具体描述
当我遇见一个人9787550263284
你就是孩子最好的玩具9787550132115
基本信息
书名：当我遇见一个人
定价：39.00元
作者：李雪
出版社：北京联合出版公司
出版日期：2016-06-01
ISBN：9787550263284
字数：
页码：
版次：1
装帧：平装-胶订
开本：32开
商品重量：0.4kg
编辑推荐
早期我们和父母的关系，内化成我们的性格，决定了命运。人的一生，就是在一遍遍轮回童年的幸或者不幸。童年经历如木马程序一般写进每个人的潜意识，精准控制着人生轮回。打破轮回从看见自己和孩子开始。
当“我”足够清晰，“我爱你”才可能真实有力。借由一本书穿越回自己的童年，也看到孩子的当下，用丰盛的爱款待儿时的自己和身边的孩子，抚慰那个从不曾离开自己的、躲在阴影里的小孩。接纳并完善自己，教育是一种传递，当自己杯满之后，孩子自然会顺着对的方向一路蔓延。
尹建莉说“因为李雪的存在，我感到不那么孤独”；张德芬说李雪是“敢向自己开刀的人，撼动人心”；武志红说“在我和李雪的共同读者中，很多人更喜欢李雪”；读者说“五体通泰，初尝自由”，所谓盛誉不过如此。
精打细磨足足一年，封面由极具童真性情的水墨画家林曦绘制，插画由灵性天成的著名漫画家阮筠庭亲自操刀，这一条走向童年和内心的路要多美有多美。愿我们及孩子都沉密神采，元气淋漓。
内容简介
任何事物，如果你觉得它美，那么它一定暗合了某种美的规律。
家庭教育也一样，一个孩子从呱呱坠地到健康幸福地长大成人，他在成长过程中受到的呵护一定暗合了自然发展的规律。
母婴关系决定人生的起点。孩子通过内化与父母的情感关系来学习成长，童年的关系模式与长大后的事业、婚恋、养育等，有着丝丝入扣的对应。
自己童年灰暗的父母，会把心理创伤传递给孩子，无论意识上多希望孩子不再受苦，但潜意识总在制造相同的陷阱。
爱孩子，便“如他所是”，而非“如我所愿”；
爱孩子，也是爱自己内在“受伤的小孩”。
教育的本质，其实是父母的自我修行。
作者简介
李雪
专业心理咨询师，从事心理学研究近十年。创办“初心心理”，从精神分析心理学的角度，详解母婴关系对人一生性格、命运的影响。
作为心理学专家，李雪的独特之处在于“去脸谱化”，把专业知识性感地表达出来，是一种难得的能力。她勇于袒露自己，用轻盈而深刻、温暖而尖锐的文字，向读者彰显真相。
读她的文字，你会痛，也会上瘾，因为真相是如此残忍而迷人。
精彩书评
李雪是少有的人才，对心理问题，尤其是母婴关系对个体生命深远的影响看得透彻无比。当那么多所谓的学者、专家打着心理学的招牌胡说八道时，有李雪这样的人存在，真是一件令人安慰的事，让我觉得自己不那么孤独。
——尹建莉
李雪的文字有种撼动人心的力量，并且具有疗愈的效果。她从自己经历的痛苦、被忽视的婴儿期开始，一路分析家长的种种无意识行为给孩子带来的伤害，毫不吝啬地与大家分享自己从中获得的智慧。
——张德芬
在我和李雪共同的读者当中，有很多人说更喜欢李雪。我由衷地觉得，李雪的文字中闪耀着一种特别的东西，这种东西就是高智商和高觉知结合的结果。她的敏感和强大的逻辑思维能力，在这本书中体现得淋漓尽致。
——武志红
李雪的思考和言论，明确地在反抗传统教育，维护孩子的利益。我们看到，朝这个方向行进，传统会死去，孩子摆脱传统的虐待、形成独立人格和自由心灵的目标指日可待。
——曾奇峰
目录
01 觉察：遇见内在的婴儿
亲密是母婴关系自然的状态
孩子夜哭，因为需要你
睡眠训练，给孩子的一生涂上灰暗底色
延迟满足能力始于婴儿期的及时满足
退行，内在疗愈的种子在发芽
02 态度：放下评判，全然看见
不干扰孩子内在的成长节律
限制是伪造的爱
规则要建立在尊重感受的基础上
智力发展来自于体验而非知识
好习惯无法培养，坏习惯只因匮乏爱
不期望改变
父母的负面投射创造了孩子的负面现实
孩子与社会的关系就是与父母关系的投影
03关系：童年的沟通模式决定未来的关系模式
不同回应，带来不一样的人生
不评判，只确认感受
拒绝不等于伤害
孩子间的冲突不会引发创伤，但父母的干预会
痛苦的中国式家庭陪伴
父母无需完美，但需诚实
04内在：会痛的不是爱
没有界限，只因缺乏爱的能力
孩子不必为父母的错买单
可以不原谅父母
控制是对孩子的情感勒索
温和而坚定地“反控制”
家庭秩序不可错位
在生命早期，偏执的种子就已种下
轮回之痛止于觉知
05外在：你配得起更好
真正的富养是内心丰盛流动
认为自己值得，财富就会追随你
所有关于成功的信念都制约你成功
你就是孩子好的玩具(升级版)
作 者:(美)金伯莉·布雷恩(Kimberle
y Clayton Blaine) 著;夏欣茁 译
定 价:38
出 版 社:南方出版社
出版日期:2017-05-01
页 数:190
装 帧:平装
ISBN:9787550132115
主编推荐
1.美国儿童教育专家们一致推崇的育儿指南，“情感引导式教育”的开山之作——你就是孩子优SHOU*选的玩具升级版重磅来袭。奠定父母与孩子一生亲密关系的情感引导书。
2.《实话实说》等栏目主持人樊登、北京卫视特别推荐，深受靠前妈妈喜欢。央视主持人樊登特别推荐，并在儿子嘟嘟身上实践成功。主持人樊登的话说，“我认为这是我人生DANG*当中读到的很幸运的一本书，所以我把它推荐给所有准备DANG*当父母或者已经DANG*当了父母的家长。几乎所有人读完这本书，都会觉得很好的感激。”
3.《你就是孩子优SHOU*选的玩具升级版》有哪些值得
......
摘要
在Go-To Mom 网站工作时，我主要是和家长们打交道，但这之前的好几年时间里，我曾在圣地亚哥婴幼儿学习中心担任主要教师，专门负责四岁儿童的教育。
大多数人——包括父母在内——面对满满一间教室的学龄前儿童可能会不知所措，我却觉得和那些*需要引导和关注的调皮鬼们在一起并没有什么难的。于是很快，我的同事们只要遇到“问题儿童”就会直接送到我的班级里来，而不是把他们遣送到校长办公室去。
很多老师都声称会关注和听取孩子们的想法，但实际上DANG*当他们忙于管理一屋子活泼好动的孩子时，压根儿顾不上那么多。我之所以比别的老师更喜欢和所谓的“问题儿童”在一起，是因为我从不指望他们会立刻变好。我不会挖苦或者羞辱这些孩子，相反，我尊重他们的感受，理解他们的困难，但同时也会严格地设定限度。我会首先观察和判断他们的情况，然后尽我所能去鼓励他们拥有丰富的情感，而不是因为他们的不乖行
......
作者简介
(美)金伯莉·布雷恩(Kimberley Clayton Blaine) 著;夏欣茁 译
金伯莉·布雷恩，文学硕士， 注册家庭与儿童心理治疗师，网络教育电视台的创始人和制作人，同时还是雅虎的节目制作人、雅虎妈妈博客协会的成员。畅销书《你就是孩子优SHOU*选的玩具》和《网络妈咪》的作者。
很早在世界上提出“情感引导式教育”的美国儿童教育专家，致力于从刚出生到6岁大的儿童的成长教育研究。经常在加州大学洛杉矶分校开办早期儿童大脑发育和正面管教策略方面的讲座。她目前担任由美国卫生部资助的洛杉矶儿童早期心理健康项目（ABC计划）的社交媒体营销总监。她还发起了一项全国性的运动，帮助美国家长尽全力给孩子一个健康美好的开始。
目录
●编者的话
●自序
●**章?管教孩子的常见难题：情感引导能帮你做什么？
●情感引导是什么？
●父母在情感引导中的角色
●情感引导的基本要素
●情感引导的常见误区
●误区一：?控制型父母与放任型父母
●误区二：?轻视、低估和否定孩子的感受
●误区三：?采用外部激励和奖赏的手段
●误区四：?以消极后果作为惩罚
●避免消极的教育方法
●打屁股
●抱有不切实际的期望
●无视孩子的天生性格
●第二章?情感引导的重要性：奠定父母与孩子一生的亲密关系
●为什么要进行情感引导？
●建立情感的纽带
●陪孩子一起玩的重要性
●提供SHOU*选择
●部分目录
精彩内容
何塞和他的倔强女儿的故事何塞有个四岁的女儿叫玛丽，她正在经历一个很好叛逆的时期。她对父母的任何要求的回答都是：“现在不行，现在不行。”一个三岁的孩子顶多只会说不，但四岁的孩子更加独立，他们拒绝的方式也更高超。何塞对我们说：“DANG*当我的女儿顶嘴的时候，我觉得她欠缺管教。要知道，我是她的父亲！我说什么她就应该做什么，不是吗？” 我很理解何塞的感受，没有人喜欢被孩子顶嘴或者彻头彻尾地拒绝。我建议他朝着共同承担责任这个方向去做一些尝试，这意味着父母要在严格约束孩子的同时还要抱有同情之心，既要让孩子知道该做什么，又要指导她怎样去做。有时候，既要严格约束又要给予支持是很好具有挑战性的，但我还是鼓励何塞去勇敢尝试。 一个星期之后，DANG*当我再见到何塞的时候，我问他：“ 昨天晚上你遇到了什么样的难题？”他告诉我：“玛丽又拒绝洗澡，而且是断然
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