YQ032零负担作业 英语NJ版上海牛津版 四年级第二学期/4年级下 树立正确的学习目标

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店铺: 北京欢声雷动图书专营店
出版社: 江苏科学技术出版社
ISBN:9787534596865
商品编码:25919876696
丛书名: 零负担作业英语四年级(第二学期)NJ

具体描述



《英语NJ版上海牛津版 四年级第二学期/4年级下:树立正确的学习目标》—— 开启小学英语学习新篇章 这本书籍,名为《YQ032零负担作业 英语NJ版上海牛津版 四年级第二学期/4年级下 树立正确的学习目标》,旨在为四年级下学期的英语学习者提供一个系统、高效的学习平台。它不仅仅是一本练习册,更是一本引导学生在轻松愉快的氛围中,掌握知识、激发兴趣、树立正确学习目标的伙伴。本书严格遵循上海牛津版教材的教学大纲,内容紧密结合课本,旨在巩固和拓展课堂所学,让每一个孩子都能在英语学习的道路上自信前行。 一、 内容编排理念:循序渐进,全面发展 本书在内容编排上,充分考虑了四年级学生的认知特点和学习规律。我们摒弃了填鸭式的知识灌输,转而采用“零负担”的学习理念,让孩子在不知不觉中爱上英语。 紧扣教材,夯实基础: 本书的每一单元都与上海牛津版四年级下学期教材的单元内容一一对应。我们深入剖析教材的重难点,设计了形式多样、难度适中的练习题,帮助学生巩固词汇、理解句型、掌握语法。从最基本的单词拼写、词义辨析,到句子翻译、篇章理解,都力求做到覆盖全面,不留死角。 分层设计,满足个性化需求: 考虑到学生个体差异,本书在设计练习题时,也兼顾了不同水平的学生。基础题旨在帮助所有学生掌握核心知识点,而拔高题则为学有余力的学生提供了进一步挑战的机会。这样的分层设计,既能确保全体学生的学习质量,又能激发他们的学习潜力。 情境创设,学以致用: 英语学习的最终目的是为了交流。因此,本书特别注重创设真实的语言交际情境,将所学知识融入到实际应用中。例如,围绕“我的校园生活”、“我的爱好”、“节日庆祝”等主题,设计了听力理解、口语表达、阅读应用等多种形式的练习,让学生在模拟的语境中操练英语,体会语言的魅力。 趣味互动,激发学习兴趣: 我们深知,兴趣是最好的老师。本书在练习设计中,融入了大量的趣味元素,如配对游戏、连线题、填空游戏、小侦探解谜等,让枯燥的单词和语法变得生动有趣。同时,书中还穿插了一些小故事、小知识,拓展学生的视野,培养他们对英语文化的好奇心。 强化听说读写,均衡发展: 英语能力的培养是一个综合性的过程。本书在练习的设计上,力求兼顾听、说、读、写四个方面的能力。听力练习涵盖了日常对话、指令理解、故事复述等;口语练习鼓励学生模仿、表达、交流;阅读练习涉及短文理解、信息提取、推理判断;写作练习则从简单的句子仿写,到段落组合,逐步提升学生的书面表达能力。 二、 核心学习目标:树立正确的学习观念 “树立正确的学习目标”是本书的核心理念,贯穿于整个学习过程中。我们不仅仅关注学生掌握了多少知识点,更注重培养他们形成积极的学习态度和科学的学习方法。 明确学习动机: 通过书中设计的“为什么学英语?”、“英语能带给我们什么?”等引导性内容,帮助学生思考学习英语的意义和价值,激发他们内在的学习动力。我们鼓励学生将英语学习与未来的发展、兴趣爱好相结合,让学习目标更加清晰和有意义。 建立科学的学习方法: 本书不仅提供练习题,更会巧妙地融入学习方法的指导。例如,在词汇练习中,我们会提示学生如何记忆单词(如词根词缀法、联想法、分类记忆法);在阅读练习中,我们会引导学生如何进行略读、精读,如何猜测词义;在听力练习中,我们会教授学生如何抓住关键词、预测内容。这些方法指导,将帮助学生从“被动接受”转变为“主动学习”。 培养自主学习能力: 许多练习设计都鼓励学生独立思考、自主探索。例如,一些开放性的写作题目,要求学生根据提示进行自由发挥;一些需要学生查找资料才能完成的题目,则鼓励他们利用现有资源进行学习。我们相信,自主学习是孩子终身受益的能力。 强调过程评价,而非结果导向: 在练习的设计和反馈中,我们更看重学生在学习过程中的努力和进步,而不是仅仅以得分来衡量。鼓励学生勇于尝试,不怕犯错,从错误中学习。书中会提供一些自我评价的环节,引导学生回顾自己的学习过程,发现自己的优点和不足。 培养积极的学习心态: 学习过程中难免会遇到困难和挫折。本书通过一些积极的语言和鼓励性的提示,帮助学生建立自信心,克服畏难情绪。我们强调“零负担”的学习体验,让学习成为一件快乐的事情,而非沉重的负担。 三、 具体内容亮点 本书的每一部分都精心设计,力求为学生带来最佳的学习体验。 词汇天地: 多元化练习: 包含拼写、选择、连线、填空、匹配等多种形式,全方位巩固词汇。 语境记忆: 将单词置于例句和短文中,帮助学生理解词义,掌握用法。 词汇拓展: 适时introduces一些同义词、反义词,或根据词根拓展词汇,增加词汇量。 趣味记忆: 穿插一些有趣的记单词小技巧或小故事,让记单词不再枯燥。 语法花园: 循序渐进: 按照教材的语法点,由浅入深地进行练习。 情境应用: 通过填空、选择、句子改写等方式,让学生在实际运用中掌握语法规则。 易错点解析: 针对学生容易混淆的语法点,进行针对性练习和提示。 例句示范: 提供清晰规范的例句,帮助学生理解和模仿。 听说模块: 听力理解: 包含不同语速、不同口音的听力材料,涵盖对话、独白、故事等多种形式。 指令执行: 训练学生根据听到的指令完成任务的能力。 信息提取: 训练学生从听力材料中获取关键信息的能力。 口语模仿与表达: 提供录音材料供学生模仿,并鼓励学生根据提示进行简短的口语表达。 阅读理解: 不同体裁: 包含短文、故事、对话、说明文等多种阅读材料。 设题多样: 题型包括选择、填空、判断、简答等,考察学生对文章的理解程度。 细节与主旨: 训练学生捕捉文章细节和理解文章主旨的能力。 猜测词义: 引导学生根据上下文猜测生词的含义。 写作天地: 句子仿写: 帮助学生掌握句子结构和表达方式。 段落组合: 训练学生将零散的句子组成通顺的段落。 主题写作: 根据提示词、图片或情境,引导学生进行主题写作。 范文参考: 提供简短的范文,供学生参考学习。 综合运用与拓展: 单元复习: 对每个单元的知识点进行系统梳理和巩固。 期中/期末检测: 提供模拟测试题,帮助学生评估学习效果。 文化拓展: 穿插一些与英语国家文化相关的有趣小知识,开阔学生视野。 四、 学习建议 为了最大限度地发挥本书的学习效果,我们在此提供一些学习建议: 1. 按部就班,循序渐进: 务必按照书中的单元顺序进行学习,切勿跳跃。 2. 认真对待每一次练习: 即使是简单的练习,也要认真对待,力求准确。 3. 不懂就问,不留疑问: 遇到不理解的地方,及时请教老师或家长,不要将问题留到下一次。 4. 勤于思考,勇于尝试: 对于开放性题目,多动脑筋,尝试用自己的语言表达。 5. 积极开口,大胆交流: 抓住一切机会用英语交流,即使是简单的模仿和重复,也是一种进步。 6. 持之以恒,享受过程: 学习英语是一个长期的过程,坚持下去,享受其中的乐趣。 7. 结合课本,融会贯通: 将本书的学习与课本学习紧密结合,相互促进。 8. 利用好答案,但非依赖: 答案是用来核对和纠错的,切勿直接抄袭。在完成练习后,先自己对照答案,分析错误原因,再进行订正。 9. 回顾与总结: 在完成一个单元或一个阶段的学习后,及时回顾所学内容,进行总结,巩固记忆。 《YQ032零负担作业 英语NJ版上海牛津版 四年级第二学期/4年级下:树立正确的学习目标》 相信会成为您孩子在小学英语学习道路上的得力助手,帮助他们在这个充满机遇的时代,打下坚实的英语基础,培养终身受益的学习能力,树立正确的人生观和学习观。让我们一起,让英语学习变得轻松、有趣、高效!

用户评价

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哇!这本《YQ032零负担作业 英语NJ版上海牛津版 四年级第二学期/4年级下 树立正确的学习目标》简直是我家孩子英语学习路上的“救星”!之前孩子总是觉得英语很难,单词记不住,句子也说不溜,我为这事儿愁了好久,尝试了各种方法,效果都不尽如人意。直到我偶然发现了这本书,简直是打开了新世界的大门!它最大的亮点在于“零负担”这个概念,真的做到了!书里的题目设计非常有创意,不是那种死记硬背的题海战术,而是通过各种有趣的活动和游戏,让孩子在玩中学,在学中乐。比如,有些练习要求孩子根据图片来描述场景,还有些是需要孩子扮演角色进行对话,这些都极大地调动了孩子的积极性。而且,这本书在内容上与上海牛津版四年级下册的教材紧密结合,完全不用担心和学校的教学进度脱节。最让我感动的是,它非常注重培养孩子的学习目标和学习方法,不仅仅是教授知识点,更是在潜移默化中引导孩子认识到学习的重要性,并教会他们如何更有效地去学习。孩子以前听到“写作业”就头疼,现在看到这本书,他会主动拿起笔来做,甚至会跟我讨论题目,我看到他脸上的笑容,真的觉得一切的付出都值得了。这本书不仅提升了孩子的英语成绩,更重要的是,它让孩子爱上了英语,爱上了学习,这种改变是金钱买不到的。

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不得不说,这本书在细节处理上做得非常出色,完全不像市面上那些千篇一律的教辅。首先,它的版式设计就非常吸引人,整体风格清新自然,没有过多的花哨装饰,但却处处透露着专业和用心。每一页的内容都经过了精心编排,文字大小适中,排版合理,阅读起来非常舒适,即使是孩子长时间看书也不会觉得眼睛疲劳。我特别欣赏书中的插图,虽然不多,但都恰到好处,既能辅助理解,又不至于喧宾夺主,让整个学习过程变得更加生动有趣。在知识点的讲解上,这本书更是做到了极致。它并非简单地罗列知识点,而是通过大量的例句、对话和短文,将抽象的语法和词汇融入到具体的语境中,让孩子在实际运用中去体会和掌握。而且,书中的练习题设计也非常有梯度,从易到难,层层递进,能够有效地巩固孩子所学的知识。我惊喜地发现,这本书不仅仅是在教授英语知识,更是在潜移默化中培养孩子的自主学习能力和解决问题的能力。它鼓励孩子独立思考,勇于尝试,并在遇到困难时提供恰当的引导,而不是直接给出答案。这种“授人以鱼不如授人以渔”的教育理念,让我对这本书的评价又高了一层。孩子自从用了这本书,学习英语的积极性明显提高,不再是被动地完成任务,而是主动地去探索和学习,我看到了他身上闪耀着自信的光芒。

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这本书的出现,彻底改变了我对教辅材料的看法。它不是那种冰冷、死板的刻板印象,而是充满了温度和智慧。首先,它的设计就非常人性化,每一页的布局都恰到好处,留白充足,不会让孩子感到压抑。纸张的质量也很好,触感舒适,印刷清晰,字体大小也很合适,长时间阅读也不会感到疲劳。最关键的是,它的内容编排,简直是教科书级别的!针对四年级下学期的英语知识点,这本书做了非常细致且深入浅出的讲解。它不是简单地把教材上的内容搬过来,而是通过各种创新的方式,将知识点“活化”了。我特别喜欢它引入的一些情境对话和角色扮演的练习,这让孩子在真实的语境中去理解和运用英语,而不是死记硬背单词和语法。这种方式,比传统的填鸭式教学要有效得多。而且,这本书非常注重培养孩子的学习能力,它不是直接告诉你答案,而是引导孩子自己去思考,去发现,去解决问题。比如,它会设置一些开放性的问题,鼓励孩子发表自己的看法,或者进行一些小组讨论的活动。这些都极大地锻炼了孩子的逻辑思维和语言表达能力。而“树立正确的学习目标”这个主题,更是贯穿始终,它不是一句空话,而是通过很多具体的方法和例子,让孩子理解学习的意义,并学会如何为自己的学习负责。我看到孩子在使用这本书的过程中,学习的热情被极大地激发出来,他不再是被动地接受知识,而是主动地去探索,去创造。这本书,真的不愧是“零负担”的学习利器,强烈推荐!

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我必须得说,这本书的编者绝对是了解孩子学习心理的专家!它不仅仅是一本习题集,更像是一位循循善诱的老师,在引导孩子走向正确的学习之路。首先,这本书真正做到了“零负担”,它没有那种让人望而生畏的厚重感,也没有填鸭式的知识灌输。相反,它以一种非常轻松、有趣的方式,将四年级下学期的英语知识点巧妙地融入到各种生动活泼的练习中。我注意到,书中的很多练习都是以游戏化的形式呈现的,比如配对、连线、填词游戏等,这些都极大地激发了孩子的好奇心和参与感,让他乐在其中,不知不觉地就完成了学习任务。而且,这本书非常注重培养孩子的学习兴趣,它通过设置一些贴近生活的情境,让孩子感受到英语的实用性,从而产生学习的动力。更让我感到欣慰的是,这本书非常强调“树立正确的学习目标”这一核心理念。它通过各种小故事、小提示,让孩子明白学习的目的,以及如何设定可行的学习目标,并为之努力。这一点对于塑造孩子正确的学习观至关重要。孩子以前总是觉得英语学习是一件枯燥乏味的事情,但自从有了这本书,他变得非常主动,每天都会自己要求完成一些练习,甚至还会跟我分享他学到的新知识。我能感受到,这本书不仅仅在提升他的英语水平,更在培养他积极的学习态度和独立思考的能力,这对我来说,是比任何成绩都重要的收获。

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这本书实在是太惊艳了!我原本只是抱着试试看的心态给孩子买的,没想到他居然爱不释手。首先,从封面设计上就看得出来是用心了,色彩鲜艳又不失雅致,孩子一眼就喜欢上了。翻开书页,纸张的质感也非常舒服,印刷清晰,没有任何异味,这一点对于经常在家学习的孩子来说真的太重要了。更让我惊喜的是,里面的内容编排非常有条理,每一个小节都紧密联系,循序渐进,不会让孩子感到突兀或者吃力。特别是针对四年级下学期的英语知识点,讲解得非常到位,那些看起来有点抽象的概念,书里用了很多生动形象的例子,甚至还有一些小插画,让孩子一下子就能理解。而且,书中还设计了很多互动性的练习,不是那种枯燥的填空题,而是更侧重于考察孩子对知识的理解和运用能力,比如情景对话、角色扮演等等,这让孩子在完成练习的过程中,感觉更像是在玩游戏,而不是在做作业。孩子以前对英语学习总是有点畏难情绪,但自从用了这本书,他自己会主动去翻看,甚至还会主动问我一些问题,我能明显感受到他对英语的兴趣被激发出来了。我特别喜欢它在培养孩子学习习惯方面做的努力,不是直接灌输,而是通过很多小提示和鼓励,让孩子自己去体会“学习”的乐趣和意义,这一点我觉得是很多市面上同类书籍所欠缺的。总之,这本书真的给我带来了太多的惊喜,我强烈推荐给所有有四年级孩子的家长,相信我,你不会后悔的!

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