小学生必背古诗词75+80首 小学国学读本 彩图注音小学 指导诵读古典诗词教学参考资料12

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张瑞萍 编
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店铺: 旭洋景辉图书专营店
出版社: 天津科学技术出版社
ISBN:9787530761274
商品编码:25456459620
丛书名: 小学生必背古诗词7580首
开本:32开
出版时间:2016-08-01

具体描述


《小学国学经典:千古诗韵》 一、 引言:文化的传承,心灵的滋养 浩瀚中华,文化瑰宝,源远流长。古诗词,作为中华传统文化中最璀璨的明珠之一,以其精炼的语言、深邃的意境、优美的韵律,承载着中华民族千百年的情感、智慧与审美。从稚嫩的童年到风华正茂,从人生求索到暮年回首,古诗词都能给予我们深刻的启迪与慰藉。 本书《小学国学经典:千古诗韵》旨在为小学阶段的读者,尤其是对中华传统文化充满好奇和热情的孩子们,开启一扇通往古诗词世界的大门。我们深知,古诗词并非高不可攀的殿堂,而是触手可及的甘泉。它蕴含着丰富的知识,描绘着壮丽的山河,抒发着真挚的情感,传递着深刻的哲理。通过精心挑选的篇章,并以适宜儿童理解的方式进行解读,我们希望能够点燃孩子们心中对传统文化的热爱,培养他们对文学的敏感,并为他们日后的学习与成长打下坚实的基础。 本书并非一本简单的古诗词汇编,更不是枯燥乏味的教科书。我们力求以一种亲切、生动、富有启发性的方式,引导小读者们走进古人的生活,感受他们的喜怒哀乐,理解他们的志向抱负,欣赏他们笔下的风花雪月。通过诗词,孩子们可以了解历史,认识地理,学习做人,感悟人生。这不仅是对知识的积累,更是对心灵的滋养,对品格的塑造。 二、 编选理念:精挑细选,寓教于乐 在古诗词的浩瀚星空中,选择哪些作品能够最有效地触动小读者的心灵,最能激发他们的学习兴趣,是我们编撰本书的核心考量。我们的编选遵循以下几项基本原则: 1. 经典性与代表性: 优先选择历代公认的、最具代表性的经典诗篇。这些诗篇不仅在文学史上占有重要地位,而且其思想内容和艺术成就,对于培养儿童的文学素养和人文精神具有不可替代的作用。我们力求涵盖唐诗、宋词等不同时期、不同风格的代表作品。 2. 主题的广泛性与情感的真挚性: 诗词所描绘的主题应当广泛,包括壮丽的自然风光、深厚的家国情怀、真挚的友情亲情、以及人生哲理的感悟等。同时,我们关注诗歌情感的真挚与朴实,力求选择那些能够引起儿童共鸣、易于他们理解和体会的情感表达。 3. 语言的易懂性与意境的美妙性: 考虑到小学读者的认知特点,我们尽可能选择语言相对浅显,但又不失诗歌韵味的作品。对于一些较为生僻的字词或典故,我们将通过注解和解读的方式进行说明,确保孩子们在理解诗意的同时,也能逐步积累词汇,认识古代文化。同时,我们注重诗歌的意境之美,引导孩子们通过想象,在脑海中勾勒出诗中的画面,感受诗歌所营造的氛围。 4. 启蒙性与趣味性: 本书的编写以启蒙为首要目标,在传授知识的同时,注重激发孩子们的学习兴趣。我们摒弃了繁琐的学术分析,而是以更加活泼、有趣的方式呈现诗歌内容,让孩子们在轻松愉快的氛围中,潜移默化地接受传统文化的熏陶。 5. 循序渐进与系统性: 诗歌的编排将考虑难度梯度,从相对简单易懂的作品开始,逐步引导读者接触更具深度的篇章。力求形成一定的系统性,让孩子们在学习过程中,能够建立起对古诗词的基本认知框架。 三、 内容亮点:彩图注音,精美解读 《小学国学经典:千古诗韵》不仅仅是一本诗集,更是一本陪伴孩子们探索古诗词魅力的助手。本书的特色亮点包括: 1. 精选佳作,涵量丰富: 本书精选了数百首脍炙人口、适合小学生阅读的古诗词,涵盖了从先秦到唐宋的众多名家名篇。这些诗词或描绘山川壮丽,或抒发离愁别绪,或赞美美好品德,或寄寓人生哲理,包罗万象,足以构建孩子们对中国古代诗歌的初步认识。 2. 彩图注音,直观易懂: 每一个诗歌条目都配有精美的插图,图文并茂,生动形象地展现诗歌的意境,帮助孩子们更好地理解诗歌所描绘的场景和情感。所有诗句都经过精心注音,清晰准确,方便孩子们进行朗读和背诵,培养良好的语音语感。 3. 深度解读,贴近童心: 针对每首诗歌,我们都进行了深入浅出的解读。解读内容包括: 诗歌背景: 简要介绍诗歌创作的时代背景、作者生平,让孩子们了解诗歌的来龙去脉。 字词注释: 对诗歌中出现的生僻字词进行通俗易懂的解释,帮助孩子们扫清阅读障碍。 诗意讲解: 用贴近儿童语言的方式,详细讲解诗歌的内容、情感和意境,引导孩子们理解诗歌的深层含义。 拓展赏析: 挖掘诗歌的艺术特色,如修辞手法、韵律美感等,并引导孩子们思考诗歌所蕴含的人生哲理和人文精神。 名家故事(部分): 穿插一些与诗歌作者或诗歌相关的生动有趣的小故事,增加阅读的趣味性,让孩子们在故事中体会诗歌的魅力。 4. 诵读指导,朗朗上口: 我们特别重视诗歌的朗读与背诵,提供科学的诵读指导。这包括对诗歌的节奏、韵律的分析,以及推荐适合的朗读方式,鼓励孩子们通过朗读来体会诗歌的音乐美,并最终达到熟练背诵的目的。我们相信,通过“声情并茂”的朗读,诗歌的生命力将得以更好的展现。 5. 国学常识,融会贯通: 在诗歌解读的过程中,我们巧妙地融入了相关的国学常识,如古代的节气、节日、天文地理、历史典故、风俗习惯等,帮助孩子们在学习诗歌的同时,拓展国学知识的广度,建立起对中华优秀传统文化的整体认知。 四、 内容结构:循序渐进,体系完整 本书的整体结构设计,充分考虑了小学阶段的学习特点和认知规律: 章节划分: 按照一定的逻辑顺序划分章节,例如,可以按照诗歌主题(如写景、咏物、思乡、友情等),或按照朝代顺序,或按照难度系数,进行合理编排。 每首诗歌的构成: 标题: 清晰列出诗歌的题目。 作者: 注明诗歌的作者及其朝代。 原文: 呈现完整的诗歌原文。 拼音: 为诗歌原文提供准确的拼音标注。 精美插图: 与诗歌内容相呼应的生动插图。 字词注释: 对重点字词进行解释。 诗意解读: 详细解释诗歌的含义和意境。 赏析与启迪: 引导学生思考诗歌的艺术特色和蕴含的道理。 附录(可选): 可以设置一些有助于学习的附录,例如: 常用古诗词格律简介(浅显版): 简单介绍诗歌的韵律特点。 重要诗人简介: 对书中出现的知名诗人进行简要介绍。 常用古诗词意象解释: 解释一些在古诗词中常见的意象(如月亮、柳、梅等)的象征意义。 学习小贴士: 提供关于如何更好地学习古诗词的建议。 五、 学习效益:点亮智慧,滋养心灵 通过《小学国学经典:千古诗韵》的学习,孩子们将获得多方面的成长与收获: 1. 提升文学素养: 接触大量经典诗篇,学习诗歌的语言艺术、表现手法,培养对文学作品的鉴赏能力。 2. 丰富语言表达: 积累丰富的词汇和优美的表达方式,提高语言的组织和运用能力,使语言更加生动、形象。 3. 增强文化自信: 深刻理解中华优秀传统文化的精髓,激发民族自豪感和文化认同感,为传承中华文化打下基础。 4. 培养感恩情怀: 通过诗歌中对亲情、友情、家国的描写,培养孩子们的感恩之心、责任感和爱国情怀。 5. 启迪人文精神: 感受古人的人生智慧、生活情趣和高尚品格,学会从诗歌中汲取力量,塑造健全的人格。 6. 锻炼思维能力: 通过理解诗歌的意境和哲理,培养孩子们的联想能力、想象能力和独立思考能力。 7. 陶冶情操: 感受诗歌中的真善美,净化心灵,培养高雅的情趣,提升审美能力。 8. 巩固国学基础: 在轻松愉快的阅读体验中,为孩子们建立起坚实的国学基础,为未来更深入的学习打下良好开端。 六、 结语:让古诗词成为孩子童年最美的注脚 古诗词是中华民族的宝贵精神财富,也是滋养孩子心灵、启迪智慧的甘露。《小学国学经典:千古诗韵》正是这样一本旨在为孩子们插上想象的翅膀,让他们在诗意的海洋中自由翱翔的书籍。我们相信,通过本书,孩子们不仅能学到知识,更能体会到中华文化的博大精深,感受到诗歌带来的无穷魅力。让这些千古的韵律,成为孩子们童年最美好的记忆,成为他们一生中最宝贵的精神财富。 我们期待,本书能成为孩子们书架上最受欢迎的读物,成为他们开启国学之旅的最温暖的伙伴。愿每一个孩子都能在诗词的滋养下,茁壮成长,拥有一个充满智慧与诗意的人生。

用户评价

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这本书简直是为我家那个好动又不好好学习的娃量身定做的!一开始我还在纠结,怕古诗词太过枯燥,孩子根本看不进去。结果收到货,打开一看,我就知道我多虑了。首先,这书的颜值就很高,色彩鲜艳的插图,简直把古诗词的意境给“画”出来了。你看那“孤帆远影碧空尽”,画面一下子就有了;“飞流直下三千尺”,那瀑布的气势,孩子光看着就觉得震撼。更别提那清晰的注音了,对于刚开始接触古诗的孩子来说,简直是福音。我儿子之前读诗,总是一字一顿,磕磕绊绊的,现在有了注音,他自己也能读得像模像样,偶尔还能跟着音频朗诵,感觉自信心都提升了不少。而且,书里精选的诗词,都是那些耳熟能详,但又蕴含深厚文化底蕴的,比如孟浩然的《春晓》,李白的《静夜思》,还有苏轼的《水调歌头》,这些都是我们小时候背过的,现在能教给孩子,感觉特别有意义。这本书不仅仅是教孩子背诗,更像是打开了一扇了解中国传统文化的大门,让他从小就感受诗词之美,领略古人的智慧。我真心觉得,这本书的编排和内容选择,都非常贴合小学生的认知特点,既有深度又不失趣味性,真心推荐给各位家长!

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我是一个对传统文化有着浓厚兴趣的家长,一直希望我的孩子也能从小就接触和喜爱古诗词。所以,当我看到这本书的时候,就毫不犹豫地入手了。这本书给我的惊喜远超预期。它的内容 selection 非常经典,涵盖了从先秦到唐宋时期最具有代表性的古诗词作品,而且数量也恰到好处,既能让孩子打下坚实的基础,又不会让他们感到负担过重。最让我赞赏的是,这本书的编排方式非常人性化。它不仅仅是简单的古诗词汇编,更像是一本系统的国学读本。每首诗都配有精美的插图,这些插图不仅仅是为了美观,更是巧妙地将诗词的意境具象化,让孩子更容易理解和记忆。同时,详细的注释和白话文翻译,也帮助孩子扫清了阅读障碍,让他们能够轻松地理解古人的情感和思想。更重要的是,这本书还包含了对诗词的赏析和背景介绍,这极大地拓展了孩子的知识面,让他们了解到诗词背后的故事和文化内涵。我儿子现在每天都抱着这本书,一会儿看看画,一会儿读读诗,偶尔还会缠着我问一些关于古诗词的问题。看到他对古诗词产生了浓厚的兴趣,我由衷地感到高兴。这本书真的是一本非常优秀的国学启蒙读物,值得所有重视孩子传统文化教育的家长拥有。

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老实说,我平常对这类“国学”书籍不太感冒,总觉得有些过于严肃,怕孩子看了会犯困。但这次是朋友强烈推荐的,说是他们家孩子爱不释手,所以我就抱着试试看的心态买了。结果,这本书真的颠覆了我对这类读物的印象!首先,它的设计真的很别致。打开书,那种清新的风格扑面而来,色彩搭配恰到好处,一点也不显得花哨,反而让那些古朴的诗词变得更加生动有趣。那些插图,简直是神来之笔,每一幅都恰到好处地呼应了诗句的意境,让原本抽象的文字变得具体可感。我儿子之前对古诗词就有点排斥,觉得是“老古董”,但是自从有了这本书,他每天都会主动翻开,指着那些图画,然后跟着拼音小声地读起来。而且,这本书的排版也很舒服,每首诗都留有足够的空白,不会让人觉得拥挤。最让我意外的是,它里面的一些小知识点,比如某个字的读音,某个词的含义,都解释得特别到位,还带着点儿趣味性,让孩子在不知不觉中学到东西。感觉这本书就像一位温柔的老师,一点一点地引导着孩子,让他们在轻松愉快的氛围中,爱上古诗词,了解我们自己的文化。真的是一本颜值与内涵并存的好书!

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说实话,我当初买这本书,主要还是图个方便,想着家里的孩子到了需要学习古诗词的年纪,而市面上这类读物又太多,挑来挑去,觉得这本的封面和介绍还比较吸引人。拿到书后,第一感觉就是它的内容安排很用心。它不像市面上一些简单的古诗词集,只是把诗句罗列出来,然后给个注释。这本书更像是给孩子量身打造的“诗词启蒙导师”。首先,它把古诗词按照一定的逻辑进行了分类,比如按季节、按情感主题等等,这样孩子在学习的时候,不会觉得杂乱无章,更容易形成整体的认知。其次,每首诗的旁边都有详细的讲解,但又不是那种枯燥的说教,而是用孩子能理解的语言,解释诗词的背景、作者的生平,以及诗句所描绘的意境。这让我感觉,孩子在读诗的时候,不仅仅是在背诵文字,更是在和古人“对话”,了解他们当时的心情和生活。而且,书里还配备了指导诵读的音频,这对于培养孩子的语感非常重要。我试着听了一下,朗诵者的声音很标准,节奏也很恰当,能够帮助孩子更好地理解诗词的韵律美。总的来说,这本书在内容编排、讲解深度和辅助功能上都做得相当不错,能够有效地引导小学生走进古诗词的世界,培养他们对传统文化的兴趣。

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作为一名曾经的语文老师,我对市面上各种儿童读物都有一定的了解和评判标准。这本书,从专业角度来说,其内容 selection 和编排都做得相当出色,可以说是一本值得推荐的优秀教材。它所选取的诗词,都是经过历史沉淀、广为流传的经典之作,能够代表中国古典诗歌的最高成就。这些诗词不仅在文学价值上极高,更蕴含着丰富的人生哲理和民族精神,对于小学生价值观的塑造有着潜移默化的作用。从教学的角度来看,这本书的指导性非常强。它不仅仅是提供诗词原文,更重要的是,它提供了详细的诵读指导和解读。这种“指导诵读”的理念,恰恰是目前很多古诗词读物所欠缺的。通过科学的发音、节奏和情感的引导,能够帮助学生掌握正确的诵读方法,体会诗歌的音乐美和情感美。另外,书中的注释和赏析,也都做到了深入浅出,既保留了学术的严谨性,又能够被小学生所理解和接受。我尤其喜欢它对一些重点诗词的拓展阅读,比如作者的生平、相关的历史事件等等,这能够帮助孩子建立更全面的知识体系。总体而言,这本书在培养小学生的文学素养、文化底蕴和审美情趣方面,都具有重要的意义。

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