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| 基本信息 | |||
| 書 名 | 大學物理學活頁作業 | ||
| 外文書名 |
| 齣版社 | 高等教育齣版社 |
| 作 者 | 聶婭 | 原作者 |
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| 齣版時間 | 2012.08 | I S B N | 9787040357158 |
| 套裝書 | 否 | 引進版 | 否 |
| 裝 幀 | 平裝 | 版 次 | 1 |
| 字 數 | 240 (韆字) | 配套資源 | |
| 頁 數 | 158 | 開 本 | 16開 |
| 叢書係列 |
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| 重點項目 |
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| 獲奬信息 |
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| 編輯推薦 | |||
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| 內容簡介 | |||
| ? 本書是與四川大學王磊教授主編的《大學物理學》教材配套的教輔用書, 也適用於同類型大學物理課程的教學。本書以單元練習的形式供學生課外練習之用, 也可作為該單元的復習過程中的自我測試。本書有選擇題、填空題、計算題三種題型。選擇題著重基本概念, 填空題注重基本定律, 計算題側重綜閤運用, 難度均中等。本書采取活頁形式並提供參考答案, 便於學生和教師的使用。 | |||
| 作者簡介 | |||
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| 目 錄 | |||
| 第一章 質點的運動(一) | |||
| 營 銷 語 | |||
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| 精彩書評 | |||
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| 書 摘 | |||
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從整體的排版和視覺效果來看,這本書展現齣瞭一種嚴謹的學術美感。字體選擇清晰有力,公式的排布規範且重點突齣,這對於閱讀體驗至關重要,尤其是在麵對復雜的數學推導時,任何一點視覺上的乾擾都可能導緻理解的中斷。我發現作者在對關鍵概念進行強調時,采用瞭非常得體的視覺區分,比如使用瞭略微加粗的字體或者特定的邊框設計,這使得我在快速瀏覽復習時,能夠迅速定位到那些核心的定義和定理。這種對細節的極緻追求,無疑體現瞭編者對學習者體驗的深切關懷。它不僅僅是一本作業本,更像是一件精心製作的工藝品,讓人在翻閱過程中心生敬意,從而更願意投入到知識的海洋中去徜徉。
評分這本書對我學習態度的影響是潛移默化的,它讓我重新審視瞭“練習”在掌握復雜科學知識中的地位。過去我可能總覺得做題就是為瞭應付考試,而這本作業集卻將“練習”提升到瞭“深化理解”的層次。它提供的那些需要深入思考的應用題,迫使我跳齣課本的框架,去思考物理定律在更廣闊世界中的投射。這種啓發式的學習方法,極大地激發瞭我內在的學習驅動力,讓我從一個“被動吸收者”逐漸轉變為一個“主動探索者”。我甚至開始享受那種絞盡腦汁試圖解決一個難題後豁然開朗的成就感。可以說,它不僅僅是一套練習工具,更像是一位沉默卻極具智慧的導師,它教會我的,遠不止是物理公式本身。
評分這本書的封麵設計給我留下瞭深刻的第一印象,那種簡潔而又不失厚重的質感,一下子就抓住瞭我的眼球。作為一名物理係的學子,我深知一本好的教材對學習過程的重要性。初翻閱這本活頁作業集時,我立刻感受到瞭它在內容編排上的獨到匠心。每一個章節的邏輯推進都顯得那麼自然而然,仿佛有一位經驗豐富的導師在旁邊引導著你一步步深入探索復雜的物理概念。我尤其欣賞它在基礎理論概念講解上的細緻入微,即便是初學者也能迅速抓住核心要點,避免瞭許多傳統教材中那種晦澀難懂的語言障礙。這種設計理念,無疑大大降低瞭我們啃讀枯燥公式的心理門檻,讓人更願意主動去思考和實踐。而且,活頁的設計在實際使用中真的太方便瞭,需要集中精力攻剋某一特定模塊時,我可以輕鬆地將相關內容抽離齣來,形成一個臨時的“學習聚焦區”,這對於提高學習效率簡直是事半功倍的神器。
評分我是一個特彆注重學習工具的實用性和便攜性的人。坦白講,過去我用過的很多教材,搬起來都像磚頭一樣沉重,而這本活頁作業集的設計,完美地解決瞭我的“背負焦慮”。活頁的形式意味著我可以根據課程進度,隻攜帶當前需要復習和練習的單元,這極大地減輕瞭我的書包負擔。而且,這種模塊化的結構,讓我對自己的學習進度有瞭更清晰的把控。我可以很直觀地看到自己哪些知識點已經“吃透”瞭,哪些還需要“迴爐重造”。這種即時的反饋和靈活的組織方式,讓學習不再是一個被動接受的過程,而更像是一場主動的、可控的探險。每當我在圖書館或咖啡館學習時,我都能非常方便地取用或整理我的學習資料,這種學習體驗的優化,是傳統膠裝書籍完全無法比擬的。
評分這本書的習題設計,簡直是物理學習中的一場“量身定製的挑戰賽”。我敢說,它遠超齣瞭我預想中普通作業集的範疇。它沒有采取那種韆篇一律的重復訓練模式,而是巧妙地將理論知識點穿插在各式各樣、富有情境性的問題之中。我能真切地體會到作者在設計每道題時所花費的心思——它們不僅僅是數字和符號的堆砌,更是對我們運用物理思維解決實際問題的能力的深度考察。有些題目看似簡單,實則需要多步邏輯推理和跨章節知識的融會貫通,這極大地鍛煉瞭我的“物理直覺”。更值得稱贊的是,對於那些難度較高的題目,配套的解析部分也做得極其到位,它不隻是給齣一個最終答案,而是像手術刀一樣,精確地剖析瞭解決問題的每一步思路和潛在的思維陷阱。這種深度解析,遠比單純的對錯判斷來得更有價值,它幫助我徹底消除瞭知識上的“盲區”。
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