博学系列 小学生唐诗三百首辞典 安徽人民出版社 123456年级国学经典课外辅导 全国小学生学习辞典 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 书论图腾图书专营店

出版社： 安徽人民出版社

ISBN：9787212077570

商品编码：28860236079

丛书名： 唐诗三百首

少5个字符

安徽人民出版社

：29.90

2014.12第1版

2016.9第1次印刷

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《国学经典：小学生唐诗三百首精讲辞典》 一、 编纂缘起与价值 唐诗，中华民族文学宝库中的璀璨明珠，以其深邃的思想、精美的意境、凝练的语言，滋养了一代又一代的中华儿女。对于小学生而言，接触唐诗不仅是学习汉语言文字的绝佳途径，更是涵养民族文化底蕴、培养审美情趣、塑造人格情操的重要契机。然而，浩如烟海的唐诗，许多作品的时代背景、文化内涵、典故寓意，对于年幼的孩子来说，理解起来并非易事。 正是在这样的背景下，《国学经典：小学生唐诗三百首精讲辞典》应运而生。本书旨在为全国的小学生提供一本集权威性、趣味性、实用性于一体的唐诗学习工具书。我们精选了小学阶段最常接触、最具有代表性的唐诗三百首，力求在保留原诗风貌的基础上，以最贴近小学生认知水平的方式，对其进行深入浅出的讲解与解读。本书不仅是对经典唐诗的梳理与普及，更是对中华优秀传统文化的一次生动传承与创新。 二、 内容体系与特色解读 本书的编纂团队由资深小学语文教育专家、国学研究学者以及富有经验的儿童读物作者组成，他们深刻理解小学生学习的特点与需求，力求在内容的深度与广度、知识的系统性与趣味性之间找到最佳平衡点。 1. 精选篇目，兼顾经典与常识： 本书精选的唐诗三百首，并非随意拼凑，而是经过严谨的考量。我们参照了当前小学语文教材的最新课程标准，同时兼顾了历代文人在唐诗创作中的代表性成就。从初唐的王勃、骆宾王，盛唐的李白、杜甫、王维，到中晚唐的白居易、杜牧、李商隐，力求涵盖各个时期、各具风格的经典名篇。这些诗歌不仅在文学史上具有重要地位，更蕴含着丰富的历史文化信息，能够帮助小学生构建完整的唐诗知识体系。 2. 深度讲解，直击要义： 对于每一首诗，本书都进行了详细的解读。这并非简单的字词解释，而是从多个维度展开： 作者简介： 简要介绍作者的生平、创作风格及其在唐代诗坛的地位，让孩子对诗人的形象有一个初步的认识。 诗歌背景： 讲述诗歌创作的历史背景、社会风貌或个人经历，帮助孩子理解诗歌产生的动因和时代意义。 逐句赏析： 逐字逐句地解读诗歌的含义，尤其注重对生僻字词、典故、意象的解释，力求清晰明了，易于理解。 意境解读： 深入剖析诗歌所描绘的画面、所传达的情感，引导孩子体会诗歌的艺术魅力，培养想象力。 写作手法： 简要介绍诗歌常用的写作手法，如比兴、对仗、夸张等，让孩子在欣赏美的同时，也能初步了解创作的技巧。 拓展延伸： 针对部分诗歌，会进行相关的知识拓展，如与其相关的历史事件、地理位置、其他诗人的应和之作等，进一步丰富孩子的知识面。 3. 语言通俗，趣味盎然： 本书的语言风格力求通俗易懂，避免使用过于艰涩的专业术语。我们运用形象的比喻、生动的描述，将抽象的文化概念具象化，让学习过程充满乐趣。同时，在讲解中融入了一些趣味性的问答、小故事，激发孩子的主动思考和探索欲望。例如，在解读“床前明月光，疑是地上霜”时，可能会从孩子的日常生活出发，联想到他们在夜间看到的月光，从而更容易理解诗人的思乡之情。 4. 配套图文，赏心悦目： 为了增强视觉吸引力，本书配有大量精美的插图。这些插图不仅是对诗歌意境的形象化呈现，也融入了中国传统绘画的元素，让孩子在欣赏文学的同时，也能领略中国传统艺术的魅力。无论是壮丽的山河景象，还是细腻的人物情感，都力求通过插图得到生动的展现，使阅读体验更加丰富多元。 5. 易于检索，方便查阅： 本书根据汉字的拼音顺序和笔画顺序，为诗歌和作者提供了详细的检索目录，方便孩子和家长快速找到所需的诗歌或作者信息。同时，在每首诗的篇首，会标注作者、朝代，以及作者的生卒年份，方便孩子建立时间概念。 6. 注重引导，培养能力： 本书不仅仅是知识的传递，更注重对孩子学习能力的培养。在讲解中，我们引导孩子主动思考“为什么诗人会这么写”、“这句话是什么意思”、“我读了这首诗有什么感觉”等问题，鼓励他们形成自己的理解和感悟。同时，也会提供一些阅读和背诵的建议，帮助孩子掌握学习唐诗的有效方法。 三、 适用人群与学习效益 本书是为全国小学生量身打造的学习辞典，特别适合以下人群： 小学阶段有唐诗学习需求的outen（此处的outen可能为笔误，理解为“所有”或“广大”）学生： 无论是课堂学习、课后复习，还是课外拓展，本书都能提供全面而深入的支持。 对中国传统文化感兴趣的outen（同上）学生： 通过唐诗的学习，可以为孩子打开一扇了解中华优秀传统文化的大门。 希望提升孩子语文素养的outen（同上）家长： 本书是家长辅导孩子学习唐诗、开展亲子阅读的得力助手。 通过学习本书，小学生将能够： 掌握基础的唐诗知识： 熟悉三百首经典唐诗，了解其作者、背景和基本含义。 提升语言表达能力： 学习唐诗优美的语言和丰富的表达方式，润泽语言，丰富词汇。 培养文化底蕴： 感受中华文化的博大精深，形成初步的民族文化认同感。 增强审美情趣： 欣赏诗歌的意境美、语言美，陶冶情操，提高审美能力。 激发学习兴趣： 在轻松愉快的阅读中，爱上唐诗，爱上阅读，爱上国学。 锻炼思维能力： 通过对诗歌的理解和感悟，培养分析、联想、想象等思维能力。 四、 结语 《国学经典：小学生唐诗三百首精讲辞典》是一本凝聚了智慧与心血的教育读物。我们坚信，通过与本书的相伴，每一位小学生都能在唐诗的海洋里畅游，汲取知识的养分，感悟诗歌的魅力，并在潜移默化中，点亮心中璀璨的国学之光，为未来的成长打下坚实的基础。本书不仅仅是一本辞書，更是一次文化的启迪，一份送给孩子们的珍贵礼物。

评分☆☆☆☆☆

我孩子在学校里接触到一些唐诗，但很多时候都是死记硬背，对诗歌的真正意境理解得并不深。所以，我一直在寻找一本能够真正帮助他理解唐诗的书。《博学系列 小学生唐诗三百首辞典》给我带来了很大的惊喜。这本书的编者显然是花了大量的功夫去研究儿童的学习特点。它没有把唐诗变得过于学术化，而是用一种非常亲切、生动的方式呈现出来。比如，对于一些比较难懂的词语，它会用生活中常见的例子来类比，让孩子一下子就能明白。而且，它还设计了一些小互动，比如让孩子猜猜诗里描绘的是什么场景，或者让孩子尝试用自己的话来复述诗歌的意思。这些设计让学习的过程变得像游戏一样有趣，孩子也更愿意主动去探索。此外，这本书的“课后拓展”部分也做得非常出色，它会提供一些与诗歌相关的历史人物故事、地理风貌介绍，甚至是一些有趣的诗歌创作小技巧。这些内容不仅扩展了孩子的知识面，也让他们对唐诗的理解更加立体和深刻。总的来说，这本书将枯燥的知识点变得鲜活有趣，极大地提升了孩子学习唐诗的积极性和主动性。

评分☆☆☆☆☆

说实话，刚拿到这本《博学系列 小学生唐诗三百首辞典》的时候，我并没有抱太大的期望，市面上类似的书籍实在太多了，很容易让人感到审美疲劳。然而，这本书的出现，却让我眼前一亮，并且对它赞不绝口。它的强大之处在于，它不仅仅是一本简单的“字典”，而是一个全方位的唐诗学习助手。它不仅收录了经典的唐诗三百首，更重要的是，它在编排上非常有条理。每一首诗都配有详细的注解，包括字词的解释、句子的翻译，以及一些相关的背景知识，这些信息量非常丰富，但又不会显得杂乱无章。让我印象深刻的是，它在讲解某些意象或典故时，会插入一些小故事或者历史事件的简述，这让孩子在理解诗句的同时，也能对当时的社会文化有一个初步的认识。这种“故事化”的解读方式，大大降低了孩子们学习古诗的门槛，让他们觉得学习古诗不再枯燥乏味。另外，本书还提供了不同年级的学习建议，这一点非常人性化，可以根据孩子的年龄和接受能力来选择学习的深度和重点。作为家长，我最看重的是它能够真正帮助孩子“理解”诗歌，而不是简单地“背诵”诗歌。这本书在这方面做得非常出色，它引导孩子去感受诗歌的情感，去品味诗歌的意境，去发现诗歌的美。

评分☆☆☆☆☆

自从我开始给孩子使用《博学系列 小学生唐诗三百首辞典》，我明显感觉到他对唐诗的兴趣提高了许多。这本书的独特之处在于，它不仅仅是一本“辞典”，更是一个“国学启蒙”的工具。它以非常系统的方式，将唐诗三百首进行了深入浅出的讲解。书中对于每一首诗的解析，都非常细致，从字词的含义，到句子的结构，再到整首诗的意境，都进行了层层剖析，并且运用了非常多的图文并茂的方式来辅助理解，比如一些诗句所描绘的山水景物，都会配有写实的插画，让孩子们能够直观地感受到诗歌所描绘的美丽画面。我特别欣赏的是，书中并没有仅仅停留在字面意思的解释，而是深入挖掘了诗歌背后的情感和文化内涵。比如，在讲解一些怀古诗的时候，它会穿插讲述相关的历史故事，让孩子们了解诗人在创作这首诗时的心境，以及这首诗所反映的时代背景。这种“故事化”和“情境化”的教学方法，让孩子们更容易产生共鸣，也更能体会到唐诗的魅力。而且，这本书的编排逻辑非常清晰，从入门到进阶，循序渐进，非常适合小学生进行系统性的国学学习。

评分☆☆☆☆☆

作为一个对传统文化有着浓厚兴趣的家长，我一直希望我的孩子能从小接触优秀的国学经典，而唐诗无疑是其中最璀璨的明珠之一。《博学系列 小学生唐诗三百首辞典》的出现，可以说正好满足了我这一需求。这本书最大的亮点在于其“辞典”功能的专业性。它对唐诗三百首中的每一个字、每一个词都进行了细致入微的解释，并且提供了多种可能的含义，这对于理解诗歌的丰富性和多义性非常有帮助。同时，它对诗歌的断句和意译也做得相当到位，能够帮助孩子们更准确地把握诗歌的节奏和情感。除了基础的释义，这本书还提供了很多拓展性的内容，比如每首诗的作者简介、创作背景、以及一些相关的历史典故和文化常识。这些信息极大地丰富了诗歌的学习内容，让孩子们在学习诗歌的同时，也能了解到更广阔的历史文化背景。我尤其喜欢它在“诗歌鉴赏”部分所提供的引导性问题，这些问题能够激发孩子的思考，鼓励他们自己去探索诗歌的深层含义，培养他们独立思考和分析的能力。这本书的装帧设计也很典雅，散发着浓浓的书卷气，非常适合放在家中作为一本常备的国学工具书。

评分☆☆☆☆☆

这本《博学系列 小学生唐诗三百首辞典》我是在孩子上小学二年级的时候开始关注的。当初在书店里翻开这本书，最吸引我的是它的排版和插图。不同于市面上许多堆砌文字的辞典，这本书的设计非常精巧。首先，每一首诗都配有精美的古风插图，这些插图不仅画风细腻，而且能够很好地烘托诗歌的意境，让孩子在阅读的同时，仿佛置身于诗中的场景，极大地激发了他们的兴趣。其次，辞典的注释部分也做得非常用心。它不是简单地罗列字词的解释，而是用孩子们能够理解的语言，结合诗歌的上下文，进行深入浅出的解读。对于一些比较拗口或者古老的词汇，辞典还提供了生动的举例，帮助孩子理解其用法。更让我惊喜的是，它还专门设计了“诗意赏析”栏目，从诗人的情感、创作背景、艺术手法等方面进行讲解，让孩子在学习文字的同时，也能体会到唐诗的文化内涵和人文精神。这对于培养孩子的文学素养和审美能力，起到了非常重要的作用。而且，这本书的字号大小适中，纸张的质感也很好，孩子长时间阅读也不会觉得疲劳。总而言之，这是一本集知识性、趣味性和艺术性于一体的优秀儿童唐诗辞典，非常值得推荐给家长们。