小学生字典版工具书3册 现代汉语小词典常用成语词典新编字典工具套装书籍小学生多功能字典新华

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店铺: 北京欢声雷动图书专营店
出版社: 北京教育出版社
ISBN:9787552220384
商品编码:26048744331
丛书名: 新编字典
出版时间:2013-06-01

具体描述

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《小学生学习必备:经典词语与汉字宝典(套装三册)》 一、 读懂中华,从字词句篇开始——《小学生现代汉语小词典》 浩瀚的汉语海洋,无数的汉字与词语构成了我们沟通交流的基石。对于正处于识字、认词、理解词义关键阶段的小学生而言,一本权威、实用、贴近其认知水平的汉语词典,是开启智慧之门、遨游文字世界的得力助手。《小学生学习必备:经典词语与汉字宝典(套装三册)》中的《小学生现代汉语小词典》正是这样一本精心打磨的优秀工具书。 内容详实,精准释义: 本词典收录了小学生日常学习和生活中最常接触到的词语,涵盖了课本生字、课外阅读常见词、以及一些常用的口语表达。词条的选择紧扣小学教学大纲,兼顾了词语的广度和深度。每个词条都提供了清晰、准确、浅显易懂的释义。释义不仅解释了词语的基本含义,更根据小学生活经验,提供了生动形象的比喻或举例,让抽象的词义变得具体可感。例如,对于“奔跑”一词,不仅解释为“跑”,还会加上“形容快速地跑”的说明,并通过“小兔子在草地上奔跑”这样的例子,加深孩子对词语的理解。 注音准确,笔画清晰: 汉字的学习,从认读开始。本词典在每个词条的开头都标注了准确的汉语拼音,并注明声调,帮助学生正确发音,为规范书写打下基础。同时,对于部分常用字的解释,会附带清晰的笔画顺序图,引导学生按照正确的笔顺书写,培养良好的书写习惯,避免“倒笔画”、“错笔画”等常见问题。这对于小学生规范汉字书写,提升卷面整洁度,具有直接的帮助。 例句丰富,用法直观: 死记硬背词语并非学习的良方,理解词语在实际语境中的运用才是关键。《小学生现代汉语小词典》在每个词条下都精心编写了若干例句。这些例句贴近小学生的语言习惯和生活场景,用词简单,结构清晰,能够直观地展示词语的用法和含义。通过阅读例句,孩子们能够理解词语是如何被运用在句子中的,从而更深刻地把握词语的精髓,并在自己的写作和口语表达中灵活运用。例如,对于“得意”这个词,例句可能会是“考试得了满分,小明得意地笑了”,让孩子理解“得意”是一种心情的表达。 分类编排,检索便捷: 为了方便学生快速查找所需的词语,本词典采用了科学合理的编排方式。通常按照汉语拼音的顺序进行排列,辅以部首检索等多种查找途径。在词条后面,还会根据词语的性质,例如名词、动词、形容词等进行标注,帮助学生理解词语的词性,为今后的语法学习奠定基础。 拓展视野,激发兴趣: 除了基本的释义和例句,本词典还可能包含一些有趣的语言知识,如近义词、反义词、词语辨析等内容,这些拓展性的知识能够帮助学生更深入地了解汉语的魅力,丰富词汇量,激发对语言学习的兴趣。例如,在“高兴”词条下,可能会列出“快乐”、“愉快”等近义词,并简单说明它们之间的细微差别,引导学生注意词语的精准运用。 二、 成语智慧,融会贯通——《小学生常用成语词典(新编)》 成语,是中华民族几千年文化积淀的精华,是语言的瑰宝。它们言简意赅,寓意深刻,能够极大地丰富语言的表现力。《小学生常用成语词典(新编)》旨在帮助小学生系统地学习和掌握常用成语,理解其背后蕴含的典故和文化,让成语成为他们学习和表达的有力工具。 精选常用,贴近生活: 本词典严格精选了小学阶段学生最常遇到、最需要掌握的成语。这些成语不仅出现在课本和试卷中,也广泛运用于文学作品、新闻报道以及日常交流中。内容的选择充分考虑了小学生的认知水平和理解能力,避免了过于生僻或成人化的成语,力求做到“学有所用”。 释义生动,故事有趣: 理解成语,不仅要明白字面意思,更要了解其引申义和文化内涵。本词典对每个成语都进行了深入浅出的解释,并将许多成语背后的典故用生动有趣的语言讲述出来。这些典故通常包含简洁的人物、事件和道理,易于小学生理解和记忆。例如,“掩耳盗铃”的典故,会以小故事的形式讲述,让孩子明白这个成语形容的是自欺欺人。 例证清晰,用法得当: 掌握了成语的意义和典故,如何将其运用到句子中才是关键。本词典为每个成语都提供了多个例句。这些例句结构简单,语境清晰,能够直观地展示成语的正确用法。通过阅读例句,学生可以学习如何在写作和口语表达中恰当地使用成语,让语言更加生动形象,富有文采。 词语搭配,举一反三: 本词典还会针对部分成语,列出与之相关的近义成语、反义成语,或者与其搭配使用的词语。这有助于学生建立成语之间的联系,拓展词汇量,避免混淆,并能从中学习到更多关于成语的知识。例如,在“勤奋”的成语下面,可能会列出“废寝忘食”、“夜以继日”等近义成语,帮助学生理解勤奋的不同表达方式。 分类归纳,便于梳理: 为了帮助学生更好地记忆和理解,本词典可能会对成语进行一定的分类,例如按照主题(如关于学习、关于品德、关于自然等)或按照成语的结构特点进行编排。这种分类有助于学生系统地梳理和掌握成语,形成更牢固的知识体系。 三、 汉字探秘,书写规范——《新编字典工具套装书籍小学生多功能字典》 汉字是方块形的图画,是承载中华文明的独特符号。对于小学生而言,学习汉字不仅是认识一撇一捺,更是理解汉字的结构、演变和含义,并最终能够正确、规范地书写。《新编字典工具套装书籍小学生多功能字典》将为学生提供一个全面、系统、有趣的汉字学习平台。 基础字词,全面覆盖: 本字典收录了小学阶段所有必需掌握的汉字,并针对每个字提供了详细的释义。释义力求做到准确、规范,同时兼顾小学生易于理解的特点。对于常用字,还会根据其不同的读音和含义,列出多个释义,帮助学生全面理解字的多义性。 规范书写,笔画演示: 字形结构是汉字学习的重点。本字典在每个汉字后面都标注了正确的笔画顺序,并配有清晰的笔画演示图。学生可以通过跟随笔画演示,掌握每个字的正确书写顺序,避免乱写、错写,养成良好的书写习惯。这对于提高书写速度和美观度至关重要。 部首偏旁,拆解理解: 汉字的构成往往与部首和偏旁息息相关。本字典会深入讲解常用部首的含义,以及它们在字义和字形上的影响。通过拆解汉字,学生能够理解字的构成原理,更容易记忆和记忆形近字。例如,理解“氵”旁常与水有关,就能帮助理解“海”、“河”、“湖”等字。 组词造句,学以致用: 认识了字,更重要的是学会运用。本字典为每个字都提供了丰富的组词示例,以及用该字组成的简单句子。这些组词和造句贴近小学生的日常生活和学习内容,能够帮助学生理解字在实际应用中的场景,并学会如何将字词融入到自己的口语和写作中。 形近字辨析,避免混淆: 形近字是小学生学习汉字过程中容易出错的地方。本字典会专门对常见的形近字进行辨析,指出它们之间的细微差别,并通过例句来帮助学生区分。这能够有效避免学生在书写和阅读中将形近字混淆。 多功能拓展,学习更高效: “多功能”是本字典的一大亮点。除了基础的释义和书写指导,它还可能包含其他有益的学习功能。例如,可能针对部分汉字,会介绍其演变过程或有趣的文化背景,增加学习的趣味性。还可能包含一些与汉字相关的练习题,如填空、连线等,帮助学生巩固所学知识。此外,本字典可能还提供一些常用的偏旁部首查询功能,或是一些汉字小常识,全方位地帮助小学生构建扎实的汉字基础。 总结: 这套《小学生学习必备:经典词语与汉字宝典(套装三册)》由《小学生现代汉语小词典》、《小学生常用成语词典(新编)》和《新编字典工具套装书籍小学生多功能字典》组成,是一套集词语、成语、汉字学习于一体的综合性工具书。它不仅提供了丰富、准确、易懂的学习内容,更注重引导学生掌握科学的学习方法,激发学习兴趣,是小学生提高语言能力、夯实学习基础的理想选择。通过这套工具书,孩子们将能够更好地理解和运用汉语,为未来的学习和成长打下坚实的基础。

用户评价

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我对这套“小学生字典版工具书3册”的“新编字典工具套装书籍小学生多功能字典新华”抱有很大的期待。我选择这套书,主要看重了“新编”和“套装”这两个要素。在我看来,“新编”意味着它能够跟上时代发展的步伐,收录一些在日常交流中比较普遍,但老版字典可能没有的词汇,比如一些网络用语或者新出现的科技词汇,当然,这些词汇的使用要符合小学生的认知水平。而“套装”则让我觉得内容会比较全面,分门别类地解决孩子在学习中可能遇到的各种语言难题。我希望这套书能够形成一个有机的整体,比如一本侧重基础字词,一本侧重成语运用,一本侧重句式和表达。我特别关注的是,这套书在内容编排上是否能够做到循序渐进,从易到难,让孩子在学习过程中能够逐步建立起对汉语的深入理解,而不是感到压力过大。

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我对这套“小学生字典版工具书3册”的“现代汉语小词典”部分特别感兴趣。我的孩子目前正处于语言发展的关键时期,对于词语的理解和运用还比较有限。我希望这本小词典能够收录大量现代汉语中最常用、最基础的词汇,并且提供简洁明了的解释。我尤其关注它是否能够帮助孩子理解一些生活中常见的、但可能他们不太能准确描述的词语,例如“便利”、“质量”、“安全”等等。如果词典能够提供一些贴近孩子生活经验的例句,那将是极大的加分项。同时,我还希望这本词典能够帮助孩子区分一些容易混淆的词语,比如“看见”和“看到”、“因为”和“由于”等,帮助他们建立更精确的词汇感知。一套完整的工具书,如果能在这方面做得出色,对孩子的语言能力提升无疑是大有裨益的。

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作为一名语文老师,我一直在寻找一套能够作为辅助教学工具,推荐给学生们使用的字典词典。我最近了解到一套名为“小学生多功能字典”的工具书,并且它与其他几本词典组合成了套装。我非常看重“多功能”这个特点,它意味着这本书不仅仅是简单的字词查询,可能还包含了一些扩展性的内容,比如字源、部首、笔画顺序、同音字、反义词等等,这些对于小学生学习汉字非常重要。此外,我希望这套书在编排上能够更具逻辑性,方便学生快速找到他们需要的信息,而不是在一堆密密麻麻的文字中迷失方向。套装的“三册”形式,也让我对内容的深度和广度有更高的期望,比如可以有一本专门讲解常用字,一本侧重于词语搭配,还有一本专门梳理成语的用法,形成一个递进的学习体系。

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我最近入手了一套面向小学生的工具书,当初吸引我的是“常用成语词典”这个关键词。我发现我家孩子在写作文或者复述故事的时候,总是很匮乏,表达上显得比较单薄,需要他学习和掌握更多生动形象的成语来丰富他的语言表达能力。这套书的“常用成语词典”部分,我希望它能选取那些最贴近小学生认知水平、最实用的成语,并且提供清晰易懂的解释,最好还能配上一些生动的例句,让孩子不仅知道成语的意思,还能明白它在什么语境下使用。我特别关注的是,这些成语的解释是否能够从字面意思引申到实际含义,并且避免过于艰涩的学术化语言。另外,“新编字典工具套装”的组合,也让我对它的内容更新度和实用性抱有期待,希望它能收录一些比较新的、贴近现代生活的词汇,让孩子学到的语言知识不会落伍。

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作为一名小学三年级学生的家长,我一直在寻找一套能真正帮助孩子打好语言基础的学习工具。市面上这类字典词典套装确实不少,让人眼花缭乱。我最终选择的这套,纯粹是出于对“小学生字典版工具书”这几个字本身的信任,以及对“新华”这个品牌的惯性认可。孩子现在刚开始接触比较多的成语和词语,偶尔也会遇到一些不太理解的生字,一本内容全面、解释清晰的工具书对他来说至关重要。我期望这套书能够覆盖他日常学习和生活中可能遇到的绝大多数词汇,尤其是在阅读课外读物时,能够及时给他提供准确的释义和读音,避免因为不理解而影响阅读的流畅性。同时,我也希望它能帮助孩子区分一些形近字、近义词,提升他对汉语言的辨识能力。这套书的“三册”设定,也让我觉得内容会更加细致和专业,不会像一本式的那样过于笼统,能够满足不同程度的学习需求,无论是基础的字词还是更深入的成语运用,都能有所涵盖。

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