启功教我学书法 陈启智 9787530665985 百花文艺出社

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陈启智 著
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店铺: 闻知图书专营店
出版社: 百花文艺出社
ISBN:9787530665985
商品编码:28773615238
出版时间:2015-01-01

具体描述

书名启功教我学书法
定价38.00
ISBN9787530665985
出版社百花文艺出社
作者陈启智
编号1201046787
出版日期2015-01-01
印刷日期2015-02-11
版次1
字数80.00千字
页数188

早岁追梦果园从师
入宅习字
隆冬赠帖
书萐合璧
涉险“偷猎”
情注“千文”
毕业寄语
新婚之礼
格律探微
破除迷信
进修聆教
授课风采
师画情缘
东洋结集
黄金律格
入津始末
感情至重
无偿题字
老师请客
绝句释疑
拙著问世
硬笔传情
……

陈启智 北京市人。1945年生。毕业北京师范大学中文系。曾任涮匕省沧州师专中文系系主任、天津铁道职业技术学院教授。现为中国书协会员、天津书协名誉理事、中华诗词学会会员。
师从国学大师、原中国书协启功先生36年;发表学术论文多篇;出版了'汉字的艺术结构'、'新米字格书写技巧'等书法研究著作在启功先生发明的“黄金律格”基础上。创制新型写字用格一“新米字格” 并获国j1a专利;有多种字贴刊物行于世;主编河北省中学'写字'课本一套2000年4月在天津艺术博物馆举办抢先发售个人书法展;2007年10月在北京荣宝斋举办个人书法展;2009年10月23日。央视'教育人生'栏目播放书法名家“陈启智访谈”节目;经常在报刊上发表文章和旧体诗 2010年出版自作手书诗集'尘露诗稿';2011年出版学术专著'陆机演连珠译注评'。

青年(14-20岁),普通成人

'启功教我学书法'的作者是陈启智先生的入室弟子。深情回顾了启功先生对作者的指教和扶助。详细记录了作者与启功先生的故事。

果园从师
1966年“文化大革命”开始时 我是北京师范大学中文系二年级的学生。
同其他高等院校一样 “文-革”前半段 我校也经历了由动乱到内斗 又到落寞 闲散的过程。
起初是造反。我校的造反派积极响应北京大学张贴****张造反大字报的号召 停课搞运动 大字报铺天盖地 建立造反组织 着力批判、斗争校党委、系党总支重要成员和“反动”学术*。而后是中央派工作组进驻.消灾灭火。接着 中央又撤销工作组。造反派重新得势 将运动向纵深发展.大肆破坏社会秩序 横扫一切“牛鬼蛇神” 上下合力 将所谓的党内*大的走资本主义道路的当权派拉下马。我校造反派组成的革命委员会成立不久 又从内部分化出另一个造反组织“造反兵团” 与之抗衡、争斗。斗争白热化了 就出现了“武斗”。“武斗”之规模愈来愈大 挂彩日增 局势已经难以控制。我校工5楼为“造反兵团”司令部所在地 遭到“校革委会”长达两周的围攻 断电、断水 后来发展到火攻和发射巨型弓弩 在大火和矢石的强攻下 防守一方伤者甚众。而拼杀到你死我活境地的交战双方就是昔日同窗 甚至是好友。这实在令人痛心!清华大学则更甚。两派学生上演了“百日大武斗” 再现了古战场短兵相接的混战场景。兵器为木棍、长矛、弓箭.后又加上了手榴弹、燃烧弹 喊声震天 勇猛无畏 先后有数十名学子倒在血泊中。杀得眼红时 竟然把中央派去制止武斗的工人也打死了 党中央连夜召集北京五大学生领袖开会 急派“工宣队”和“军宣队”入校 强制解散“武斗队”。后这几个学生领袖都被判刑。
经过长时间的折腾 师生们俱感身心疲惫 整年不上课 对批斗会也早已失去激情 每天除了学习'毛Z东xuan集' 就是报刊社论 其他书籍一概被斥为“封、资、修” 不准阅读。文艺舞台上只有八个样板戏 还有一张“毛Z席去安源”的革命宝画。当时流行一副对联:“天天难过天天过.日日无聊日日聊。”即真实又形象地反映出那时大学生空虚无聊的情态。
在这种形势下 运动初期挨整的知识分子 此时也由于无专人看管而相对自由了。老师们都被分散到各教学班去 因教室早已废弃 就到男生宿舍和红W兵一起学'毛Z东xuan集'和报刊社论、开批判会。启功老师当时被分派到中文系一年级二班。我所在的班级是二年级三班 故与老师无从相识。命运真是不可捉摸 仅仅是一次普通的下乡劳动 便使我与启功老师结下不解之缘。
1969年秋天 学校工宣队、军宣队命令一批“挂起来”(文-革中完全被打倒的称“牛鬼蛇神” 被强迫学习、劳动 随时批斗;还有半被打倒的 即“准牛鬼蛇神” 虽然挨整 不断写检查 交代问题 但有相对自由 一旦发现新问题 随时可以批斗、示众 就属“挂起来”)接受群众监督改造的老知识分子和我们这些有“问题”的和不求上进的学生去北郊清河农场参加收梨劳动。造反派及搞运动的积极分子均不在此列。
一天下午收工回来 我将草帽挂到窗户上 正准备洗脸 忽听得一口纯正的北京话说:“这个‘启’和我名字的那个‘启’一个样。”我一回头.看见说……话的是一位年过半百的老先生 身材不高 面庞方正 笑容可掬 正用手指着草帽上我的名字。我赶紧上前请教名姓。原来他就是我们中文系著名的教授、书法家启功老师。
当时 我们师生二十多人挤住在一间大破屋里。我和另一名学生睡床铺 所有老师都睡地铺。所谓地铺 也是通铺 人们一个紧挨一个地睡在上面 地上铺满麦秸 将自己带的褥子展开平放在麦秸上 即成睡铺。不睡时 将褥子卷起 即见满屋黄金色。我走进屋里才发现 启功老师的地铺正在“风口”处 距大门不足半尺 阵阵秋风卷着灰土首先掠过老师的铺面。我当即决定将我睡的床铺与老师的地铺交换。老师初时不肯 说这是工宣队定下来的 私下调换不合适。但我坚持要换 说:“如果工宣队怪罪 我承担 因为是我提出要换的。”老师这才同意。细想起来 我对老师的帮助仅此一次 但老师却关爱、扶持我数十年 直至辞世。
既认识了启功老师 我就与高智星、刘兴全两位同学(他们两人与我同系同年级不同班 我是中二3班 他们是中二1班)商议向启功老师学书法。老师欣然允诺。从此 每天晚饭后 在昏暗的灯光下 我们三个书法爱好者就围坐在启功老师周围 听老师讲课。其环境条件之恶劣恐怕颜回先生在世都自愧弗如。几十人拥居一室 陋窗残壁。没有桌椅 师生都盘腿坐在麦秸垫子上;没有毛笔 就用钢笔或塑料笔;没有写字纸 我们就遵师嘱去小卖部买小学生用的方格本或横条本;没有教材 全凭老师的言教和示范。这课堂又时时被周围的响动所搅乱。咳嗽声 耐不住劳累困乏的打鼾声此伏彼起 再加上走动的、洗脸的、洗脚的、洗衣的……但启功老师却毫不在意 讲得兴致勃勃。他告诉我们:“写好汉字的关键是结构。毛笔字、钢笔字……
P5-7

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