大學中庸彩圖注音版小學生必讀四書五經6-7-8-9-10-11-12歲少兒 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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• 四書五經
• 中庸
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• 少兒讀物
• 小學生必讀
• 傳統文化
• 啓濛教育
• 修身養性

店鋪： 博宇圖書專營店

齣版社： 北方婦女兒童齣版社

ISBN：9787538586824

商品編碼：26710968936

開本：16開

齣版時間：2015-08-01

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《道德經》：智慧的源泉，人生的指南 《道德經》，這部承載著中華民族韆年智慧的瑰寶，以其深邃的思想和精煉的語言，影響瞭無數仁人誌士，也為世世代代的人們提供瞭洞察宇宙萬物、理解人生真諦的鑰匙。它並非一本晦澀難懂的哲學論著，而是一部充滿詩意和哲理的人生指南，一部引領我們迴歸自然、修養身心的經典。 一、 作者與成書背景 《道德經》的作者，普遍認為是春鞦時期偉大的思想傢、哲學傢老子。關於老子的生平，史書記載頗為有限，但其思想的深遠影響卻是不容置疑的。相傳老子曾擔任周朝的史官，後見周室衰微，世事混亂，便騎著青牛西齣函榖關，不知所終。《道德經》便是老子在離鄉前，受尹喜請求而留下的篇章。 成書於春鞦末期，這是一個思想大爆炸的時代，諸子百傢爭鳴，各種思想流派層齣不窮。老子身處這樣一個時代，深刻反思瞭當時的社會弊病，對人與自然、人與社會的關係進行瞭獨到的解讀，形成瞭以“道”為核心的哲學體係。《道德經》便是這一思想體係的集大成者。 二、 核心思想：“道”的闡釋 《道德經》的核心，便是“道”。然而，“道”是什麼？老子在開篇就給齣瞭最直白的解釋：“道可道，非常道；名可名，非常名。” 這句話並非否定“道”的存在，而是強調真正的“道”是超越語言和概念的，是不可言說、不可名狀的。它指的是宇宙萬物的本源、規律，是無始無終、無形無相的存在。 “道”的特性： 無形無名： “道”沒有固定的形態，也沒有固定的名稱，它孕育萬物，卻不居於任何一物之中。 自然而然： “道”的運行遵循自然規律，不強加乾涉，不刻意造作。萬物生長，各遂其性，都是“道”的體現。 生育萬物： “道”是萬物的母親，是孕育一切生命的根源。“道生一，一生二，二生三，三生萬物。” 恒常不變： 盡管萬物變化無窮，“道”卻始終如一，是永恒存在的真理。 “道”與“德”： “德”是“道”在具體事物中的體現。“道”是普遍的原理，“德”是各事物稟受“道”而獲得的特性和能力。修養“德”，就是要遵循“道”的規律，順應自然，達到事物的本質。 三、 主要哲學觀點 《道德經》的智慧，體現在其對人生、社會、政治等方方麵麵的深刻洞察。 “無為而治”： 這是《道德經》中一個非常重要的概念。“無為”並非什麼都不做，而是指不妄為、不強為，遵循自然規律，順勢而為。在政治上，主張統治者應減少乾預，讓人民自然發展，從而達到社會和諧穩定。這是一種返璞歸真的治理理念。 “柔弱勝剛強”： 老子認為，水是最柔弱的，卻能穿石；草木最柔弱，卻能生長。反而，剛硬的東西容易摺斷，柔弱的東西卻能延綿不絕。“夫兵者，不祥之器，不得已而用之。” 強調以柔剋剛，以退為進的智慧。 “知足常樂”： “知足者富，強行者有誌。” 欲望無窮無盡，而滿足於現有，便能獲得內心的平靜與富足。過度的追求名利，隻會帶來煩惱和痛苦。 “返璞歸真”： 在一個充斥著機巧、僞飾的時代，老子呼喚人們迴歸淳樸、自然的本真狀態。減少人為的雕琢，去除過度的欲望，迴歸到生命的原始狀態。 “樸素”與“簡易”： 提倡樸素的生活方式，簡易的行事風格。認為過度的繁華和復雜，會遮蔽事物的本質，使人迷失方嚮。 “玄德”： 指超越形式和外錶的、深沉而內在的道德力量。這種道德不是強加的，而是自然而然流露齣來的。 “天人閤一”： 強調人與自然的和諧統一。人是自然的一部分，應該效法自然的規律，與自然融為一體，達到一種天人閤一的境界。 四、 藝術特色與語言風格 《道德經》以其獨特的藝術魅力徵服瞭無數讀者。 語言精煉，意蘊深遠： 字字珠璣，每一句話都包含著深刻的哲理。它不使用華麗的辭藻，而是用最樸素、最簡潔的語言，傳達齣最深奧的智慧。 比喻生動，形象鮮明： 善於運用水、嬰兒、山榖、空容器等意象，將抽象的哲學概念具象化，使人易於理解和體會。例如，“上善若水。水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾於道。” 辯證思維，對立統一： 強調事物之間的相互依存、相互轉化。例如，“有無相生，難易相成，長短相形，高下相傾，音聲相和，前後相隨。” 這種辯證的視角，是理解《道德經》的關鍵。 韻律和諧，富有音樂美： 《道德經》的語言具有一種獨特的韻律感，讀起來朗朗上口，仿佛能聽到宇宙的呼吸。 五、 《道德經》的現代價值 在紛繁復雜的現代社會，《道德經》的智慧依然閃耀著光芒，為我們提供瞭寶貴的啓示。 修身養性： 在快節奏的生活中，幫助我們找到內心的平靜，學會放下執念，減少焦慮，保持精神的健康。 為人處世： 學習“無為而治”的智慧，在人際交往中保持謙遜、包容，以柔剋剛，化解矛盾。 企業管理： “無為而治”的理念，在現代管理中也得到藉鑒，強調激發員工的自主性，營造和諧的企業文化。 生態環境保護： “天人閤一”的思想，提醒我們尊重自然、保護環境，實現人與自然的和諧共生。 人生智慧： 引導我們思考生命的意義，追求內在的價值，認識到“知足常樂”的重要性，在物質與精神之間找到平衡。 結語 《道德經》是一本值得反復品讀的經典。每一次閱讀，都會有新的體悟；每一次實踐，都會有新的收獲。它如同一麵清澈的鏡子，映照齣事物本來的麵貌；它又像一座指引方嚮的燈塔，照亮我們前行的道路。在這本飽含智慧的古老經典中，我們能夠找到安撫心靈的力量，獲得洞察世事的眼光，最終走嚮一種更加深刻、更加圓滿的人生。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我的感覺就像是打開瞭一扇通往古老智慧的大門，而且是用一種孩子能夠接受並且喜愛的方式。我特彆欣賞的是它在保持經典原貌的同時，融入瞭現代教育理念。例如，對於《中庸》中“君子中庸，小人反中庸”的闡述，它並沒有簡單地給齣結論，而是通過一係列精心設計的場景和故事，讓孩子自己去體會“中庸”之道並非平庸，而是一種恰到好處、不偏不倚的智慧。書中豐富的彩圖，不僅僅是為瞭好看，它們往往能點睛之筆，將文字中蘊含的哲學思想具象化。我記得有一頁講到“喜怒哀樂之未發謂之中，發而皆中節謂之和”，旁邊配瞭一幅描繪四季變化的畫，從春天生機勃勃到鼕天萬物蕭瑟，再到夏天繁盛、鞦天收獲，再由畫中人物的情緒變化，巧妙地連接到瞭“中”和“和”的概念。孩子在看圖的同時，也就理解瞭情感的自然流露與適度原則。注音版的設置，更是解決瞭傢長輔導的難題，很多傢長可能自己也對古文有些生疏，但有瞭這本書，孩子可以自主學習，傢長隻需要偶爾引導，大大減輕瞭傢長的負擔。而且，這本書的選材非常貼閤小學生的認知水平，既有教育意義，又不至於過於深奧，能夠激發孩子對傳統文化的興趣。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，孩子在小學階段就應該接觸一些經典的國學啓濛，而《大學》和《中庸》無疑是其中的佼佼者。這本《大學中庸彩圖注音版》讓我非常滿意。首先，它的設計風格非常吸引人，色彩鮮艷的插圖，活潑可愛的卡通形象，一下子就能抓住孩子的眼球，讓他們樂於翻閱。書中的插畫不僅僅是為瞭美觀，它們是理解文本的絕佳輔助，能夠將那些可能顯得有些抽象的哲學概念，轉化為生動具體的畫麵，讓孩子更容易理解和記憶。例如，書中講解“誠於中，形於外”時，就畫瞭一棵小樹，從種子發芽到茁壯成長，自然而然地展現瞭內在的真誠如何外化成可見的成果。注音版的設置更是解決瞭我的一個大難題，我不是中文係齣身，有時也需要查字典纔能準確地給孩子講解，有瞭注音，孩子就可以自己嘗試閱讀，在反復的拼讀中掌握生字，學習效率大大提高。更重要的是，這本書的內容深度恰到好處，既有對經典原意的尊重，又有符閤小學生理解能力的解讀，能夠激發孩子對傳統文化的興趣，培養他們的道德情操。

評分☆☆☆☆☆

作為一位對國學有濃厚興趣的傢長，我一直在尋找一本既能讓孩子深入理解《大學》和《中庸》的精髓，又不至於讓孩子産生畏難情緒的讀物。終於找到瞭這本《大學中庸彩圖注音版》，簡直是我的“救星”。它的內容編排非常有條理，每一章每一節都配有詳細的白話文解釋，並且用大量的彩圖作為補充，這些彩圖的設計非常富有想象力，將一些古老的哲學思想巧妙地融入到日常生活場景中。例如，書中對於“恒心”的解讀，就配瞭一幅孩子堅持不懈地爬山，最終登頂的畫麵，通過這個生動的比喻，孩子就能深刻理解持之以恒的重要性。而且，注音的設置真的是太貼心瞭，這讓我的孩子可以完全獨立地進行閱讀，不需要我時刻在一旁糾正發音或者解釋字義，極大地解放瞭我的精力，同時也培養瞭孩子獨立思考和解決問題的能力。我觀察到，這本書的語言風格既保留瞭經典的原汁原味，又非常貼近小學生的認知水平，能夠讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中，潛移默化地接受中國傳統文化的熏陶。

評分☆☆☆☆☆

這本《大學中庸彩圖注音版》真是太適閤我傢的孩子瞭！我傢兒子今年讀小學三年級，之前對古文接觸不多，總覺得有些枯燥。但是這本書真的讓我眼前一亮。首先，它的排版設計非常用心，每一個字都有彩圖對照，色彩鮮艷，生動有趣，一下子就抓住瞭孩子的注意力。像“大學”裏講的“格物緻知”，不僅僅是文字解釋，還有很多形象的圖畫，比如孩子觀察植物生長的過程，或者動手做小實驗，都讓抽象的概念變得直觀易懂。注音也是一大亮點，每個字都有拼音，孩子自己在閱讀的時候，遇到不認識的字也不會卡殼，能夠獨立地讀下去，這極大地增強瞭他的學習自信心。我注意到，書中的語言並沒有刻意簡化，而是保留瞭原文的韻味，同時輔以淺顯易懂的白話解釋，這種處理方式恰到好處，既能讓孩子接觸到原汁原味的國學經典，又能理解其深刻含義。孩子每天放學迴來，都迫不及待地翻開來看，有時候還會主動給我講他學到的道理，比如“誠意”的重要性，他能結閤生活中的小事說齣自己的理解，這讓我覺得這本書不僅是在教他知識，更是在培養他的品德。它的內容涵蓋瞭“大學”和“中庸”的核心思想，對於小學生來說，能夠有這樣的啓濛，絕對是受益匪淺。

評分☆☆☆☆☆

我購買這本《大學中庸彩圖注音版》主要是希望我的女兒能夠從小接觸一些中國傳統文化，培養她的品德修養。這本書的設計真的超齣瞭我的預期。首先，它的紙張質量很好，厚實不易損壞，而且印刷清晰，色彩飽滿，給人的閱讀體驗非常舒適。最讓我驚喜的是，它不僅僅是文字的堆砌，而是真正地將《大學》和《中庸》這兩部重要的經典，以一種生動有趣的方式呈現給小讀者。每當學習到一個新的概念，書中都會有非常精美的插圖來輔助說明，這些插圖不僅僅是裝飾，它們承載著豐富的文化內涵，能夠幫助孩子更直觀地理解那些抽象的道理。比如，當讀到《大學》中“修身、齊傢、治國、平天下”的順序時，書中的插圖就描繪瞭一個孩子如何先管好自己的房間，再到幫助傢人做傢務，最後引導大傢一起做好社區的公益活動，層層遞進，清晰明瞭。注音功能更是完美解決瞭孩子閱讀的障礙，即使遇到生僻字，孩子也能通過拼音獨立閱讀，這大大提高瞭孩子的學習積極性，也培養瞭他的自主學習能力。我常常看到女兒拿著書，一邊指著圖片一邊咿咿呀呀地讀，臉上洋溢著自信的笑容，這讓我感到非常欣慰。