《数学女孩》系列以小说的形式展开,重点描述一群年轻人探寻数学中的美。内容由浅入深,数学讲解部分十分精妙,被称为“绝赞的数学科普书”。
《数学女孩3:哥德尔不完备定理》有许多巧思。每一章针对不同议题进行解说,再于最后一章切入正题——哥德尔不完备定理。作者巧妙地以每一章的概念作为拼图,拼出与塔斯基的形式语言的真理论、图灵机和判定问题一道被誉为“现代逻辑科学在哲学方面的三大成果”的哥德尔不完备定理的大概证明。整本书一气呵成,非常适合对数学感兴趣的初高中生以及成人阅读。
##这本书写的就像过山车一样。前面写的都挺好的,一路畅通无阻,但是最后一章起伏变化的也太大了吧…尤其是定义原始递归谓词那一章,一下子冒出来46个定义,让人边抄边看还经常忘记… 但总的来说,这套书确实挺有特色的。
评分##【已存柜】 p359定义37“…IsBoundAt(w,n,t)”根据哥德尔原论文的英译版(Godel,Collected Works,V1,Oxford,1986,p169)(w Geb n,y)或应改为“…IsBoundAt(w,n,y)” p360定义40“…IsVarType(u,n+1)∧IsVarType(u,n)…”根据前文内涵公理的形式及下文或应改为“…IsVarType(u,n+1)∧IsVarType(v,n)…” 另参见:https://m.ituring.com.cn/book/1859/errata
评分##后面的飙车就实在无能
评分##章节引言中提到不少颇合胃口的书籍;依旧是数学部分较日常有趣,对“猫语”稍无奈。整体难度跨度偏大,从不用动脑的小题到读起来着实耗神的最后一章……
评分##最后一部分实在是看不懂。。。尽力了。一些学习方法上的东西总能让我想到自己的if线。。。
评分##章节引言中提到不少颇合胃口的书籍;依旧是数学部分较日常有趣,对“猫语”稍无奈。整体难度跨度偏大,从不用动脑的小题到读起来着实耗神的最后一章……
评分##【已存柜】 p359定义37“…IsBoundAt(w,n,t)”根据哥德尔原论文的英译版(Godel,Collected Works,V1,Oxford,1986,p169)(w Geb n,y)或应改为“…IsBoundAt(w,n,y)” p360定义40“…IsVarType(u,n+1)∧IsVarType(u,n)…”根据前文内涵公理的形式及下文或应改为“…IsVarType(u,n+1)∧IsVarType(v,n)…” 另参见:https://m.ituring.com.cn/book/1859/errata
评分##很喜欢这个系列。虽然是小说式的数学科普书,但难度跨度之大让我有点接受不了。尤其是第十章的定理证明,逻辑虽在但极致烧脑,放弃理解下去了。不过ε-δ语言讲得够透彻,基础的数理逻辑知识也能接受。
评分##这么难确定高中生能接受了?
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