2018版小学生满分作文 思维导图+形象记忆图+文章结构图+趣味漫画神奇图解小学三四五六年 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 作文指导
• 小学作文
• 思维导图
• 写作技巧
• 形象记忆
• 文章结构
• 趣味学习
• 六年级
• 五年级
• 四年级

店铺： 鑫舟启航图书专营店

出版社： 湖南教育出版社

ISBN：9787553951737

商品编码：25558782970

丛书名： 小学生满分作文

教 材 名 称	神奇图解 小学生满分作文
主          编		版        次	2017年7月
出   版   社	湖南教育出版社	开        本	16开
I   S   B   N	9787553951737	页        数
定          价	28.80	重        量	书本

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《小学生满分作文指南：点亮思维，妙笔生花》 引言 在小学阶段，写作不仅仅是记录，更是思维的延伸，是情感的表达，是想象的飞翔。一篇优秀的作文，能够让孩子们的内心世界得以展现，他们的观察力、逻辑思维能力、语言表达能力和创造力也随之得到锻炼和提升。然而，不少小学生在面对写作时，常常感到无从下手，或是思路混乱，或是词不达意。如何帮助他们克服写作的障碍，激发写作的兴趣，写出充满灵气、内容充实、结构清晰的满分作文，是家长和老师们共同关注的课题。 本书正是为此而生。它并非一本简单的作文范文集，而是一套系统性的写作指导体系，旨在通过科学的学习方法和生动有趣的呈现方式，帮助小学生们掌握写作的秘诀，开启他们的满分作文之旅。本书的核心理念在于“思维赋能”，我们相信，优秀的作文源于清晰的思维，而清晰的思维可以通过有效的训练得以养成。《小学生满分作文指南》将引导小学生们一步步构建自己的思维框架，学习如何观察生活、提炼主题、组织材料，最终用流畅生动的语言将思想表达出来。 本书特色：多维度、体系化、趣味化 本书最大的特色在于其“多维度、体系化、趣味化”的学习路径。我们摒弃了传统作文教学中单调乏味的模式，而是将抽象的写作技巧转化为具体的、可视化的学习工具，让小学生们在轻松愉快的氛围中掌握写作的精髓。 一、思维导图：打开思路的“万能钥匙” 思维导图，作为一种高效的思维工具，被巧妙地融入到本书的写作指导中。它以可视化的方式呈现复杂的思想和信息，能够帮助小学生们： 梳理思路，理清脉络： 当拿到一个写作题目时，孩子们常常会想到许多零散的素材。思维导图可以帮助他们将这些素材进行分类、关联，构建出清晰的写作框架。例如，写一篇关于“我的宠物”的作文，可以通过思维导图将宠物的种类、外貌特征、性格特点、与主人的互动、发生的趣事等分支节点清晰地展现出来，避免遗漏重要信息，也防止跑题。 激发联想，拓展思路： 思维导图的中心主题可以像种子一样，不断向外发散出更多相关的想法。通过层层分支，孩子们可以从一个点联想到更多相关的内容，极大地丰富文章的素材。例如，以“秋天”为主题，可以联想到秋天的颜色（金黄、火红、深褐）、秋天的声音（落叶沙沙、虫鸣唧唧）、秋天的味道（桂花香、烤红薯）、秋天的活动（赏月、郊游）等等，让文章内容更加丰满。 记忆巩固，理解深化： 将抽象的写作技巧，如“如何写人物”、“如何写景”、“如何写事”等，通过思维导图的形式呈现，能够让孩子们更容易理解和记忆。图文并茂的形式，直观而形象，比枯燥的文字讲解更具吸引力，也能加深对知识点的理解。 本书中的思维导图并非枯燥的示意图，而是结合了大量小学作文的实际范例，指导孩子们如何一步步绘制出属于自己的思维导图。从确定中心主题，到添加主要分支，再到细化子分支，每一个步骤都清晰明了，让孩子们真正掌握这项强大的思维工具。 二、形象记忆图：让抽象概念“触手可及” 对于小学生而言，许多写作技巧和文学概念相对抽象，不易理解。形象记忆图的引入，正是为了解决这一难题。它通过生动有趣的插图和比喻，将抽象的概念转化为具体的、易于记忆的形象，让学习过程变得更加轻松有趣。 “金句宝库”的视觉化： 优美的词语、精彩的句子是作文的点睛之笔。本书中的形象记忆图会将这些“金句”与具体的场景或事物关联起来，例如，用“像一位慈祥的老奶奶”来形容温暖的阳光，用“像一条弯弯的月牙”来形容新月，让孩子们在看到类似景象时，就能自然而然地联想到这些优美的表达，丰富文章的语言色彩。 “写作技巧”的趣味化： 如何运用比喻、拟人、排比等修辞手法？如何设置悬念？如何进行细节描写？这些写作技巧通过形象的图画，变得生动形象。例如，用“小火车”来比喻排比句的连续性和节奏感，用“放大镜”来比喻细节描写的精细和深入，让孩子们在轻松的氛围中掌握这些写作技巧。 “文章结构”的具象化： 文章的开头、中间、结尾，如何做到自然过渡，如何做到首尾呼应？这些结构性的知识点，也可以通过形象记忆图来辅助理解。比如，将开头比作“敲门砖”，中间比作“精彩的故事”，结尾比作“画龙点睛”，让孩子们对文章的整体结构有一个清晰的认识。 这些形象记忆图，设计精巧，充满童趣，能够有效地吸引小读者的注意力，激发他们的学习兴趣。孩子们会在潜移默化中，将这些图示与对应的写作知识点结合起来，形成深刻的记忆。 三、文章结构图：搭建作文的“骨架” 一篇好的文章，必然有一个清晰、合理的结构。文章结构图，就像建筑物的骨架，支撑起整个文章的内容，使其条理清晰、逻辑严谨。本书中的文章结构图，将带领小学生们认识并掌握不同类型文章的结构特点。 认识常见结构模式： 本书会详细介绍记叙文的“总-分-总”结构、时间顺序结构、空间顺序结构，议论文的“提出论点-论据支持-总结论点”结构，说明文的“总述-分述-总结”结构等。通过图示，小学生们可以清晰地看到各个部分的组成和相互关系。 学习如何组织段落： 每个段落应该围绕一个中心意思来写，段落之间应该有自然的过渡。文章结构图会指导孩子们如何构建每一个段落，如何让段落之间的衔接更加流畅。例如，可以用箭头来表示段落之间的逻辑关系，用不同颜色的方框来区分段落的主题。 把握文章的起承转合： 一篇文章的情节发展、情感递进，都需要精心的设计。文章结构图会帮助孩子们理解如何设置文章的开头，如何展开中间部分，如何安排高潮，以及如何写出令人回味的结尾，实现文章的“起承转合”。 针对不同文体的结构指导： 针对不同类型的作文，如写人、写景、写事、写物、读后感、书信等，本书都会提供相应的结构图示例，帮助孩子们根据文体特点，选择最合适的结构来安排文章内容。 通过对文章结构图的学习，小学生们将不再对写作结构感到茫然，而是能够有意识地去规划和搭建文章的“骨架”，让自己的作文逻辑清晰，重点突出。 四、趣味漫画神奇图解：让学习“飞”起来 为了让学习过程充满乐趣，激发孩子们的学习主动性，本书特别加入了大量趣味漫画。这些漫画并非简单的插图，而是与写作知识点紧密结合，用幽默、夸张、富有想象力的方式，将枯燥的写作技巧“活化”。 情节漫画，寓教于乐： 通过生动有趣的漫画情节，来演示写作中的常见问题和解决办法。例如，可以画一个孩子因为思路不清而抓耳挠腮，旁边出现一个“思维导图小精灵”为他指点迷津；或者画一个孩子用词贫乏，然后各种形象的词语像“小彩旗”一样飘过来，帮助他丰富语言。 角色漫画，形象生动： 将抽象的写作概念转化为可爱的卡通形象，让孩子们在与这些角色的互动中学习。比如，可以把“开头”设计成一个热情的小向导，把“结尾”设计成一个智慧的老爷爷，让孩子们在与他们的对话中学习写作的要领。 情境漫画，激发共鸣： 漫画场景往往贴近小学生的学习和生活，容易引起他们的共鸣。比如，画出他们在考试时遇到写作难题时的表情，以及看到本书中的方法后豁然开朗的喜悦，能够增强他们对本书学习方法的认同感。 夸张幽默，加深印象： 漫画的夸张和幽默感，能够有效地吸引小读者的注意力，并加深对知识点的记忆。一个搞笑的画面，往往比一段枯燥的文字更容易被记住。 这些趣味漫画，让本书的学习过程不再是“填鸭式”的灌输，而是充满惊喜和乐趣的探索。它们如同神奇的“魔法棒”，将复杂的写作知识点变得生动有趣，让孩子们爱上写作，享受写作的乐趣。 本书内容精要（示例） 本书将涵盖小学作文的各个方面，通过以上四种学习工具的有机结合，帮助小学生们全面提升写作能力。以下将列举几个关键内容模块： 第一部分：开启写作的“奇妙旅程”——审题与立意 思维导图： 如何用思维导图“解剖”题目，找到写作的关键词和核心要求。 形象记忆图： 将“审题不清”比作“迷路的小蚂蚁”，将“抓住主题”比作“找到了北极星”。 文章结构图： 讲解如何围绕中心主题，确定文章的“主线”和“支线”。 趣味漫画： 描绘一个孩子因为误解题目而写出“牛头不对马嘴”的文章，以及他如何通过本书学会审题后，写出令人赞叹的作文。 第二部分：搜集素材的“百宝箱”——观察与积累 思维导图： 如何运用思维导图，从生活中的点滴小事中挖掘写作素材，如“我眼中的校园”、“家里的味道”等。 形象记忆图： 将“细致观察”比作“拥有千里眼和顺风耳”，将“积累好词好句”比作“收集闪闪发光的宝石”。 文章结构图： 引导学生理解如何将搜集到的素材，合理地安排到文章的各个部分。 趣味漫画： 展现一个孩子通过“用心观察”发现生活中的美好，并将其转化为精彩的文字。 第三部分：构建文章的“筋骨”——谋篇布局 思维导图： 绘制文章的整体框架，确定开头、中间、结尾的关键内容。 形象记忆图： 将“开头”比作“精彩的序曲”，将“结尾”比作“意味深长的回响”。 文章结构图： 详细讲解不同文体的结构模式，如记叙文的时间顺序、人物顺序，议论文的论证结构等。 趣味漫画： 描绘一个孩子写出的文章“东一榔头西一棒”，以及他如何通过学习文章结构图，让文章变得条理清晰、逻辑性强。 第四部分：描绘世界的“魔术笔”——语言表达 思维导图： 围绕主题，发散联想，生成丰富的词语和句子。 形象记忆图： 将“比喻”比作“给事物穿上漂亮的衣裳”，将“拟人”比作“让事物拥有生命”。 文章结构图： 指导如何运用排比、对比等手法，增强文章的气势和表现力。 趣味漫画： 展示一个孩子用贫乏的语言写出的作文，以及他如何通过学习形象记忆图中的词语和句子，让文章变得生动有趣，充满画面感。 第五部分：让情感“飞扬”——真情实感 思维导图： 挖掘人物的内心世界，捕捉真挚的情感。 形象记忆图： 将“表达爱”比作“给妈妈一个大大的拥抱”，将“表达思念”比作“给远方的朋友写一封信”。 文章结构图： 学习如何将情感融入情节，让读者感同身受。 趣味漫画： 描绘一个孩子写出的作文“干巴巴的”，以及他如何通过学习，让文章充满真情实感，打动人心。 结语 《小学生满分作文指南：点亮思维，妙笔生花》不仅仅是一本书，更是一位陪伴孩子们成长的写作导师。它用科学的方法、生动的形式，点燃孩子们的写作热情，教会他们如何思考，如何观察，如何表达。我们相信，通过本书的学习，每一个小学生都能掌握写作的“秘密武器”，写出属于自己的精彩篇章，在知识的海洋中，用文字描绘出属于他们的绚丽世界。这套指南，将是他们开启满分作文之旅，迈向更广阔文学天地的坚实阶梯。

评分☆☆☆☆☆

从“文章结构图”这一点来看，这本书的编排非常用心。它不仅仅给出范文，更重要的是，它教会孩子“如何写”。通过详细的文章结构图，孩子能清晰地看到一篇优秀的作文是如何一步步搭建起来的。比如，对于叙事类作文，图上会标注清楚“起因”、“经过”、“结果”等关键环节；对于议论类作文，则会展示“论点”、“论据”、“论证”的逻辑关系。这些结构图就像是一份清晰的“建房图纸”，让孩子明白写作的规则和技巧，而不是仅仅模仿别人的句子。这一点对于培养孩子的独立写作能力至关重要。

评分☆☆☆☆☆

在阅读这本书的过程中，我惊喜地发现它远不止是“满分作文”的堆砌。作者似乎非常懂得如何引导孩子思考，通过思维导图的方式，将复杂的作文主题拆解成一个个易于理解的小模块。我注意到书中有很多关于如何构思开头、发展中间段落、以及写出精彩结尾的图示。这对于我那个总是不知道怎么下笔的孩子来说，简直是及时雨。以前他写作文总是从头开始，想到哪写到哪，结果结构混乱，条理不清。现在，通过这些导图，他能先有个整体的框架，然后再填充细节，写出来的文章明显更有条理了。

评分☆☆☆☆☆

这本书的“形象记忆图”和“趣味漫画神奇图解”是它最大的亮点之一，也是我最喜欢的部分。传统的作文辅导书往往枯燥乏味，但这本书却用孩子能接受的方式呈现知识。比如，在讲到描写景物时，书中会配上生动有趣的漫画，将抽象的词语转化为具体的画面，让孩子更容易理解和运用。还有那些形象记忆图，通过联想的方式帮助孩子记住好词好句，比死记硬背效率高多了。我亲眼看到孩子在看这些漫画的时候，时不时发出笑声，然后主动说：“妈妈，这个词我记住了！”这种寓教于乐的方式，真的让学习过程变得轻松愉快。

评分☆☆☆☆☆

总的来说，这是一本非常值得推荐的作文辅导书。它打破了传统作文书的模式，将写作技巧的传授与趣味性的学习方式相结合。尤其是对于三年级到六年级这个写作能力开始加速发展的阶段，这本书的指导作用非常明显。我看到孩子在使用了这本书之后，不仅作文成绩有所提高，更重要的是，他对写作的兴趣也大大增加了。他不再把写作文看作是一件“苦差事”，而是愿意去尝试、去表达。这本书不仅给了他“写什么”的灵感，更重要的是给了他“怎么写”的方法和自信。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计相当吸引人，色彩明亮，插画风格也很卡通，一下子就抓住了小朋友的眼球。我当时在书店里一眼就看到它了，孩子也特别喜欢，觉得很新奇。拿到手里后，沉甸甸的，感觉内容应该挺丰富的。包装也很牢固，不像有些书容易破损。整体而言，初印象非常不错，充满了期待感。