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成语是长期以来形成的形式简洁而意思精辟的固定词组或短语。成语多由四个字组成,但也有三个字或四个字以上的。成语的来源有五个方面:一是神话传说,如夸父逐日和精卫填海;二是寓言故事,如刻舟求剑和狐假虎威;三是历史故事,如负荆请罪和破釜沉舟;四是文人作品,如老骥伏枥和青出于蓝;五是外来文化,如功德无量和火中取栗
内容提要
中国成语以四字居多,也有少数三个字或五字及以上的,如“莫须有”、“闭门羹”、“化干戈为玉帛”、“成也萧何,败也萧何”等。这与汉语本身句法结构和古汉语以单音词为主的语言习惯有关系。例如范仲淹《岳阳楼记》巾的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,因其语句过长且不易改为四字句而没能成为成语,只是作为名言警句使用;而同出此篇的“废俱兴”经过时间的沉淀却成了成语。成语大多是从古代的寓言、历史事件、诗文和俗语中产生的,有着深厚的历史背景和丰富的文化内涵。它们大都有一定的出处,比如“画蛇添足”出自《战国策·齐策》,“庖丁解牛”出自《庄子·养生主》,“破釜沉舟”出自《史记·项羽本纪》,“草木皆兵”出自《晋书·苻坚载记》等
文摘
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作者介绍
孙铭阳,大学本科,1994来在各种刊物上发表诗词一余首,2014年在“中国孔子文化节暨纪念孔子诞辰2565周年大典一中华诗词楹联名家孔孟故里行”活动中,获“大哉孔子”“诗词楹联创作奖”。
现为《诗词之友》杂志社网络编辑。
老实说,我一直对成语的理解停留在“背过”的阶段,对于它们背后真正的含义和故事,知之甚少。《中华成语大全》这本书,算是我的一次“扫盲”行动。最开始拿到这本书的时候,我被它的厚度吓到了,心想这要看到什么时候去。但随着我一点点地翻阅,我发现这本书的内容非常充实,而且逻辑性很强。它不仅仅是简单地列举了成语,更重要的是,它对每一个成语都进行了深入的剖析。我注意到书中不仅提供了成语的拼音、意思,还会给出一些与该成语相关的诗词、名言,甚至还有一些延伸的用法。这一点对我来说非常实用,因为我经常在阅读中遇到一些不太理解的成语,翻这本书就能很快找到答案。而且,这本书的排版也考虑得很周到,字体大小适中,阅读起来眼睛不容易疲劳。我有时候会随机翻开一页,读一个成语,了解它的故事,再看看它的用法,感觉自己的语言能力在不知不觉中得到了提升。这本书更像是一个随身的“语言顾问”,随时能解决我的疑问。
评分作为一名对中华文化有浓厚兴趣的中年读者,我一直想系统地梳理一下成语这块知识,因为在我看来,成语不仅仅是文字的凝练,更是历史的沉淀、哲学的智慧、和文化的精髓。《中华成语故事》这本书,恰恰满足了我这种需求。它没有像很多工具书那样枯燥乏味,而是以一种娓娓道来的方式,将每一个成语背后的故事娓娓道来。我特别喜欢书中对典故的挖掘,那些历史人物的命运沉浮、那些战争年代的烽火硝烟、那些生活琐事的妙趣横生,都被生动地呈现在我眼前。读着这些故事,我仿佛穿越了时空,亲历了那些历史瞬间,也更深刻地理解了成语的起源和演变。书中的语言风格也很有特点,既有学术的严谨,又不失文学的韵味,读起来一点也不费力。每一次翻开这本书,都像是在进行一次精神的洗礼,让我更加感叹中华民族语言的瑰宝是多么的丰富和宝贵。我还会把书中的一些故事分享给我的朋友们,大家都觉得非常有意思,也对成语有了新的认识。
评分这套《中华成语故事》简直是为我家那位对古老智慧着迷的小学生量身定做的!我原本担心孩子会觉得枯燥,没想到书中的故事讲得如此生动有趣,就像在听奶奶讲古老传说一样。书里的插画色彩鲜艳,充满了童趣,每一页都像是打开了一个小小的宝箱。孩子每天都要我读上几则,听完之后,他就能津津有味地复述成语的由来和意思,偶尔还会学着用新学的成语来形容事物,真是让人惊喜!我注意到,书中不仅有故事,还有成语的拆解和应用,这对于孩子理解成语的深层含义非常有帮助。有时候,我会看到孩子捧着书,一个字一个字地比对着,好像在研究什么绝世秘籍。这种主动学习的热情,是任何填鸭式的教学都无法比拟的。而且,通过这些故事,孩子也对中华传统文化有了更深的认识,不再只是死记硬背的几个词语,而是有了情感的连接。我感觉这套书不仅是在教孩子成语,更是在润物细无声地滋养他的心田,让他体会到中华文化的博大精深。总的来说,这套书的设计非常人性化,既有知识性,又不失趣味性,对培养孩子的阅读兴趣和文化素养,我认为是极有价值的。
评分我最近入手了这本《中华成语大全》,主要是想给家里的初中生拓展一些文学积累,毕竟现在语文考试对语言的运用能力要求越来越高了。这本书的内容确实非常丰富,收录的成语数量相当可观,而且编排得很系统,按笔画、按主题都有分类,查找起来非常便捷。我翻阅了一下,不仅仅是简单的罗列成语,很多成语后面都附有详细的解释,包括字面意思、引申义,甚至还有典故的出处和相关的例句,这一点我非常欣赏。这比我小时候那种一本厚厚的工具书要实用得多。孩子也表示,有时候写作文找不到合适的词语,翻翻这本书,总能找到灵感。我注意到书中还会对一些容易混淆的成语进行辨析,这对于提升学生的辨别能力很有帮助。而且,书的装帧也比较考究,纸张厚实,印刷清晰,拿在手里感觉很舒服。虽然我们家孩子还没有完全深入阅读,但我相信,随着他学习的深入,这本书一定会成为他语文学习的好帮手,帮助他构建更扎实的语言功底,让他的表达更加精准和富有文采。
评分这套《中华成语故事》真的是一次意外的惊喜。我原本是想给我的孙子找点课外读物,没想到自己也跟着一起沉浸其中了。书中的成语故事讲得非常有条理,而且每一个故事都搭配了精美的插画,色彩搭配得非常和谐,既能吸引孩子的注意力,又不失艺术感。我发现,书中的故事不仅仅是讲一个成语的由来,它还融入了相当多的历史背景和社会风俗,让孩子在学习成语的同时,也能对中国的传统文化有一个初步的了解。比如,讲到“刻舟求剑”的时候,书中还会穿插一些关于古代河流和航行的小知识,非常有启发性。我注意到,每一个成语的讲解都非常到位,不仅解释了字面意思,还深入浅出地说明了引申义和用法。这对于小学生来说,是非常宝贵的学习资料。我孙子最近对“守株待兔”的故事特别感兴趣,每天都要我讲上几遍,而且还会自己模仿书中的插画来画。这套书真的让学习成语变成了一件快乐的事情,而不是枯燥的任务。
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