具体描述
基本信息
书名:歌唱学:沈湘歌唱学体系研究
定价：58元
作者:邹本初 著
出版社：人民音乐出版社
出版日期：2015-04-01
ISBN：9787103047583
页码：264
版次：2
装帧：平装
开本：16开
目录
序（一）
序（二）
序（三）闪光的真理，可贵的传承
增订版说明
前言
导论 沈湘对“歌唱要素主被动论”研究的论述
导论
一论：歌唱发声呼吸中的主被动关系
二论：歌唱发声音源中的主被动关系
三论：歌唱发声共鸣调整中的主被动关系
四论：男歌手“关闭”唱法中的主被动关系
五论：歌唱咬字吐字拼音过程中的主被动关系
上篇 歌唱的科学发声
章 歌唱者自身“乐器”的构造
节 呼吸器官概况
一、胸腔构造
二、肺的构造
三、膈的构造
*二节 发声器官概况
*三节 共鸣器官概况
一、胸 腔
二、咽 腔
三、口 腔
四、鼻 腔
五、头 腔
*四节 语言器官概况
*二章 歌唱发声的心理活动
节 歌唱发声的心理障碍
一、反应迟钝
二、恐惧高音
三、登台“怯场”
*二节 歌唱发声的心理活动
一、歌唱发声的心理“感觉”
二、“表象与联想”在歌唱发声中的作用
三、“注意”在声乐学习中的意义
四、“知觉”对歌唱整体表现的影响
五、“记忆”是歌唱艺术实践的保证
六、“创造想象与形象思维”是歌唱艺术表演的心理动力
七、“意志”对掌握歌唱技能的影响
*三章 歌唱发声的自学要领
节 学唱的基本条件
一、健康的声带
二、健康的体魄
三、敏锐的听觉
四、良好的节奏感
五、善于思考
六、学唱的年龄
*二节 模仿对学唱是否有害
*三节 自我分辨声乐感觉能力的培养
一、练唱环境
二、调整声乐感觉同审听声音效果结合
*四节 循序渐进的学唱步骤
一、初级阶段
二、中级阶段
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