水中训练-掌握游泳姿势.精进技术.突破速度 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024
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发表于2024-12-25
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店铺: 宿迁新华书店图书专营店
出版社: 人民邮电出版社
ISBN:9787115429698
商品编码:25474618689
包装:平装
开本:16
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具体描述
商品参数
基本信息
书名: | 水中训练-掌握游泳姿势.精进技术.突破速度 |
作者: | 徐国峰 | 开本: | |
YJ: | 49 | 页数: | |
现价: | 见1;CY=CY部 | 出版时间 | 2016-10 |
书号: | 9787115429698 | 印刷时间: | |
出版社: | 人民邮电出版社 | 版次: | |
商品类型: | 正版图书 | 印次: | |
内容提要 作者简介 徐国锋 1983年出生,台湾运动员,从事耐力运动训练及研究长达14年。中国台湾铁人三项D一人,完成过百场以上的铁人赛事,在2012年打破中国台湾226千米CJ铁人三项赛记录,台东的226千米CJ铁人三项赛中获得头名。同时他还是一名知名作者,著有多本跑步、游泳、铁人三项方面的图书,同时还翻译过《跑步,该怎么跑》等多本著作。 精彩导读 目录 前言:向厉害的选手学习 ○中国选手孙杨打破1500米自由泳保持了10年的SJ纪录 技术的基础在于优异的身体素质 ○技术/力量/体能的三角关系 身体素质由力量和体能组成 技术的基础在于力量与体能 打造提高速度的体能金字塔 打造属于自己的游泳机器 技术高低:影响体力消耗速率的关键 假如你是科克伦该怎么努力? ○这是一本自由泳的武功秘笈 本书是为谁写的? D1章 想进步,从技术开始 ○在水中必先思考减少阻力 有别于陆地上的移动方式 水阻有多可怕 阻力小才游得快 ○减少水阻的方式 维持从指尖至脚尖水平的身体线 减少双肩阻水的面积 延长身体的吃水线 ○减少水阻的实际技术训练 D1步:先能掌握“一”型的仰姿 D2步:学习分开转动双肩和头部 D3步:提高滚转时身体的稳定度 ○水感的奥秘 划水前进的原理:什么在前进──是身体还是手? 有利于水感形成的手臂姿势:高肘 水感形成的起点 如何维持一贯的水感 免费水感的终点 失重是因,水感是果 ○招式的JQ度:划手的5个关键姿势 D1阶段:指尖斜切入水 (Entry)──利落无气泡 D2阶段:掌心向后抓水(Catch)──寻找新的支撑点 D3阶段: 高肘抱水(Hold)──是身体通过手臂,而非手臂划过身体 D四阶段:推水(Push)──完成划手动作,准备转换支撑 D五阶段:提臂恢复(Recovery)──失重造J水感 ○让你游得更轻松有力的“转肩技术” 没有滚转的身体 滚转的身体 滚转泳姿训练法──在背上绑一根棍子游 滚转是把垂直位能转化成前进动力的技术 臀部在滚转身体中扮演的角色 ○划频vs.划距 划距:划手次数越少越好吗? “滑行”在游泳的SJ里不是个好字眼! 为什么每次划手都觉得水很重 重新加速比维持等速费力许多 流畅度与节奏感才是效率的关键 划频:到底该划多快才对 ○换气不是学会J好! 在水中用鼻子稳定吐气可以游得更轻松 两边换气有助矫正划手姿势 利用腹式呼吸让下半身浮起来 ○两条腿在水中的功用为何? 我们没有鱼尾巴,上下摆动踢水不符经济效益 腿部是水感的贡献者 Z有效率的打水方式:利用臀部激活双腿 D2章 打造适合游泳的身体 ○训练各阶段划手所需的力量 从开始提臂到入水延伸所动用到的肌群 抓水所需的力量 抱水所需的力量 推水的力量训练 ○建立水感的力量训练 强化“支撑”的知觉 陆上强化支撑的实在感 转化支撑为移动身体前进的力量 实际支撑在“水”上:开发“手掌”的水感 锻炼下半身的水感与体能 ○游泳所需的内力:核心肌群对游泳的重要性 内力vs.外力 相辅相成:核心肌肉的稳定性与外力之间的互助关系 体能之链:寻找Z弱的一环 边练泳边锻炼整体体能,或只是一直练到链条的同一环 ○内力的陆上训练方式 强化腹部内力的训练方式 滚转所需的核心力量训练 背部训练 臀部训练 ○拉伸操与柔软度 增加柔软度可以游得更好的4种原因 关节与肌肉的关系 静态拉伸vs.动态拉伸 提高划水所需的柔软度 提高躯干的柔软度 提高打水所需的柔软度 D3章 提升速度的耐力——训练自己游得更快 ○你在水中需要怎么样的速度? 加速与维持等速是两种不同的能力 速耐力对游泳的重要性 先到泳池测出你目前拥有的速度 乳酸阈值与临界速度 找出自己目前水中的临界速度 临界速度与持久力都提升才能确实“变快”! ○提高临界速度的训练法:间歇训练 变快的训练方式 如何在临界速度下进行训练 心理调整 需要在临界速度之上进行训练吗? 小心假性进步! WQ不要练冲刺吗? D4章 D别人的游泳教练 ○“会游泳”与“会教游泳”是两种不同的能力 不会游泳的JP教练 游泳教练的任务 ○D初级教练:如何教旱鸭子游泳 158 教学之前,先确认是否会憋气、韵律呼吸与漂浮 教学D1步:徒手仰姿打水 教学D2步:侧姿打水 教学D3步:单手前伸,加长船身 教学D4步:转身换气 教学D5步:换手+换气 ○D小朋友的教练:如何教初学游泳的孩子? 先陪伴孩子玩水 适应水性之后再开始教学 如何培养孩子适应水中的浮力? 小朋友不敢憋气怎么办? 韵律呼吸:学会换气的基础 憋气与下潜:控制身体在水中的浮力 小朋友浮不起来怎么办? ○D进阶教练:诊断/纠正自由泳常出现的毛病 划手常见的错误 避免无效划手的方法:不要只是把手掌拉向身体 常见的打水错误 臀部常见的错误 ○游泳的教与学
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