| 学懂弄通基本理论 +共产党宣言 | ||
| 定价 | 100.00 | |
| 出版社 | 中共中央党校出版社 | |
| 版次 | ||
| 出版时间 | 2018年03月 | |
| 开本 | 16开 | |
| 作者 | ||
| 装帧 | 平装 | |
| 页数 | ||
| 字数 | 0 | |
| ISBN编码 | ZH9787503563508 9787010131566 | |
《共产党宣言》是马克思、恩格斯为共产主义同盟撰写的纲领。在这个纲领性文献中,马克思、恩格斯科学地评价了资产阶级的历史作用,揭示了资本主义的内在矛盾,论述了无产阶级作为资产阶级的掘墓人的伟大历史使命,揭示了资本主义必然灭亡和共产主义必然胜利的历史规律,指出:共产主义的特征并不是要废除一般的所有制,而是要废除资产阶级所有制,共产主义不仅要同传统的所有制关系实行*有效的决裂,而且要同传统的观念实行*有效的决裂。共产主义的新社会将是这样一个联合体,在那里每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。本次文库本在原来译本的基础上拟增加《 共产主义原理》和马克思、恩格斯关于《共产党宣言》的重要论述摘选以及《共产主义者同盟章程》。上述增加文献多选自《马克思恩格斯全集》中文第1版,2009年版《马克思恩格斯文集》未收录或《马克思恩格斯全集》第2版已出卷次尚未收录,中央编译局发稿时会重新校订译文。
学懂弄通基本理论
习近平同志在党的十九大报告中指出:“全党同志必须全面贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略,更好yin领党和人民事业发展。”本书系统阐述了中国共产党基本理论的各个组成部分及其相互关系,着重说明理论的精髓、特色和关联。在概述马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系全貌、全程的基础上,突出中国特色社会主义理论特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和指导意义。
全体党员干部,要把学懂弄通党的基本理论作为自身良好发展的工作习惯和生活习惯,把理论的力量转化为工作的动力和指引,以便更好地观察复杂形势,破解疑难问题。本书注重基本理论和基础知识的整体性与系统性,旨在说明其中的贯通性,将精深的基本理论通俗化,做到一看就懂、一学就会,真正做到学懂弄通,以帮助广大党员干部更好地学习党的基本理论,努力在新时代开启新征程续写新篇章。
第一讲 导论
一、什么是理论 / 003
二、为什么必须学习理论 / 009
三、怎样学习理论 / 017
第二讲 马克思的两大发现
一、唯物史观的经典表述 / 031
二、“两个决不会”——经典中的经典 / 036
三、马克思的剩余价值论 / 039
四、中国化的新探索新成果 / 045
第三讲 恩格斯晚年的理论贡献
一、和平走向社会主义的趋势与选择 / 053
二、经济的发展变化为新社会孕育物质基础 / 060
三、晚年的恩格斯信仰不改 / 068
第四讲 列宁无产阶级革命和专政的理论
一、无产阶级革命和无产阶级专政 / 077
二、向社会主义迂回过渡的新经济政策 / 083
三、无产阶级革命党和执政党建设 / 086
第五讲 毛泽东的新民主主义理论
一、中国革命的性质 / 098
二、中国革命的步骤 / 101
三、中国革命的纲领 / 105
四、新民主主义理论的历史地位和现实意义 / 117
第六讲 中国特色社会主义理论体系的形成与发展
一、党的十一届三中全会重新确立了党的解放思想、实事求是的思想路线 / 129
二、党的十二大第一次提出中国特色社会主义的科学命题 / 130
三、党的十三大系统地阐明了社会主义初级阶段论 / 131
四、党的十四大确立了建设有中国特色社会主义理论的指导地位 / 133
五、党的十五大把党的十四大提出的理论定名为邓小平理论 / 137
六、党的十六大要求全面贯彻“三个代表”重要思想 / 139
七、党的十七大提出中国特色社会主义理论体系的新概念 / 139
八、党的十八大把科学发展观确立为党的指导思想 / 141
九、党的十九大确立了习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位 / 143
第七讲 邓小平理论一、邓小平理论是当代中国的马克思主义 / 151
二、邓小平理论的贡献与精髓 / 160
三、继续坚持和发展邓小平理论 / 170
第八讲 “三个代表”重要思想
一、“三个代表”重要思想的内涵 / 179
二、“三个代表”重要思想的体系 / 181
三、“三个代表”重要思想的创新 / 184
第九讲 科学发展观
一、科学发展观的初步形成 / 201
二、科学发展观的基本含义 / 204
三、科学发展观的历史定位 / 208
四、科学发展观的理论渊源 / 213
第十讲 习近平新时代中国特色社会主义思想
一、习近平新时代中国特色社会主义思想是时代的产物 / 225
二、习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位 / 228
三、习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义与丰富内涵 / 232
四、习近平新时代中国特色社会主义思想和基本方略 / 245
第十一讲 中国特色社会主义理论体系的主题
一、什么是“中国特色” / 253
二、什么是“社会主义” / 263
三、什么是“中国特色社会主义” / 275
四、什么是“新时代”和“初级阶段” / 279
附录 课堂互动30题
共产党宣言编者引言这套书真的让我对理论学习有了全新的认识。以前总觉得啃那些经典著作挺枯燥的,晦涩难懂,但这本书的编排方式却非常人性化。它不是简单地堆砌概念,而是通过一系列精心设计的案例和深入浅出的讲解,把那些看似高深的理论掰开了揉碎了呈现在读者面前。我印象最深的是关于历史唯物主义的章节,作者没有停留在抽象的定义上,而是结合了具体的社会发展脉络进行阐述,让我第一次真切地体会到理论指导实践的强大力量。阅读过程中,我时不时会停下来思考,甚至会去查阅一些相关的历史资料来佐证书中的观点,这种主动探索的过程极大地激发了我的学习热情。感觉这不仅仅是一本教材,更像是一位经验丰富的导师,在你迷茫时为你指点迷津,让你在纷繁复杂的现代社会中,依然能抓住事物发展的根本规律。读完后,我感觉自己的思维框架被极大地拓宽了,看问题不再是片面的,而是能从更宏观、更具历史深度的角度去审视。
评分这本书的装帧和印刷质量也值得称赞,拿在手里沉甸甸的,有一种庄重感。内容上,它做到了“理论的深度”与“时代的关联性”的完美平衡。很多经典理论读起来容易脱离现实,但这套书却巧妙地将那些核心原理,植入到我们日常能接触到的社会现象中进行解读。比如,在阐释异化劳动时,作者联系了现代企业管理中员工的职业倦怠问题,一下子就让这个概念鲜活了起来,不再是遥远的哲学思辨。这种接地气的解读方式,极大地降低了学习的门槛,也让理论学习不再是象牙塔里的活动,而是与我们息息相关的生存智慧。我把它放在案头,时不时翻阅,总能从中汲取到新的营养和启发,它就像一本常青的工具书,每次重读都会有新的感悟。
评分这套书的阅读体验非常流畅,作者的叙事技巧堪称一流。他没有采用那种教科书式的干巴巴的论述,而是像一位故事讲述者,带着读者走进理论构建者的思想世界。特别是在处理一些涉及历史转折点的论述时,那种娓娓道来的叙述方式,极大地增强了阅读的代入感。我甚至可以想象出当年理论家们在特定历史条件下思考问题的场景。这种情感上的共鸣,使得原本冰冷的理论变得富有温度和人性光辉。它教会我的不仅仅是知识,更是一种批判性思考和历史责任感。每次合上书本,我都会感觉自己仿佛经历了一场思想上的长途跋涉,充满了成就感。这套书真正做到了“润物细无声”,在不知不觉中重塑了我的价值观和世界观,是一次非常宝贵的精神洗礼。
评分说实话,刚开始我对这套书抱有一丝怀疑,毕竟市面上的理论读物鱼龙混杂,质量参差不齐。但阅读了前三分之一后,我的疑虑完全打消了。这本书的特点在于其极强的内在系统性和逻辑连贯性,它不是零散观点的集合,而是一条清晰的思想主线贯穿始终。作者在构建理论体系时,显示出了极高的学术规范性,对概念的界定极其审慎和精确,没有丝毫含糊不清的地方。特别是对于一些关键概念的溯源和发展脉络的梳理,做得非常扎实,让人清楚地知道这些理论是如何一步步发展完善起来的。这种严谨的态度,对于追求知识的准确性的人来说,简直是福音。我个人感觉,这套书在学术价值和普及价值之间找到了一个绝佳的平衡点,既能满足专业研究的需求,也完全适合非专业人士进行系统学习。
评分我得说,这本书的行文风格非常老练,带着一种不动声色的力量感。它不像某些宣传材料那样充满了口号式的陈述,而是力求做到逻辑自洽、论证严密。尤其是在分析当前经济现象和社会矛盾时,作者展现了极高的理论素养和敏锐的洞察力。我尤其欣赏其中关于生产关系与生产力动态博弈的分析,那种鞭辟入里的剖析,让人不得不佩服其对社会运行机制的深刻理解。它不是简单地告诉你“应该怎样”,而是让你明白“为什么会这样”。这种基于深刻理解基础上的阐发,更有说服力,也更让人信服。我经常会带着书本去和同事讨论一些热点问题,发现自己看待问题的角度和深度都有了质的飞跃,这套书无疑为我的职业思考提供了坚实的理论基石,让我在面对复杂局面时,能保持一份清醒和定力。
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