给青年的十二封信(教材指定阅读，中学新课标必读书目) 新华书店京东自营 湖南文艺出版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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朱光潜，博集天卷 出品 著

图书标签:

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• 湖南文艺出版社

店铺： 湖北新华书城书籍类专营店

出版社： 湖南文艺出版社

ISBN：9787540485542

商品编码：28749217367

包装：平装-胶订

出版时间：2018-04-01

基本信息

书名：给青年的十二封信(教材指定阅读，中学新课标必读书目)

定价：35.00元

作者：朱光潜,博集天卷 出品

出版社：湖南文艺出版社

出版日期：2018-04-01

ISBN：9787540485542

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装-胶订

开本：128开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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这本书是朱光潜畅销八十余年的成名之作，市场上版本极多，我们特地精心制作了这套双色精装典藏版，尤其值得一说的是堪称精良的内文质量，和市面上许多错别字极多的版本明显区别开来，经过精心修订，这本经典之作会经受住读者的考验，也是对朱光潜先生和作为国之脊梁的青年人的一份致敬和尊重。

内容提要

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本书其实是朱光潜旅欧期间从海外寄到某一家杂志社登载过的信，这些文章后来辑成《给青年的十二封信》一书，由开明书店于1929年3月出版。目的是以一般人为对象，从实际生活出发来介绍些学术思想。这十二封信以有中学程度的青年为对象，并未曾指定某一受信人的姓名，只要是中学程度的青年，就是受信人，谁都应该读一读这十二封信。每封信以青年们所正在关心，或应该关心的事项为题，如读书、修身、作文、社会运动、爱恋、哲理，凡此种种。作者虽随了个话题抒述其意见，统观全体，却似乎也有一贯的出发点可寻，就是劝青年眼光要沉，要从根本上做工夫，要顾到自己，勿随了世俗图近利。

目录

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序 /1
一
谈读书 /1
二
谈动 /1 3
三
谈静 /2 1
四
谈中学生与社会运动 /29
五
谈十字街头 /39
六
谈多元宇宙 /49
七
谈升学与选课 /5 9
八
谈作文 /6 9
九
谈情与理 /7 9
十
谈摆脱 /9 5
十一
谈在卢佛尔宫所得的一个感想 /105
十二
谈人生与我 /115
附录一 无言之美 /127
附录二 悼夏孟刚 /146
附录三 朱光潜给朱光潸 /152
附录四 再谈青年与恋爱结婚 /160
附录五 谈理想的青年 /163
附录六 谈谦虚 /170
附录七 给苦闷的青年朋友们 /185
代跋 再说一句话 /195

作者介绍

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朱光潜（1897—1986），笔名孟实。安徽桐城人。中国现代的美学家、文艺理论家、教育家、翻译家。著作有《谈美》《谈美书简》《给青年的十二封信》《谈修养》《诗论》等。

文摘

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序言

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好的，这里为您提供一份针对其他图书的详细简介，旨在避免提及您提供的特定书籍信息，并力求自然流畅，字数控制在1500字左右。 --- 《文明的灯塔：从古代哲学到现代思潮的跨越》 内容简介 本书是一部宏大叙事与细致入微分析相结合的著作，旨在梳理西方乃至世界思想文明的演进脉络。它并非一部枯燥的哲学史教科书，而是一次深入人类精神世界的探索之旅，引导读者理解那些塑造了我们今天生活的核心观念是如何一步步建立和演变的。 全书分为四个主要部分，逻辑清晰，层层递进，共同构筑起一座跨越千年的思想灯塔。 第一部分：古典的奠基——理性与城邦的曙光 本部分聚焦于古希腊文明，探讨了西方哲学思想的源头活水。我们追溯了从米利都学派的自然探索，到苏格拉底对“自我认知”的深刻叩问，再到柏拉图的理想国构想与亚里士多德的经验主义世界观。作者没有停留在对人物思想的简单罗列，而是深入分析了城邦政治形态如何催生了对“正义”、“美德”和“理想社会”的理性思辨。重点阐述了逻辑推理能力的形成，以及形而上学思维对后世的深远影响。 特别值得一提的是，本章详细对比了古希腊思想家们在面对“秩序”与“自由”时的不同立场。通过对《理想国》中“洞穴寓言”的细致解读，揭示了人类对真理的追求过程中必然经历的艰辛与挣扎。 第二部分：信仰与理性的交织——中世纪的沉思与转型 跨入中世纪，本书细腻地描绘了古典学问如何在基督教神学体系中被继承、改造和重构的过程。奥古斯丁的内在精神探索，托马斯·阿奎那试图调和信仰与亚里士多德哲学的努力，构成了这一时期的核心议题。 本部分强调了“教义”与“理性”之间的张力。作者清晰地展示了，尽管宗教思想占据主导地位，但正是这些试图在有限的理性框架内解释无限真理的努力，为后来的文艺复兴和科学革命埋下了种子。对经院哲学的分析，不再是简单地标签化为“停滞”，而是揭示了其作为思想“孵化器”的关键作用。我们看到了知识是如何在修道院和早期大学中被小心翼翼地保存和发展起来的。 第三部分：启蒙的锋芒——人性的觉醒与现代性的开启 文艺复兴的火焰点燃了对人本身的关注，而启蒙运动则彻底将理性推向了神坛的中心。本部分是全书的重点之一，深入剖析了培根的经验主义方法论、笛卡尔的“我思故我在”对认识论的颠覆，以及洛克、休谟对政治权利和人类认知的界定。 作者着重分析了社会契约论的兴起及其在不同思想家（霍布斯、洛克、卢梭）手中的不同演绎，这些理论如何直接催生了现代民主国家的雏形。启蒙思想家们对“自然权利”、“三权分立”的倡导，不仅是哲学思辨，更是对既有权力结构的无情挑战。本章还探讨了康德在综合了经验论与理性论后，如何为现代道德哲学和认识论划定了清晰的界限。 第四部分：变革的洪流——十九世纪的批判与重塑 进入近现代，思想界迎来了更为剧烈的变革。黑格尔的辩证唯心主义为理解历史的线性发展提供了一种宏大的框架，而马克思则将这一辩证法应用于物质生产领域，形成了对资本主义社会结构的深刻批判。 本书详细解读了达尔文的进化论对人类中心主义的冲击，以及尼采那振聋发聩的“上帝已死”的宣言，预示着价值重估时代的来临。此外，我们还探讨了浪漫主义运动对情感、直觉和个体经验的重新肯定，这既是对过度理性化的反拨，也是对现代社会异化现象的早期预警。 结语：在碎片化的时代重拾宏大叙事 在本书的最后，作者将目光投向了二十世纪至今的思潮，如现象学、存在主义、后现代主义等，并指出，尽管现代思想趋于碎片化和专业化，但对“意义”、“自由”和“真理”的追问，从未停止。本书旨在提供一个连贯的、可供参照的知识体系，帮助当代读者在信息爆炸的时代，锚定自己的精神坐标，理解我们从何处来，并思考我们将往何处去。 本书特色： 跨学科视野： 将哲学、政治学、社会学和历史叙事有机结合，避免了纯理论的枯燥。 问题导向： 不仅介绍“是什么”，更着重分析“为什么会这样思考”，激发读者的批判性思维。 现代关联性： 每一章节的分析都会联系到当代的社会现象或个人困境，增强阅读的代入感和实用价值。 适合读者： 所有对人类思想历程抱有好奇心，渴望建立扎实人文素养的求知者；高中生、大学生，以及希望系统梳理西方文明脉络的成人读者。 ---

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计就带着一种沉静而温暖的力量，书名“给青年的十二封信”透着一股子娓娓道来的亲切感，仿佛一位长辈正坐在你身旁，轻声诉说人生阅历。我当初是被教材推荐吸引，但真正拿到手翻开时，却被它那不落俗套的语言风格所打动。没有刻板的道理说教，也没有空洞的励志口号，更多的是一种对青年时期特有迷茫、困惑、喜悦与成长的细腻体察。每封信都像是一次深入人心的对话，触及的都是生活中最真实、最难以言说的部分。比如，它对“什么是真正的自由”的探讨，并非停留在表面的选择自由，而是深入到内心独立、思想解放的层面，让人在阅读时忍不住对照自己当下的状态，反复咀嚼。又如，关于“如何面对挫折与失败”的篇章，字里行间渗透着一种过来人的智慧，不是简单地告诉你“要坚强”，而是引导你去理解挫折的意义，去学习从中汲取力量，而不是被它击垮。这种润物细无声的引导，比起直接的灌输，更能触动心灵深处，引发长久的思考。

评分☆☆☆☆☆

这本书最大的特点，在于它能够精准地捕捉到青年人特有的心境，并用一种非常贴近的方式去回应。我特别喜欢其中关于“人际关系”的讨论，它并没有简单地罗列社交技巧，而是深入剖析了友谊的本质，以及在复杂的人际网络中如何保持自我、如何处理矛盾。读到“如何与自己和解”那一章时，我甚至觉得作者像是读懂了我内心深处的挣扎。那种对于自我怀疑、对未来不确定性的描写，实在是太真实了，仿佛就是我每天都在经历的内心独白。作者并没有试图给你一个完美的答案，而是鼓励你去探索，去尝试，去在这个过程中找到属于自己的节奏和答案。这种开放性的探讨，反而给了我一种巨大的自由感，让我觉得自己不是孤单一人在摸索，而是有这样一个温柔的引导者，陪伴我在人生的十字路口前行。它让我意识到，成长并非一蹴而就，而是一个不断试错、不断学习的过程，而这个过程本身就充满了意义。

评分☆☆☆☆☆

我一直在寻找那种能够引发深刻反思的书籍，而这本书无疑满足了我的期待。它并非一本轻松的读物，但却能够让你在阅读过程中，不自觉地停下来，陷入沉思。尤其是在关于“理想与现实”的篇章里，作者并没有回避理想的脆弱性，也没有夸大现实的残酷性，而是用一种非常平和的语气，去探讨如何在两者之间找到平衡点。它提醒我，追逐理想固然重要，但更重要的是学会脚踏实地，在现实的土壤中播撒理想的种子，让它能够生根发芽。这种现实主义的浪漫，比那种不切实际的幻想更加鼓舞人心。同时，书中对于“独立思考”的强调，也让我受益匪浅。它鼓励我们不要盲从，不要轻易被外界的声音所左右，而是要学会辨别信息，形成自己的判断。这对于身处信息爆炸时代的青年人来说，尤其宝贵。

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构设计也非常巧妙，十二封信层层递进，就像在循序渐进地带领读者进行一次心灵的旅程。我最先被吸引的是关于“如何找到自己的兴趣”那一章，它没有给出具体的职业建议，而是引导你去审视自己内心的声音，去发掘那些让你真正感到快乐和投入的事情。这种探索自我价值的起点，让我觉得非常受益。而当我继续读下去，看到关于“如何承担责任”的内容时，我开始意识到，兴趣的培养和责任的担当是相辅相成的。它教会我，真正的成长不仅在于发现自我，更在于为自己的人生负责，为自己的选择负责。这种从内向外的引导，让我觉得这本书不仅仅是一本读物，更像是一位无声的导师，在我人生的不同阶段，给予我恰到好处的启示。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，优秀的读物能够帮助我们拓展视野，提升认知，而这本书恰恰做到了这一点。它并没有局限于某个单一的主题，而是从多个维度去探讨青年人可能面临的问题，比如对未来的焦虑，对情感的困惑，对自我价值的追寻等等。最让我印象深刻的是，书中关于“如何理解和接纳不完美”的篇章。它没有回避生活中的缺憾，而是以一种非常包容的态度，去引导读者认识到，不完美才是常态，而接纳不完美，恰恰是走向成熟的第一步。这种视角非常独特，让我从过去对完美的执念中解脱出来，开始学会欣赏生活中的点滴美好，即使它们并不那么光鲜亮丽。这本书让我更加深刻地理解了“生活即成长”的含义，也让我对未来充满了更加积极和坚韧的期待。