密结合小学四年级的英语课程大纲,词汇、句型、语法点都经过科学的规划和编排,力求让孩子在阅读的过程中,自然而然地掌握和巩固课堂所学。我们精心设计了配套的练习题,题型多样,涵盖了词汇辨析、句子理解、段落归纳、细节查找、推理判断等多个维度,旨在帮助孩子全面提升阅读理解能力,将所学知识转化为实际运用能力。 由浅入深,循序渐进: 学习是一个循序渐进的过程,尤其是对于语言的学习。本书的结构设计充分考虑了四年级学生的认知特点和学习规律。从最初的简单短语和基础句型开始,逐渐过渡到稍复杂的段落和篇章。每一篇阅读材料的难度都经过精心控制,确保孩子在掌握前一篇内容后,能够自信地迎接下一篇的挑战。这种“小步快跑”的学习模式,能够有效降低学习的挫败感,让孩子始终保持积极的学习心态,不断获得成就感。 夯实基础,稳固根基: 阅读理解能力并非一蹴而就,它建立在扎实的词汇、语法和句型基础之上。本书在每一次阅读材料的引入之前,都会有针对性的词汇和短语讲解,帮助孩子提前扫清阅读障碍。同时,在阅读过程中,我们会适时地引导孩子关注句子的结构和语法特点,在潜移默化中加深对基础知识的理解。我们相信,只有打下坚实的基础,孩子才能在未来的英语学习中走得更远,更稳。 拓展思维,启迪智慧: 阅读不仅仅是获取信息,更是思维的锻炼。本书中的故事和练习题,并非仅仅关注字面意思的理解,更注重引导孩子进行深层次的思考。我们会鼓励孩子对故事人物的性格、故事情节的发展、作者的意图进行分析和推测,培养孩子的逻辑思维能力和批判性思维能力。通过阅读不同题材的文章,孩子还能接触到多元的文化和观点,开阔视野,丰富想象,从而拓展思维的边界。 培养兴趣,乐在其中: 孩子对于英语的看法,往往决定了他们未来的学习态度。本书的最终目标,是让孩子真正爱上英语,将学习英语视为一种乐趣。我们通过精美的插图、生动的故事、有趣的互动式练习,为孩子营造了一个轻松愉快的学习氛围。当孩子能够自信地读懂一篇有趣的文章,能够自如地回答问题时,他们会从中获得巨大的满足感和成就感,这种正面的反馈将成为他们持续学习的强大动力。 本书具体内容亮点: 第一篇章:初识英语,趣味启蒙 主题: 以孩子熟悉的日常生活场景和动物为主题,词汇量小,句型简单。 内容示例: 《我的小猫咪》(My Little Cat):介绍小猫的外形、颜色、喜好等,包含"cat," "black," "white," "play," "sleep"等基础词汇,以及"It is a cat." "It is black."等简单句型。 《我的玩具》(My Toys):介绍常见的玩具,如"ball," "car," "doll," "bear",句型如"I have a ball." "This is my car." 《在公园里》(In the Park):描绘公园里的景象,包含"tree," "flower," "swing," "slide"等词汇,以及"I can swing." "We play in the park."等基本动词句。 练习设计: 单词配对,图片选择,简单填空,句子模仿。 第二篇章:走进故事,乐享阅读 主题: 引入简单的童话故事、寓言故事,情节更具连贯性,词汇量适度增加。 内容示例: 《小红帽》(Little Red Riding Hood - 简化版):讲述小红帽去看望外婆的故事,重点词汇如"grandmother," "wolf," "forest," "basket",句型涉及"She goes to see her grandmother." "The wolf is bad." 《龟兔赛跑》(The Tortoise and the Hare):强调坚持和努力的重要性,词汇如"tortoise," "hare," "fast," "slow," "win," "lose",句型如"The hare is fast." "The tortoise is slow but steady." 《三个小猪》(The Three Little Pigs):故事性更强,词汇如"pig," "house," "straw," "stick," "brick," "wind," "blow",句型如"The first pig builds a house of straw." "The wolf cannot blow down the brick house." 练习设计: 故事选择题,判断正误,根据图片排序,简单问答。 第三篇章:探索世界,开阔眼界 主题: 涉及一些简单的科普知识、地理常识、名人故事(简化版),激发孩子的好奇心。 内容示例: 《动物王国》(Animal Kingdom):介绍几种常见动物的特点,如"lion" (king of the jungle), "elephant" (big and strong), "monkey" (likes to climb)。 《天空中的星星》(Stars in the Sky):简单介绍星星的由来和特点,词汇如"star," "night," "shine," "far away"。 《伟大的科学家》(Great Scientists - 简要介绍):例如,爱因斯坦(Einstein)因为他的聪明才智,爱迪生(Edison)发明了电灯。 练习设计: 信息查找,内容归类,简单推理,词汇填空。 第四篇章:独立思考,提升能力 主题: 篇幅稍长,情节略复杂,引导孩子进行更深入的理解和思考。 内容示例: 《一次难忘的旅行》(An Unforgettable Trip):讲述一次家庭旅行的经历,包含计划、出发、游玩、回家的过程,引导孩子梳理事件顺序,表达自己的感受。 《帮助别人》(Helping Others):通过故事强调乐于助人的品质,引导孩子理解行为背后的意义。 《我的梦想》(My Dream):鼓励孩子思考自己的未来,表达自己的愿望,包含一些与未来职业相关的简单词汇。 练习设计: 开放性问题,段落大意概括,人物关系分析,词语替换。 每一篇阅读材料后,均配有: 词汇聚焦(Word Focus): 提炼本篇阅读材料中的核心词汇,配以简洁明了的释义和例句,帮助孩子巩固记忆。 句型宝典(Sentence Structure): 选取本篇材料中出现的典型句型,进行拆解和讲解,让孩子理解句子的构成和用法。 阅读理解挑战(Reading Comprehension Challenge): 多种题型,涵盖选择题、填空题、连线题、判断题、问答题等,全面检测孩子的理解程度。 思维拓展站(Thinking Corner): 设计一些启发性的问题,引导孩子进行思考、讨论和创作,例如“如果你是故事中的角色,你会怎么做?”“你还能想到哪些类似的故事?” 本书适合谁? 小学四年级学生: 完美契合四年级英语教学大纲,是学生课外阅读和巩固练习的理想选择。 希望提升孩子英语阅读能力的学生: 无论孩子英语基础如何,本书都能帮助其逐步建立自信,享受阅读的乐趣。 注重孩子综合能力培养的家长: 本书不仅关注语言技能,更注重思维方式和学习兴趣的培养。 渴望找到一本既有趣又实用的英语读物的家庭: 告别枯燥,拥抱快乐学习,让英语成为孩子成长路上的得力助手。 《英语乐学宝典:四年级阅读力跃升之旅》—— 不仅仅是一本书,更是孩子通往英语世界的一扇窗,点燃他们的求知欲,播撒下自信的种子,让他们在快乐中扬帆远航,迎接更广阔的未来!

用户评价

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让我印象深刻的是这本书在“实用性”方面的考量。它所选的文章题材非常广泛,涵盖了孩子在日常生活中可能遇到的各种情境,比如学校里的活动、与家人朋友的交流、关于科技的新鲜事等等。这使得孩子在学习英语的同时,也能了解一些课外知识,拓宽视野。而且,文章的语言风格非常地道,贴近实际生活中的交流方式,这对于孩子将来进行英语口语和写作非常有帮助。我特别看重这一点,因为它不是那种脱离实际的“书本英语”,而是能够真正应用到生活中的语言。每一次阅读,孩子都能学到一些新的表达方式,或者对某个知识点有更深的理解。从“由浅入深”的结构来看,它逐步引导孩子掌握更复杂的阅读技巧,为将来的学习打下坚实的基础,同时这种贴近生活的“趣味性”设计,让学习过程充满乐趣。

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我买这本书主要是为了提高我家孩子的阅读理解能力,毕竟现在英语学习越来越重视实际应用。这本书的“夯实基础”这一点做得非常扎实。它的词汇选择和句子结构都非常适合四年级小学生的认知水平,能够让孩子在轻松的环境下掌握基础的英语知识。每次阅读完一篇短文,后面的练习题都能很好地检验孩子是否真正理解了文章的内容,而不是死记硬背。我尤其喜欢它的一些词汇练习,不仅仅是简单的翻译,还会涉及到同义词、反义词的使用,甚至是通过语境去理解词义。这让孩子对词汇的理解更加深入。而且,文章的长度适中,既不会让孩子觉得太长而产生畏难情绪,又能让孩子充分练习阅读的连贯性和流畅性。从“由浅入深”的设计来看,它循序渐进地增加了难度,让孩子在不知不觉中提升了阅读能力,感觉就像在给孩子打地基,一步一个脚印,非常稳固。

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我当初选择这本书,是因为它强调“拓展思维”和“培养兴趣”。我家孩子之前对英语阅读提不起太大的兴趣,总觉得枯燥。这本书的内容设计得非常巧妙,它通过一个个生动有趣的故事和场景,成功地吸引了孩子的注意力。我注意到,很多文章都设计得非常有画面感,仿佛能让孩子身临其境,而不是枯燥地背诵单词和句子。而且,它在阅读理解题的设计上,也常常会引导孩子去思考文章背后的含义,或者联系自己的生活经验去理解。这一点我觉得非常棒,它不仅仅是考察孩子对文字的理解,更是引导他们去进行更深层次的思考。通过阅读这些文章,我发现我家孩子开始主动问一些关于文章内容的问题,不再是被动地接受信息。这种“培养兴趣”的效果,是我最看重的。当孩子对某件事物产生兴趣时,学习就会变得更加高效和愉快。

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我个人觉得这本书最大的亮点在于它的“趣味性”和“实用性”结合得非常巧妙。很多时候,市面上的英语读物要么就是纯粹的知识灌输,读起来枯燥乏味,要么就是故事性很强,但对于基础知识的巩固又不够。这本书在这方面做得就很好。文章内容涵盖了学校生活、动物、自然、科技等多个方面,贴近四年级孩子的日常生活和兴趣点,读起来不会觉得遥远或难以理解。比如,有几篇关于动物的文章,描述生动有趣,我家孩子读完之后还会主动去查阅更多关于这些动物的资料。而且,它并没有因为追求趣味性就忽略了语言的严谨性。文章的用词和句式都非常规范,符合小学英语教学大纲的要求,这对于孩子打下坚实的语言基础至关重要。最重要的是,它引导孩子去“拓展思维”。有些文章的结尾会留下一些开放性的问题,鼓励孩子去思考,去发表自己的看法,这远远超出了简单的“读懂”的范畴,更像是引导孩子去进行初步的批判性思维和创造性思考。

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这本书我入手有一段时间了,说实话,最开始选择它,纯粹是因为“100+”这个数字,感觉量大,能让孩子练个够。但真正用起来,才发现它不仅仅是数量多。首先,它的编排方式我挺喜欢的。它不是那种把所有文章一股脑堆在一起,而是有明显的分级。从一开始的句子都很短,词汇量也相对简单的,慢慢过渡到篇幅更长,句子结构更复杂,生词量也在增加的文章。这种“由浅入深”的设计,让孩子在学习过程中不会感到过于吃力,很容易建立起学习的信心。我家孩子刚开始接触英语阅读,对很多新单词都比较敏感,但通过这本书的循序渐进,他能够慢慢消化,并且在后面的文章中看到之前学过的词汇,这对他来说是一种正向反馈,也更加愿意主动去读。而且,它不仅仅是简单的阅读,每篇文章后面都会有相应的理解题,这些题型也设计得相当到位,有词义辨析、句子理解、甚至还有一些需要联系上下文推断的内容。这些练习能够有效地帮助孩子巩固所学的知识,并且培养他们分析和解决问题的能力。

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