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店铺： 晓寒深处图书专营店

出版社： 甘肃教育出版社

ISBN：9787542324559

商品编码：28793547865

丛书名： 小学生多功能英语词典彩图版

出版时间：2011-05-01

《智慧星火：中华经典诗文赏析与启蒙》 一部专为引导少年读者步入中华优秀传统文化殿堂的精品读本 引言：跨越时空的文化之旅 在信息爆炸的时代，我们比以往任何时候都更需要深厚的文化积淀来滋养心灵、塑造品格。《智慧星火：中华经典诗文赏析与启蒙》并非一本工具书，它是一份邀请函，诚挚邀请小学阶段的孩子们——那些思维敏捷、求知欲强的小小探索者们，踏上一段穿越千年、与古圣先贤对话的奇妙旅程。本书聚焦于中华民族数千年积淀下来的文学瑰宝，以最贴近少年心性的解读方式，展现经典的力量与美感。 本书绝不包含任何现代英语学习词汇、英汉对照查询、或针对特定年级（如小学一至六年级）的应试性词典内容。它是一部纯粹、深入、富有温度的中国古典文学启蒙之作。 第一章：初识诗境——唐诗的绚烂画卷 (约 350 字) 本章精心挑选了唐代最富盛名、意境最为开阔的诗篇作为切入点，旨在让孩子们学会“看”诗，而非仅仅“读”诗。 选篇聚焦： 王维的“诗中有画”系列，李白的豪放浪漫，杜甫的沉郁顿挫。 赏析侧重： 我们不拘泥于生僻字词的机械解释，而是引导孩子捕捉诗歌中的“画面感”。例如，在解读《静夜思》时，我们会引导孩子想象月光洒在窗棂上的感觉，体会“举头”与“低头”之间蕴含的情感流动。对于李白的《望庐山瀑布》，重点分析夸张手法的运用如何营造出“飞流直下三千尺”的磅礴气势。每一首诗都配有精心绘制的水墨插图，力求在视觉上还原诗歌的意境，让孩子们初步建立起对中国古典审美的认知。 核心理念： 培养对自然的热爱与细腻的观察力，理解古人在有限的文字中如何表达无限的情感。 第二章：宋词的婉约与哲思——情与理的交融 (约 350 字) 宋词以其独特的音律美和更趋向个体细腻情感的表达，构成了与唐诗不同的风貌。本章旨在为小读者打开宋词的温婉之门。 选篇聚焦： 柳永的市井风情、苏轼的旷达超然、李清照的婉约细腻。 赏析侧重： 鉴于宋词的格律相对复杂，本章采用了“填词解说”的方式。对于苏轼的《水调歌头·明月几时有》，我们将重点放在中秋节的文化背景上，解析“但愿人长久，千里共婵娟”所体现的超越时空的思念与祝福，培养孩子豁达的人生态度。对于李清照的词作，则侧重于体会女性细腻的情感世界，但会避免过于沉重的悲伤情绪，引导孩子理解“愁”的多层次含义。 核心理念： 学习体会情感的层次变化，理解中国传统文化中“情”与“理”的辩证关系。 第三章：诸子百家的智慧火花——先秦散文入门 (约 400 字) 本章跳出诗歌的范畴，转向影响中国文化基因的先秦诸子散文，旨在播下逻辑思维和道德观念的种子。 选篇聚焦： 《论语》中的精炼语录、《孟子》中的“浩然之气”、《庄子》的奇谲寓言。 赏析侧重： 针对少儿的理解能力，我们不进行复杂的哲学辨析，而是选取最具操作性和启发性的片段。例如，孔子的“己所不欲，勿施于人”，我们会通过生动的小故事（非现代生活场景模拟，而是基于古代情境的故事）来解释“恕道”的含义。对于《庄子》，我们侧重于“逍遥游”的概念，用想象力带领孩子思考“物我两忘”的境界，激发他们对自由精神的向往。 本章的特点： 每一则经典语录后，都附有“我们今天能学到什么？”的思考栏，鼓励孩子将古代智慧应用于现代的品德养成，例如：如何对待朋友、如何面对失败、如何保持好奇心。 第四章：古典文学的韵律美与想象力 (约 400 字) 本章是对前三章学习成果的巩固和升华，着重于培养孩子对汉语言文字本身的韵律感和欣赏能力。 内容构成： 1. 声律启蒙的入门： 选取简单的对偶句和叠字词，讲解汉字发音的平仄和谐，让孩子们在朗读时自然体会到音乐美。 2. 辞赋的奇幻世界： 挑选如《山海经》中的片段（注重其浪漫的想象力而非地理考证）或汉乐府的叙事长诗，展示古代文学如何构建宏大或奇特的精神世界。 3. 传统节日与文学的联结： 介绍与端午、七夕等传统节日相关的古典诗词，帮助孩子理解文学是如何深深植根于民俗生活之中的。 阅读体验设计： 全书采用大开本设计，字号清晰适中，排版疏朗有致，留白充足，以保证阅读的舒适性和沉浸感。每一章的末尾都设有“小小的挑战”，可能是要求孩子用自己的话复述一篇古文的主旨，或者尝试模仿古人的语气写一句短小的句子，所有这些活动都围绕着对传统文化的热爱和理解，与工具性、语言对译的实践完全无关。 总结：点亮心中的智慧火花 《智慧星火》旨在成为孩子书架上那本“不教你单词，但教你如何成为一个有深度的人”的书。它不提供快速查询的便利，但提供深入理解的阶梯；它不教授外语技巧，却在潜移默化中铸就中华儿女的文化自信与审美情操。这是一部着眼于精神富足和人文素养的珍贵启蒙读物。

评分☆☆☆☆☆

从一个资深“购书者”的角度来看，市场上充斥着大量名字类似、内容良莠不齐的英语词典，但这本书在“新版新华”这个标识下所展现出的专业性和权威感是无可替代的。它给我的感觉是，内容经过了严格的编审流程，每一个释义都力求准确无误，这对于正在建立英语认知基础的小学生来说，至关重要，避免了因为工具书本身的不准确性而引入错误的知识点。这种对内容质量的把控，是那些不知名小出版社无法比拟的。此外，这本书的整体风格是积极向上、充满鼓励性的，没有使用那些过于学术化或晦涩难懂的专业术语来解释词义，而是采用了孩子们能够理解和接受的语言，体现了编者对目标用户群体的深刻理解。这种精心打磨的专业内容，让家长在选择时感到无比的踏实和放心，知道自己为孩子选择的是一本真正可靠、值得信赖的学习资源。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计简直太棒了！首先映入眼帘的就是那亮丽的彩色封面，那种油墨的质感摸起来就很舒服，一看就知道是正版印刷，色彩饱和度非常高，图案也清晰得让人眼前一亮。我女儿对这种视觉效果特别敏感，拿到手就爱不释手，连带着对英语学习的兴趣都增加了不少。内页的纸张选择也相当考究，不是那种薄得一撕就坏的廉价纸，有一定的厚度和韧性，即使用久了也不容易泛黄卷边。更让我惊喜的是，这本书的排版布局，简直是为小学生量身定做的。每一个单词的注释、例句，乃至插图，都安排得错落有致，不会显得拥挤。那种大开本的设计，让孩子们在查找和阅读的时候眼睛不容易疲劳，特别是对于正在培养阅读习惯的小学生来说，这种细节上的关怀真的太重要了。边角的圆滑处理也考虑到了安全性，避免了尖锐的边缘划伤孩子。总而言之，从拿到手的第一印象来看，这本词典在实体制作工艺和视觉呈现上，完全超越了我对一本工具书的期待，光是这份精美的外表，就已经成功吸引了我的注意力，觉得物超所值。

评分☆☆☆☆☆

我特别欣赏这本词典在“多功能”层面上所做的努力，它明显超越了一本传统意义上的“英汉工具书”的范畴。它似乎嵌入了一些现代化的学习理念。比如，它不仅是查单词的工具，还附带了一些非常实用的语言知识点梳理，这些可能是小学阶段英语学习中的难点和重点，比如一些基础的时态变化、常用短语搭配等，都被用最简洁的图文形式呈现出来，像是一个浓缩版的“学习小窍门”集合。我孩子最近在学习区分几个容易混淆的介词，翻开这本书后，发现它用一个小型图表清晰地展示了这些介词在不同情境下的使用差异，这种系统化的知识点整理，对于巩固课堂所学非常有帮助。它不只是一个静态的字典，更像是一个动态的、主动引导孩子思考语言结构的辅助学习系统，让学习过程变得更加主动和有效率。

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我对工具书的“耐用性”和“易用性”有着非常高的要求，毕竟是给孩子每天都要接触的东西。这本书的装订技术看起来非常扎实，书脊部分经过了多次翻开合上的测试，依然保持着很好的平整度，没有出现松散或者掉页的迹象。这对于经常需要“暴力”翻查的学龄儿童来说，简直是刚需。另外，书中的索引和查找系统设计得极其人性化。它采用了清晰的字母顺序排列，并且关键的起始字母部分有明显的色块区分，孩子不需要花费大量时间去“摸索”书本结构，能迅速定位到目标区域。再者，我观察了彩色印刷的持久性，即使是高频率出现的插图，颜色过渡依然自然，墨水没有出现任何模糊或者蹭到手上的情况，这体现了其印刷工艺的精良。总的来说，这本书从结构设计到物理耐用性，都充分考虑了小学阶段的使用场景，确保它能成为孩子学习路上的可靠伙伴，而不是一个脆弱的摆设。

评分☆☆☆☆☆

我最看重一本小学词典的功能性，这本彩图版的多功能性确实让人感到惊喜。它不仅仅是简单地罗列单词和中文翻译，而是深入到了小学阶段的学习需求中。例如，对于一些抽象的词汇，书里配有生动形象的彩色插图，这比单纯的文字描述要直观有效得多，能帮助孩子瞬间理解词义，形成长久记忆。我注意到，它对常用词汇的释义非常到位，不仅有基础的汉英对照，还巧妙地融入了基础的词性标注和简单的例句，这些例句的选取都非常贴合小学课本的语境，孩子可以立刻学以致用。而且，我对比了一下一些高频词汇，发现它的收录量和深度，恰到好处地覆盖了从一到六年级的知识点，没有过度增加难度，也没有出现遗漏关键内容的情况。对于家长来说，后面附带的那些“新华初中小学”相关的辅助学习资料部分，也提供了很好的参考，让我知道如何引导孩子更系统地使用这个工具，而不是仅仅停留在查阅的层面。这种全方位的知识覆盖和实用的学习辅助，才是这本工具书真正的价值所在。