正版童年在人间我的大学/世界经典文学名著宝库3-4-5-6年级小学生课外书三 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

龚勋 编

图书标签:

• 童年文学
• 经典文学
• 小学生课外读物
• 名著
• 儿童文学
• 成长
• 教育
• 阅读
• 文学
• 课外书

店铺： 博宇图书专营店

出版社： 云南教育出版社

ISBN：9787541538933

商品编码：26711207420

开本：16开

出版时间：2009-08-01

编辑

---

《童年》、《在人间》、《我的大学》是前苏联作家高尔基的三部曲自传体小说，作者通过对自己童年、少年和青年时代生活和命运的描写，展现了俄国十月前一位进步青年的成长历程。 小主人公阿廖沙(高尔基的小名)在父去世后，来到了外祖父家，并在那里度过了自己的童年。随着母的去世，外祖父家道的中落，阿廖沙不得不走向人间，靠做学徒、给人家打工过活。正是在这段时间，阿廖沙接触了书籍，并从此沉浸在书的世界。书中的知识开拓了阿廖沙的眼界。怀着对理想的追求，阿廖沙只身来到喀山求学，在俄国的暗流涌动和一群进步人士的熏陶下，他的思想境界得到了提升。

目录

---

童年
返回尼日尼
来到外祖父家
茨冈之死
分家后的日子
再次搬家
母的婚事

内容提要

---

高尔基早年的不凡经历在这部自传体三部曲中留下了生动的记载。《童年》反映了小主人公阿廖沙在父去世后，寄住在外祖父家中的岁月；《在人间》记叙了阿廖沙走上社会的艰辛经历；《我的大学》讲述了阿廖沙进入为生存而奔波的这所广阔的社会大学。

《星河漫游指南》 书本内容概述： 《星河漫游指南》是一部由知名科幻作家艾伦·斯图尔特创作的宏大史诗。本书并非一本简单的太空探险故事集，而是构建了一个庞大而精细的宇宙模型，并以此为背景，讲述了不同文明、不同时代、不同生命形态之间错综复杂的故事。作者以其深邃的思想、瑰丽的想象力和细腻的笔触，带领读者穿越广袤无垠的星系，探索宇宙的起源与终结，生命存在的意义，以及文明发展的必然规律。 故事的开端，我们来到了宇宙纪元3782年，一个被称为“银河联盟”的联邦统治着数以万计的星系。然而，在这个看似统一和平的秩序之下，暗流涌动。本书的主线之一，是年轻的星际巡航舰“探路者号”的舰长，伊莎贝拉·雷恩。她肩负着一项秘密任务：寻找传说中能解开宇宙终极奥秘的“创世核心”。在她的旅途中，她遭遇了各种各样的挑战，包括古老而强大的外星帝国“虚空之影”的追捕，以及来自宇宙深处未知力量的阻挠。 “虚空之影”并非传统意义上的反派，它们是宇宙中最古老的智慧生命之一，信奉着一种“绝对寂灭”的哲学，认为宇宙的最终归宿是回归虚无，而“创世核心”则是阻碍这一进程的罪魁祸首。它们拥有着超越人类理解的科技和力量，在宇宙中留下了无数的痕迹，同时也孕育了无数的传说。 除了主线剧情，《星河漫游指南》还穿插了多条副线故事，每一条都像一颗独立的恒星，照亮了宇宙的不同角落。例如，故事讲述了一位来自遥远行星的古老种族“晶石人”的兴衰史。他们以能量形态存在，拥有集体意识，曾是宇宙中最辉煌的文明之一，却因为对自身存在的过度探索而走向了消亡。他们的故事，是对生命短暂与永恒的深刻反思。 另一条线索则聚焦于一个名为“流浪者”的群体。他们是一群来自不同星球、不同种族的个体，因为各种原因离开了自己的家园，在宇宙中漂泊，寻找着新的意义和归宿。他们中的一些人成为了杰出的科学家、艺术家、哲学家，而另一些人则在孤独和绝望中沉沦。他们的经历，展现了宇宙的多样性和个体存在的孤独感。 书中对宇宙的描绘极其细致入微。读者将看到由黑洞组成的“引力之海”，那里时空扭曲，时间的概念变得模糊；会目睹由无数星云构成的“色彩之河”，每一团星云都蕴藏着未知的生命形式和奇特的物理现象；还会踏足那些被时间遗忘的古老星球，它们可能是失落文明的遗址，也可能是孕育着全新生命的摇篮。 作者在科学设定上也力求严谨，同时不失想象的空间。书中提到了“量子纠缠通信”、“暗物质能量提取”、“超光速航行”等概念，并基于这些设定构建了宏大的宇宙社会学和星际政治体系。书中对不同外星文明的设定，也并非是简单的“人形生物+不同肤色”，而是基于对生命演化、环境适应等方面的深入思考，创造出了形态各异、思维方式迥然不同的智慧生命，例如以硅为基础的“岩石语者”，能够与星球本身进行信息交流；能够感知思维波动的“精神感应者”；以及能够将自身意识上传至数据网络的“数字幽灵”等等。 《星河漫游指南》并非一部纯粹的冒险小说，它更像是一部哲学寓言，一部关于生命、宇宙、文明的百科全书。书中充斥着对存在意义的追问，对善恶的辩证思考，对自由意志的探讨，以及对未知宇宙的敬畏。伊莎贝拉舰长在寻找“创世核心”的过程中，并非一味地追求力量，而是逐渐理解到，宇宙的奥秘并非仅存于某个具体的“核心”，而是存在于万事万物的相互联系之中，存在于每一次生命的选择和每一次文明的演进之中。 最终，故事并没有给出一个简单的“是”或“否”的答案。伊莎贝拉舰长或许找到了“创世核心”的某种体现，但她也明白，宇宙的真理是永恒流动的，并非固定不变。她将所学所悟带回了银河联盟，引发了一场关于文明发展方向和宇宙认知的深刻变革。而“虚空之影”的哲学，也并非被完全否定，而是被理解为一种对宇宙规律的极端解读，引发了关于生与灭、存在与虚无的更深层次的思考。 《星河漫游指南》的结尾，留下了广阔的想象空间，预示着宇宙的探索永无止境。本书不仅仅是一次星际旅行，更是一场心灵的洗礼，一次对宇宙和生命意义的深刻探寻。它以其磅礴的气势、深邃的思想和极致的想象力，为读者描绘了一幅波澜壮阔的宇宙画卷，让人在惊叹之余，也引发了对自身存在的深深思考。 本书亮点： 宏大的宇宙观： 构建了一个极其庞大、细节丰富、逻辑自洽的宇宙体系，从微观的粒子到宏观的星系，无不展现出作者的深邃构思。 多元的文明设定： 创造了形态各异、思维方式迥然不同的外星智慧生命，突破了传统科幻的窠臼，展现了生命形式的多样性。 深刻的哲学思考： 贯穿全书的是对生命意义、存在与虚无、文明发展、自由意志等重大哲学命题的探讨。 扣人心弦的情节： 主线故事波澜壮阔，充满了冒险、悬疑和智斗，多条副线故事相互交织，共同构建了一个引人入胜的宇宙史诗。 细腻的文学笔触： 作者的文字优美而富有力量，能够将冰冷的科学概念描绘得生动形象，将宏大的宇宙场景展现得栩栩如生。 超越想象力的科学设定： 基于前沿科学理论，作者拓展了无限的想象空间，描绘了令人惊叹的未来科技和宇宙现象。 《星河漫游指南》将带领您进行一场前所未有的宇宙之旅，您将不仅仅是旁观者，更将成为这场宏大叙事的一部分，在星辰大海中寻找属于自己的答案。

评分☆☆☆☆☆

这套书的到来，无疑是我小学阶段最惊喜的礼物之一。它没有给我一种“必读经典”的压迫感，反而用一种轻松愉快的语调，将那些伟大的作品一点点地展现在我面前。我记得我特别着迷于《木偶奇遇记》的故事，匹诺曹那一次次因为撒谎而变长的鼻子，简直太有画面感了，每次读到这里我都会忍不住笑出声来。但同时，我也从匹诺曹的经历中看到了不听话、不诚实所带来的后果，这比父母的任何说教都来得直接和深刻。书中对友谊的描绘也让我印象深刻，比如《宝葫芦的秘密》里，那个善良又有点笨拙的宝葫芦，虽然带来了不少麻烦，但它始终守护着王受，这份纯粹的友情让我感动。阅读的过程，就像是在和书中的人物一同经历冒险，一同成长。我不再觉得阅读是一件枯燥的事情，而是变成了一种享受，一种探索未知的乐趣。那些曾经只在家长口中听过的名字，现在都变成了鲜活的人物和生动的情节，它们在我脑海中构建起了一个个奇妙的世界，让我在现实生活中也充满了想象力和勇气。这套书，就像一位循循善诱的老师，用最有趣的方式，教会了我许多人生道理。

评分☆☆☆☆☆

这套书的阅读体验，对我而言，更像是一种心灵的触动和情感的共鸣。我记得我读到《格林童话》的某个故事时，虽然情节有些悲伤，但那种对美好结局的期盼，以及对恶势力的抗争，让我看到了希望的力量。书中对人物情感的细腻刻画，比如《老人与海》中的老渔夫，他与大海搏斗的坚韧和不屈，深深地震撼了我。虽然我可能还无法完全理解其中的深刻哲理，但那种面对困难时的勇气和决心，却像一颗种子一样，在我心中悄悄发芽。这套书不仅仅是故事情节的吸引，更在于它所传递的一种价值观。它教会我，即使生活中有挑战，也要保持善良、勇敢和坚持。它让我明白，成功不仅仅是物质的给予，更是内心的丰盈和精神的富足。每一次阅读，都像是在进行一场心灵的对话，让我对生活有了更深的感悟，对未来有了更美好的憧憬。这套书，就像我的精神伙伴，陪伴我在成长的道路上，不断汲取力量。

评分☆☆☆☆☆

这套书所呈现的，不仅仅是文字的魅力，更是一种跨越时空的文化传承。我非常喜欢《伊索寓言》的部分，那些简短却寓意深刻的小故事，比如“狼来了”和“龟兔赛跑”，它们用生动形象的比喻，教会了我许多生活中的道理。这些故事，虽然古老，却依然适用于我们今天的生活，让我明白了诚信、坚持和智慧的重要性。书中还包含了许多关于友谊、勇气和成长的故事，比如《吹牛大王历险记》里，那位夸夸其谈的男爵，虽然有些滑稽，但他的故事却充满了想象力，也让我看到了人性的某些侧面。我喜欢这种将历史和现实相结合的叙事方式，它让我看到了不同时代人们共通的情感和追求。这套书，就像一个宝盒，里面装着的是人类的智慧结晶，每一件都闪烁着独特的光芒。它让我明白，阅读经典，就是与伟大的灵魂对话，就是在汲取人类文明的精华。我非常庆幸，能在这么小的年纪，接触到如此优质的书籍，它们将成为我一生宝贵的财富。

评分☆☆☆☆☆

我发现这套书在选材上非常用心，它很巧妙地将一些看似“高高在上”的文学经典，转化成了我们小学生能够理解和接受的语言和情节。比如，《海底两万里》这部分，我本来以为会很难懂，但书中对尼摩船长和鹦鹉螺号的描绘，充满了神秘感和探索精神，让我仿佛置身于深邃的海底世界，和阿龙纳斯一起体验了前所未有的奇幻旅程。书中对海洋生物的描写也非常生动，让我对大自然产生了更浓厚的兴趣，也对科学探索的魅力有了初步的认识。还有《汤姆·索亚历险记》，汤姆的聪明、调皮和冒险精神，让我这个年龄的孩子产生了强烈的共鸣。他那些鬼点子，虽然有时候会惹麻烦，但也都充满了童趣和想象力。我最喜欢的部分是他们一起去墓地探险，以及后来在山洞里迷路的情节，那种紧张刺激的感觉，至今难忘。这套书，就像一个神奇的万花筒，每一页都呈现出不同的精彩，让我惊叹于人类丰富的想象力和创造力。它不仅仅是故事，更是我对世界的好奇心和求知欲的启蒙。

评分☆☆☆☆☆

这套书就像一个巨大的宝藏，开启了我对世界文学的初次探索。还记得刚拿到它的时候，我被书名“世界经典文学名著宝库”深深吸引，想象着里面一定藏着许多神奇的故事。翻开第一页，我就被一股浓郁的文学气息包围了。那些耳熟能详的名字，像《小王子》、《爱的教育》、《秘密花园》等等，都以一种最适合我们这个年纪的方式呈现出来。我尤其喜欢《小王子》的部分，那个孤独却又充满智慧的小王子，和他对玫瑰的深情，让我明白了什么是真正的陪伴和责任。书中关于狐狸的话，“重要的东西，用眼睛是看不见的，只有用心才能看得见”，这句话一直深深地印在我的脑海里，教会了我用更深的层次去理解人与人之间的情感。还有《爱的教育》里的安利柯，他的日记记录了日常生活中点点滴滴的善意和成长，让我看到了坚持善良的力量，也让我反思自己在学校和家里是如何与人相处的。这些故事不仅仅是文字，它们像一扇扇窗户，让我看到了不同的人文风景，感受到了不同文化背景下的情感表达。我能感觉到，这不仅仅是一套书，更是我人生早期一次宝贵的精神洗礼，它在我的心中播下了热爱阅读、珍视情感的种子。