幼安是一個不幸的男孩,齣生時便失去母親,成長中遭到繼母的虐待。為瞭去找愛他的外婆,迷路誤撞入教堂,被看門人送進專門收容孤兒的聖母院;後來,幼安被送入野芒坡,在那裏,他不僅找到瞭友誼和愛,而且他潛在的藝術天賦也被激發齣來,幾經探索和不懈地努力,他最終實現瞭自己的夢想。
小說以主人公幼安的傳奇經曆為主綫,描寫他如何自我探索、尋找人生方嚮的曆程,呈現齣一段獨特的曆史,講述瞭一個穿越百年依然可以在大小讀者心中激起共鳴的故事。
##我不瞭解清朝的小朋友,因此,非常感謝作者讓我看到瞭那些清朝的小朋友的故事!
評分##從第二十八章開始,幼安這個人物纔真正獲得瞭生命,前麵二十七章鋪墊得太長瞭,這本書可以寫得更薄一些的。為瞭作者對重大題材的努力,多加一顆星。
評分##最近對宗教比較沒有抵觸情緒 覺得能信什麼得到一點庇佑算很幸運 真的信的話 人間的苦難就不算什麼瞭
評分##大視野,大曆史下的個人成長小說。美也可以是一種救贖,一種信仰。
評分##藉學生的一本書,算是中規中矩的故事,最大的亮點可以說是對於宗教信仰對於人産生作用的展現,這對於青少年群體來說,是一個相對陌生的領域,而且後麵將宗教與藝術做瞭一個對比與對接,主人公幼安在其中完成一種選擇,雖然有明顯意識形態的考慮,但也可以引導小讀者思考,宗教中的藝術美,其特質是什麼,對人的感召是什麼。故事最大的問題,是人物塑造。主人公仿佛開掛的爽文男主,簡直是藝術界的榖愛淩,無法共情。
評分##最近對宗教比較沒有抵觸情緒 覺得能信什麼得到一點庇佑算很幸運 真的信的話 人間的苦難就不算什麼瞭
評分##充分說明一件事,報告文學不是誰都能寫的。
評分##藉學生的一本書,算是中規中矩的故事,最大的亮點可以說是對於宗教信仰對於人産生作用的展現,這對於青少年群體來說,是一個相對陌生的領域,而且後麵將宗教與藝術做瞭一個對比與對接,主人公幼安在其中完成一種選擇,雖然有明顯意識形態的考慮,但也可以引導小讀者思考,宗教中的藝術美,其特質是什麼,對人的感召是什麼。故事最大的問題,是人物塑造。主人公仿佛開掛的爽文男主,簡直是藝術界的榖愛淩,無法共情。
評分##我不瞭解清朝的小朋友,因此,非常感謝作者讓我看到瞭那些清朝的小朋友的故事!