具体描述
最好的哲学启蒙书
大哲学家为所有怀有好奇心的读者开启的音乐课
在所有文化中，音乐都无处不在。但 “音乐”到底是什么？我们为什么创作音乐、我们又为什么如此需要它？ 假如没有音乐，我们的世界将是不完整的，原因何在？这本书将带着我们扣响音乐之门，探寻音乐的源头。
用户评价
##很一般，不予置评
评分##与前4本一样，非常浅淡。 婴儿在学习语言时，是先学习了句子，是句子的组织与结构，是语气，而非词语，是个不错的思路。 加上前四本《不可能的正义》《天与地》《我有一点喜欢你》《手和脚》，5本所谓的给青少年的哲学启蒙小讲座，每本篇幅2-3万字，定价30左右/本，是个比较坑的系列。这个坑不仅是出版社的定价，译者生硬的翻译，还有内容本身。无论是讲座主体部分还是问答，都非常敷衍，对孩子而言既不深入也不浅出，很是潦草。但在另一方面，作为给孩子的启蒙讲座，选题却是极好的，或许内容本身的系统性、可读性、知识性都不强，但难讲是不是真的会给了某些孩子继续探索的启发与动力。而对孩子讲哲学，在中国当前的教育市场中也是比较缺乏的，已经不是大师们关注儿童与青少年思想启蒙的时代了啊。
评分##这本书探索了关于音乐的本质问题，音乐的起源，音乐与语言的关系，音乐与诗歌的关系。
评分##与前4本一样，非常浅淡。 婴儿在学习语言时，是先学习了句子，是句子的组织与结构，是语气，而非词语，是个不错的思路。 加上前四本《不可能的正义》《天与地》《我有一点喜欢你》《手和脚》，5本所谓的给青少年的哲学启蒙小讲座，每本篇幅2-3万字，定价30左右/本，是个比较坑的系列。这个坑不仅是出版社的定价，译者生硬的翻译，还有内容本身。无论是讲座主体部分还是问答，都非常敷衍，对孩子而言既不深入也不浅出，很是潦草。但在另一方面，作为给孩子的启蒙讲座，选题却是极好的，或许内容本身的系统性、可读性、知识性都不强，但难讲是不是真的会给了某些孩子继续探索的启发与动力。而对孩子讲哲学，在中国当前的教育市场中也是比较缺乏的，已经不是大师们关注儿童与青少年思想启蒙的时代了啊。
评分##很一般，不予置评
评分##这本书探索了关于音乐的本质问题，音乐的起源，音乐与语言的关系，音乐与诗歌的关系。
评分##讲了音乐的起源，为什么需要音乐，以及希腊神话中的音乐之神。
评分##没看懂。。。
评分##这本书探索了关于音乐的本质问题，音乐的起源，音乐与语言的关系，音乐与诗歌的关系。
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