美母语 2017版 小学生必背古诗词150首 美在经典美在意境美在趣味美在印装 小学生必背 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 纳卓图书专营店

出版社： 文化发展出版社

ISBN：9787514214772

商品编码：25829240901

丛书名： 小学生必背古诗词 150首

《诗意童年：小学生必背古诗词精选与赏析（2017修订版）》 一、 缘起与编撰理念 古诗词，中华民族璀璨的文化瑰宝，承载着千年的智慧与情感，是中国传统文化的重要组成部分。对于小学生而言，诵读古诗词不仅是识字、理解、鉴赏能力的启蒙，更是塑造民族情感、培养高雅情趣、丰富人生底蕴的基石。历经岁月洗礼的诗词，如同一颗颗璀璨的珍珠，闪耀着独特的光芒，等待着小小的心灵去发现，去珍藏。 《诗意童年：小学生必背古诗词精选与赏析（2017修订版）》正是基于这样的认识，怀揣着对古诗词教育的敬畏之心，以及对青少年儿童健康成长的殷切期望，倾心编撰而成。本书并非简单地汇集篇目，而是力求在“必背”的基础上，更进一步，让孩子真正“爱上”古诗词，体会其“美”，领悟其“意”，感受其“趣”。 编撰团队由资深一线语文教师、儿童文学研究专家、以及对古典诗词有着深厚造诣的学者组成。我们深知，针对小学生的古诗词教育，需要兼具科学性、趣味性与艺术性。因此，我们在选择古诗词篇目时，遵循教育部颁布的《小学语文课程标准》对古诗词教学的要求，并结合近年来小学语文教材的更新趋势，精选了最为经典、最富代表性、最适合小学生理解和背诵的150首古诗词。 在内容编排上，我们打破了传统的按朝代或作者顺序的窠臼，而是根据诗词的题材、意境、情感等特点，进行主题式的归类。例如，“四季风光”、“思乡怀人”、“田园乐事”、“壮志豪情”、“哲理感悟”等板块，让孩子们在阅读中能更好地感受到诗词的韵律之美，意境之妙，情感之真。 更重要的是，本书并非止步于“背诵”，而是将重点放在“赏析”上。我们深信，真正的学习源于理解，真正的热爱源于感悟。因此，每一首诗词后，都配有精心设计的赏析内容。这些赏析力求做到： 语言通俗易懂： 考虑到小学生的认知水平，我们用最浅显、最生动的语言，解释诗词中的生僻字、典故、以及可能存在的理解难点。 意境描摹入微： 引导孩子“走进”诗词所描绘的画面，体会诗人当时的所思所感，让抽象的文字变得鲜活立体。 情感链接生活： 将诗词中的情感与孩子们的生活经验联系起来，例如，春天的喜悦、离别的伤感、对家乡的思念等，让他们在共鸣中体会诗词的温度。 点拨趣味奥秘： 挖掘诗词中蕴含的巧妙的比喻、拟人、夸张等修辞手法，以及其背后的历史文化背景，让孩子们在发现“秘密”的过程中，提升阅读兴趣。 启发想象创造： 鼓励孩子们发挥想象，续写诗意，或将诗词内容转化为图画、故事，从而深化理解，激发创造力。 此外，本书在“印装”上也力求精益求精，致力于为孩子们提供一份赏心悦目的阅读体验。我们精选了优质纸张，采用环保油墨印刷，保证色彩的鲜艳与文字的清晰。装帧设计上，我们邀请了经验丰富的童书插画师，为每一首诗词创作了富有艺术感和童趣的插画。这些插画不仅是对诗词内容的直观呈现，更是对诗词意境的延伸和升华，能够有效地帮助孩子们理解和记忆诗词，同时激发他们的想象力。 二、 内容亮点与特色 《诗意童年：小学生必背古诗词精选与赏析（2017修订版）》以其独特的编撰理念和精细化的内容设计，在同类书籍中脱颖而出，具备以下显著亮点： 1. 精选150首经典，覆盖全面： 本书严格按照国家课程标准，精选了150首小学阶段最核心、最常考、最能代表中国古典诗词风貌的篇目。从先秦的《诗经》到唐宋的绝句、律诗，再到明清的词，涵盖了从早期朴素的民歌到意境深远的抒情诗，内容丰富，体系完整，为小学生打下坚实的古诗词基础。例如，《静夜思》、《望庐山瀑布》、《春晓》、《登鹳雀楼》、《悯农》、《赠汪伦》、《黄鹤楼》等耳熟能详的篇目，都一一囊括，并根据历年考试和教学重点进行了优化调整。 2. “美”的多元呈现： 本书的编撰核心在于“美”。我们力求从多个维度展现古诗词的“美”： 美在经典： 精选的每一首诗词都经过了历史的检验，是中华文化中最具代表性的经典之作。它们的语言凝练，意境深远，思想深刻，代表了中国古典诗歌的最高成就。 美在意境： 赏析部分着重引导孩子体会诗词中所描绘的画面和情感。通过形象的比喻、生动的描绘，让孩子仿佛身临其境，感受“孤帆远影碧空尽”的辽阔，“春风得意马蹄疾”的畅快，“枯藤老树昏鸦”的萧瑟。这种对意境的感知，是理解诗词灵魂的关键。 美在趣味： 我们深知趣味是激发学习兴趣的“金钥匙”。在赏析中，我们会挖掘诗词背后有趣的故事，解释奇特的用法，点破巧妙的修辞，甚至是一些关于诗人生活的小轶事。例如，在讲解《咏鹅》时，可以讲讲骆宾王是如何年纪轻轻就写出如此生动的诗句，这种趣味性能够让孩子们在轻松愉快的氛围中记住诗词。 美在印装： 精美的插画、考究的排版、优质的纸张，共同营造了一场视觉的盛宴。每一页都充满艺术感，让阅读本身成为一种享受。孩子们会被书中色彩斑斓、栩栩如生的插画所吸引，从而对诗词产生天然的好感。 3. 赏析内容“量身定制”： 本书的赏析部分是其灵魂所在。我们摒弃了成人化的、过于学术的解读，而是用完全符合小学生认知特点的方式来阐释诗词。 “字词乐园”： 对于诗词中的重点字词，我们会用多种形式进行解释，比如，用同义词、反义词、造句，甚至搭配生动形象的插画来加深理解。 “诗意畅游”： 详细解读诗词的背景、作者、创作缘由，以及诗词中描绘的景物、人物、事件，让孩子在故事中理解诗句。 “情感共鸣”： 引导孩子体会诗词中的情感，并将其与自己的生活经验联系起来。例如，读到“慈母手中线，游子身上衣”，会引导孩子回忆父母对自己的关爱，从而体会到“临行密密缝”的深情。 “智慧闪光”： 提炼诗词中的哲理和人生感悟，用浅显的比喻或生活中的小道理来阐释，让孩子在品味诗句的同时，收获智慧。 “拓展空间”： 针对部分诗词，我们会提供一些相关的课外知识，如同一主题的诗歌、相关的故事、历史事件等，拓宽孩子的视野，深化他们的理解。 4. 互动与趣味设计： 为了增加本书的互动性和趣味性，我们设计了多种小环节： “小小翻译家”： 鼓励孩子尝试用自己的话来“翻译”诗句，锻炼他们的语言组织和表达能力。 “诗画连连看”： 将诗句与相应的插画进行匹配，巩固记忆，加深理解。 “趣味填空”： 设计一些诗句的填空题，在游戏中巩固背诵。 “古诗小达人”： 设定一些小小的挑战任务，例如，在一周内背诵五首诗，完成后可以获得虚拟的“小达人”徽章，鼓励孩子持续学习。 5. 注重品德与人文素养的熏陶： 古诗词中蕴含着丰富的中华民族的传统美德和人文精神。本书在赏析过程中，会潜移默化地引导孩子体会诗人身上体现出的爱国情怀、忠君报国、孝老爱亲、勤俭节约、坚韧不拔等优秀品质。例如，在阅读《岳飞满江红》时，会引导孩子感受岳飞精忠报国的赤子之心；在阅读《墨兰》时，会体会君子高洁的品格。这种人文素养的熏陶，对于孩子的健康成长具有不可替代的作用。 三、 读者对象与价值意义 本书的读者对象主要为小学阶段（一至六年级）的学生。同时，本书也非常适合作为小学语文教师的教学参考用书，以及家长辅导孩子学习古诗词的亲子读物。 对于小学生而言，本书的价值意义体现在： 打牢语文基础： 帮助孩子牢固掌握必背古诗词，提升阅读理解能力、语言表达能力和词汇量。 培养语感与文学素养： 通过优美的诗句，培养孩子对语言的敏感度，引导他们欣赏语言的魅力，为日后的文学鉴赏打下基础。 激发学习兴趣： 以趣味性、艺术性的方式呈现古诗词，让孩子从“要我学”变成“我要学”，爱上古诗词。 塑造健全人格： 通过诗词中蕴含的传统美德和人文精神，潜移默化地影响孩子的品德形成，培养他们积极向上的人生态度。 丰富精神世界： 让孩子在诗意的世界里遨游，感受古人的情怀，拓展思维，丰富情感体验，提升审美能力。 增强文化自信： 通过接触和理解中华优秀传统文化，增强孩子对民族文化的认同感和自豪感，培养文化自信。 对于小学语文教师而言，本书的价值意义在于： 提供权威教材： 精选的篇目权威、经典，符合课程标准，可作为课堂教学的重要参考。 丰富教学资源： 精心设计的赏析内容，提供了多角度、易于理解的解读方法，帮助教师更有效地讲解诗词。 激发课堂活力： 趣味性的互动设计和引人入胜的讲解方式，能够提高课堂的吸引力，活跃课堂气氛。 指导个性化教学： 赏析中的“拓展空间”等设计，为教师提供了进行分层教学和个性化辅导的素材。 对于家长而言，本书的价值意义在于： 科学有效的指导： 为家长提供了一种科学、有效的古诗词辅导方法，告别枯燥的死记硬背。 促进亲子互动： 鼓励家长与孩子一起阅读、赏析，增进亲子关系，共同体验学习的乐趣。 弥补知识短板： 帮助家长重温经典，同时也能为孩子提供更专业的指导。 营造书香家庭： 引导孩子爱上阅读，在家中营造良好的学习氛围。 四、结语 《诗意童年：小学生必背古诗词精选与赏析（2017修订版）》是一本凝聚了教育智慧与艺术匠心的诚意之作。我们相信，通过本书，孩子们不仅能轻松愉快地掌握150首必背古诗词，更能由此开启一扇通往博大精深中华文化的大门，在字里行间，在诗情画意中，滋养心灵，涵养品格，成就美好的童年，孕育远大的未来。让诗意，伴随每个孩子健康、快乐地成长！

评分☆☆☆☆☆

我是一位在一线教学多年的小学语文老师，在为学生挑选课外读物时，我总是特别挑剔。这本《美母语 2017版 小学生必背古诗词150首》给我留下了非常深刻的印象。它最大的亮点在于它的“趣味性”。我注意到，这本选集在挑选诗词时，不仅仅考虑了教育意义，还加入了很多充满童趣、故事性强的诗篇。例如，那些描绘自然风光、动物昆虫的诗句，往往能引起小学生的共鸣。更让我赞赏的是，书中对每一首诗的解析和拓展都做得非常到位。它没有简单地给出译文和注释，而是用孩子们能够理解的语言，解释诗词背后的故事、情感和文化背景。有些诗后面还会附带一些小活动，比如让孩子画出诗中的场景，或者尝试用自己的话复述诗意，这极大地激发了孩子的学习兴趣和创造力。我看到有些诗还配有二维码，扫码后可以听到专业的朗诵，甚至还有一些简单的动画解读，这些多媒体的辅助，让古诗词的学习不再枯燥，变得生动有趣起来。这对于培养学生对古诗词的兴趣，打下坚实的基础，是很有帮助的。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本《美母语 2017版 小学生必背古诗词150首》真是太惊喜了！作为家长，我一直希望孩子能从小接触并理解中国传统文化，而古诗词无疑是其中的瑰宝。市面上的古诗词选集很多，但很多都过于学术化，或者排版混乱，让孩子望而却步。这本《美母语》从一开始就抓住了我的眼球。首先，它的“美在经典美在意境美在趣味美在印装”这个宣传语就点明了它的定位——不仅仅是知识的堆砌，更是美的熏陶。打开书，我发现它的确做到了。诗词的选择非常经典，都是那些脍炙人口、寓意深远的作品，但又不会过于艰深，非常适合小学生的认知水平。而且，它的排版设计真的太用心了！不是那种密密麻麻的小字，而是留有足够的空白，配以一些意境悠远的插画，让每一首诗都仿佛拥有了生命。尤其是那些插画，不是生硬的图解，而是用现代的审美去诠释古诗的意境，让孩子在视觉上就能感受到诗的美。这一点对于引导孩子体会诗词的“意境”来说，实在是太重要了。我感觉这不仅仅是一本书，更像是一扇带领孩子走进诗歌世界的窗户，充满了探索的乐趣。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我刚开始看到“2017版”这个字眼，还有些顾虑，生怕内容会有些陈旧。但当我拿到《美母语 2017版 小学生必背古诗词150首》后，这种顾虑立刻烟消云散。让我印象最深刻的是它的“印装质量”。现在的孩子，很多东西接触得很快，但真正能让他们静下心来阅读的，我认为品质感是很重要的。这本书的纸张质感非常好，摸上去很舒服，不是那种廉价的、容易泛黄的纸。封面设计也很考究，色彩搭配和谐，图案精美，一看就很有档次。而且，它的装订非常牢固，翻页顺畅，即便是经常翻阅，也不担心会散架。很多细节都做得非常到位，比如字体的大小适中，排版清晰，阅读起来眼睛不容易疲劳。我甚至注意到，有些诗词的旁边，还标注了作者的生平简介，这对于孩子了解诗人的创作背景，从而更深入地理解诗歌，是非常有益的补充。整体来说，这本书从内到外都散发着一种“用心”和“精致”，让孩子拿到手里就爱不释手，愿意去亲近它。

评分☆☆☆☆☆

作为一位对中国传统文化有着浓厚兴趣的家长，我一直在寻找能够引导孩子深度体验古诗词韵味的书籍。《美母语 2017版 小学生必背古诗词150首》在这方面做得非常出色。我特别欣赏它在“意境”的呈现上下了功夫。书中的插画不仅仅是装饰，它们与诗句紧密结合，用恰到好处的色彩和线条，将抽象的诗意具象化，让孩子能够“看见”诗中的山水，感受到诗人的情感。我曾让孩子试着读一首描绘秋景的诗，然后指着插画问他有什么感觉，他竟然能说出“秋天的风带着凉意，树叶在飘落，好像有点伤感”这样的感受，这让我非常欣慰。这说明插画并非简单的图解，而是真正引导孩子去体会诗歌背后那种朦胧的美感和丰富的情感。此外，书中还常常会引用一些与诗句相关的民间故事或者历史典故，这些生动的叙述，让古诗不再是冰冷的文字，而是鲜活的历史和文化。这种“情景交融”的设计，是这本书最打动我的地方。

评分☆☆☆☆☆

我是一位喜欢钻研教育方法的家长，一直认为孩子的学习不应局限于课本。这本《美母语 2017版 小学生必背古诗词150首》让我眼前一亮。它最大的特点是“全方位”的吸引力。诗词的选择面很广，有描绘山川景色的，有抒发离愁别绪的，有歌颂友情的，也有展现劳动场景的，几乎涵盖了小学生能够接触到的各种情感和生活体验。让我特别惊喜的是，在诗词后面，书中还为每个年龄段的孩子提供了一些“个性化”的学习建议。比如，对于低年级的孩子，建议侧重于朗读和识记，培养语感；对于高年级的孩子，则鼓励他们尝试写读后感，或者与同学进行诗歌朗诵比赛。这种“因材施教”的设计，让这本书的适用性大大增强。而且，我发现书中很多地方都巧妙地融入了“母语”的意识，强调古诗词是中国语言的根基，学习古诗词有助于孩子更好地理解和运用现代汉语，这非常有远见。总的来说，这本书不仅是一本诗词集，更是一本综合性的国学启蒙读物。